Da criatividade e da aprendizagem Acção Porto
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História e Ensino Criativo
Da Criatividade e do Conhecimento
Novas Abordagens para o desenvolvimento do Ensino Criativo em História e Geografia de Portugal
Grupo 2 - Porto
Ponto de Partida
Criatividade
Capacidade criadora; Aptidão para formular ideias;
Originalidade; Engenho…
Imaginação
• Imaginação é uma faculdade ou capacidade mental que permite a
representação de objectos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são
dadas à mente através dos sentidos.
É mesmo isto?
Ensino/Aprendizagem
Tecnologia
Colaboração/Partilha
• Colaboração: é a acção desenvolvida em conjunto, por duas ou mais pessoas que se
entendem, se respeitam, têm interesses e objectivos comuns e que compartilham os mesmos valores, para a realização de um
serviço, um projecto ou um produto.
• Partilha: Operação que consiste em dividir em partes; repartição
Novos Paradigmas/Velhos Dilemas
Redes Sociais
| Comunicação |
Telemóveis
| Mobilidade e Identificação |
Mp3
| Som e Identidade |
Gestão de Projectos
“E isto de haver sempre ainda mais uma maneira para tudo?”
Almada Negreiros
Gestão do Conhecimento
Ensino da História
Micro-História
História “Viva”
História “Experiência”
ReconstituiçãoHistórica
História“Representação”
Desafio
Novas Abordagens (?)O desafio consiste em fazer uma nova abordagem
a um conteúdo do programa de História e Geografia de Portugal para o 5.º ou 6.º ano tendo em conta uma dinâmica criativa de trabalho centrada numa perspectiva de Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Colaborativa.
Regra e Resultado Esperado: Preparar uma a aula usando apenas os post-it’s como recurso na exploração de um tema. A apresentação final tem a duração máxima de 10 minutos e será realizada por todos os elementos do grupo.
História e Ensino Criativo