Corrida de Robôs Humanoides Triciclo Caseiro -...
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Corrida de Robôs Humanoides
Triciclo Caseiro Laura Dias e Marina de Sousa
Orientador: Professor Rubenho Cunha
Colégio Paraíso – Juazeiro do Norte - CE
OR
GA
NIZ
AÇ
ÃO
E
AP
OIO
Coorientadores: Professores Jorge Raniere e Leonardo Sousa
Introdução
Objetivos
O Projeto
Materiais e Métodos
Resultados e Conclusões
Agradecimentos
A ideia foi criar um robô humanoide triciclo caseiro,
reaproveitando componentes eletrônicos retirados
de sucatas, tais como: tampinhas de garrafas pet,
carcaça de carregadores velhos, arames, papelão,
pequenas peças de engrenagens entre outras
coisas. Suas criações foram desenvolvidas passo
a passo sobre a supervisão do professor.
Estimulamos os alunos a participarem de uma
competição interna, fazendo com que eles
desenvolvam técnicas, busquem soluções a
eventuais problemas que ali eles possam
encontrar na criação dos seus projetos.
• Adquirir o máximo de materiais recicláveis e de
sucata para a construção do robô humanoide
caseiro.
• Utilizar componentes eletrônicos e mecânicos.
• Promover a participação dos estudantes em
competições internas.
1º PASSO – Nome da competição, equipe,
participantes, função de cada pessoa na equipe,
lema e o nome do protótipo.
2º PASSO – Esboço do projeto. (Desenho a mão
livre)
3º PASSO – Modelagem 3D. (Software google
sketchup)
4º PASSO – Circuito eletrônico. (Software Circuit
Wizard)
5º PASSO – Materiais, tampinhas de garrafas pet,
carcaça de carregadores velhos, arames, papelão
entre outros.
6º PASSO – Mecânica, utilizamos engrenagens,
eixos feitos de clipes, e motor.
7º PASSO – Eletrônica, os componentes encontras
foram obtidos em sucatas.
Buscou-se desenvolver a consciência ambiental na
escola de forma lúdica, ensinando às crianças e
adolescentes a transformarem sucata em
maquetes, onde eles vivenciam na prática a
construção de modelos, colocando em prática
conceitos estudados em sala de aula. Mostraram
também que tranqueiras, sucatas, ferro-velho e
diversos outros materiais que eventualmente
seriam jogados fora podem muito bem dar forma
a robôs incríveis e que tomam uma dimensão
superlativa quando vistos sob a ótica da
preservação ambiental.
Realizamos uma competição interna na instituição,
corrida de robôs humanoide caseiro, com isso
estimulamos os alunos de forma criativa e
dinâmica na criação de seus protótipos.
A equipe gostaria de agradecer ao orientador e aos
coorientadores pelo apoio, dedicação e incentivo
bem como ao Colégio Paraíso por proporcionar um
ensino mais amplo, instigando-nos a execer o
conhecimento e pensamento crítico sobre a
tecnologia de baixo custo.