Dança da cadeira
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Atividade com música na sala de aula
Tecnologia da informação e comunicação da educação
Professora: Rosana
Dança da cadeira
Disponha as cadeiras em círculo, sendo que o número de
assentos seja menor do que a das crianças participantes.
Coloque uma música para tocar. Enquanto a música toca,
todas as crianças dançam e giram em volta das cadeiras.
Quando a música parar, cada um deve tentar ocupar um
lugar. A criança que não conseguir lugar sai do jogo levando
consigo mais uma cadeira.
Descrição da atividade
Regras do jogo:
preparar as cadeiras umas de costas para as outras ou em círculo (dependo do espaço
disponível), sendo que a quantidade de assentos seja inferior ao número de participantes, ou
seja, se tiver 10 crianças, terá que disponibilizar apenas 9 cadeiras pra atividade dar certo.
Utilize um aparelho de som e coloque então uma música pra tocar. Enquanto a música
estará tocando, todos os participantes irão dançar em volta das cadeiras, com as mãos para trás.
Uma pessoa será responsável pra comandar o rádio: em determinado momento da música, ela
desligará o rádio e quando a música parar, instantaneamente cada jogador deverá tentar sentar
numa cadeira. A criança que não conseguir se sentar, imediatamente sairá do jogo levando com
ela mais uma cadeira, e assim sucessivamente.
Idade das crianças participantesde 4 a 5 anos
Frases sobre brincadeiras
É brincando que se deve brincar. (Plutarco)
Brincar é condição fundamental para ser sério."(Arquimedes)
As tristezas devem ser amenizadas por meio de brincadeiras.(Sidônio Apolinário)
Desenvolvimento:
estimular habilidades e atitudes que são de extrema
importância para o crescimento dos pequenos, como por
exemplo: a agilidade, a determinação, a atenção, a rapidez,
a movimentação, a estratégia, a integração com outras
crianças, o ritmo, o respeito e cumprimento de regras, entre
muitas outras
Conclusão:
Concluímos que todas as pessoas podem oportunizar as crianças, brincadeiras ricas e prazerosas que contribuem para seu melhor desenvolvimento e conhecimento.Quanto a atividade realizada pelo professor tem um direcionamento e um proposito didático que contribuem para o aprendizado da criança de forma saborosa e atraente.
Luzinete A. Takahara
RA: 11904943
Sonia maria
rodrig
ues R
a: 11904604
Michelli V. B
randollini
Ra: 11905205