ESTE É UM VEÍCULO DE INFOMAÇÃO DA FACULDADE ALFA - Setembro de 2007 - Ano 5 - Nº34

Primeira turma dePublicidade da ALFArecebe prêmio nacionalem Gramados

O bairro de Campinastem um novo Jornal,criado por aluno daALFA

Curso de Direito da ALFApromove julgamentosimulado entre alunos noNPJ

A ALFA sai na frente e marca umencontro entre você e o conhecimento

NNeellssoonn ddee CCaarrvvaallhhoo FFiillhhoo

Com o passar dostempos, a necessidadede nos mantermos

atualizados vem cada vezganhando força ecomprovando-se comoabsolutamente necessária parao avanço da humanidade.Diante de uma força tãoproeminente, também o processo educativo precisa ser otempo todo repensado, oi as pessoas mudam, asempresas transformam-se para adequarem-se à realidadedos negócios, sempre em evolução, e, assim, demandampor novos perfis de profissionais. Novos métodos deensino substituem ou complementam os já existentes, e adifusão dos conhecimentos ocorre tão rapidamentequanto um piscar de olhos. A internet quebrou asbarreiras do tempo e de espaço na comunicação;softwares agilizaram resultados antes morosos nasciências exatas; e, mais recentemente, mundos virtuais,como o Orkut e o Second Life, influenciam até naadministração de empresas, sendo utilizados em seleçõesde colaboradores e na propagação de produtos. Asgarras da modernidade têm sido cada vez mais ágeis eincisivas na transformação de nosso cotidiano.Tudo isso é fato, tudo verdadeiro e visto. Algumas coisas,porém, possivelmente nunca venham a se tornarobsoletas. Relação Teoria-Prática: é a esse norte queconvidamos a todos para que concentrem atençõesespeciais. O principal objetivo da ALFA é a capacitaçãode profissionais para que se destaquem no mercado detrabalho pela excelência de sua formação e deaprendizagem constante: "aprender a aprender". Uma dasgrandes ferramentas utilizadas com esse fim é o Trabalhode Conclusão de Curso, obrigatório para todas as áreasde conhecimento oferecidas pela Instituição. Osresultados têm sido tão sólidos que a aplicação daspropostas apresentadas pelos alunos é inevitável. Semestralmente, focando na busca permanente daexcelência, nossa Mantenedora realiza encontros com osmelhores alunos de cada turma de formandos,oportunidade em que procura verificar o quanto de suaproposta de ensino foi apreendida por seu público aolongo do curso. Nesse particular, importante que se diga,temos nos orgulhado muito do perfil dos egressos,especialmente pela identificação dos mesmos com arealidade dos negócios e o compromisso empreendedorassumido e comprovado ao final de cada ciclo.A qualidade dos trabalhos elaborados, a relevância dos

temas escolhidos pelosalunos, a profundidade deanálise demonstrada nessesencontros, asseguram-nosque, de fato, estamospreparando profissionaisdiferenciados.Caro aluno ALFA, aoreceber essa revista, leiaatentamente as matérias ereflita sobre o quanto foiproposto durante os últimosseis meses em ações queagregam valor aoprofissional que você estáse tornando, analisando onível de sua participação. Encerramos um semestre repleto de eventosenriquecedores, das mais variadas espécies, e iniciamosoutro que, temos certeza, será tão rico ou mais do que oanterior. Queremos convidá-lo, a não desperdiçar taisoportunidades. Muito do que você encontrará aoingressar no mundo profissional é antecipado aqui nessas"aulas práticas" pensadas, desenvolvidas e realizadaspelos nossos professores e coordenadores.Dá-nos muita alegria perceber, em boa parte dos textosque compõem essa edição, que nossos graduandos têmesse mesmo pensamento. Foram várias as menções nessesentido feitas pelos alunos entrevistados, demonstrandoque nosso caminho tem sido correto, que nossostrabalhos têm sido pautados em abordagens ideais e quea interação entre estudantes e professores, de formageral, tem sido efetiva.Perceber que a visão da ALFA vem sendo respaldadapelos alunos nos deixa a sensação de realização.Sentimo-nos felizes, mas não satisfeitos. Nossos ideaisapenas começam a ganhar corpo, pois, nós só teremosalegria completa no momento em que todo profissionalaqui formado seja reconhecido como referência nomundo do trabalho. Esse dia está próximo, tenha certeza.

Diretor-SuperintendenteNelson de Carvalho Filho

Diretora de MarketingKarin Hagy

Diretora de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e ExtensãoDanúsia Arantes F. Batista de Oliveira

MUNDO ALFAÉ um veículo de divulgação das

AL AFLVES ARIA

FACULDADES

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFAEDITORIAL - 22

Ensino Prático, não embusca do profissionalperfeito,mas do melhor

EdiçãoHenrique César

FotosArquivos ALFA e Bruno Félix

TextosBruno Félix e Henrique César

RevisãoProfª. Eclea Campos

Ferreira

Projeto gráficoClarim Comunicação

Visual Ltdaclarimcomunicacao@gmail.com

Caduceu, símbolo das Ciências Contábeis

Nelson de Carvalho Filho Diretor-Superintendente da ALFA

22 DIREITO - 33

Estudantes de

realizam julgamentosimulado no

Direito da ALFANPJ

Os alunos do 8º período2007/1, do curso de Direitoda ALFA participaram, no

dia 29 de maio, do 3º Tribunal deJúri Simulado pautado em caso realrealizado na Faculdade, no auditório�D�. A atividade aconteceu em doismomentos, pela manhã e à noite.Os estudantes representaram oMinistério Público (PromotoriaCriminal) e a Defesa do acusado.

O evento faz parte da disciplinaPrática Jurídica II, ministrada peloprofessor Henrique Rogério Paixão, etem o objetivo de usar na prática oaprendizado adquirido em sala deaula. No julgamento realizado pelaturma do matutino, o réu foi

condenado por lesão corporalseguida de morte, com pena dequatro anos em regime aberto.Enquanto que os alunos do noturnocondenaram o acusado a oito anosem regime fechado.

O aluno Luiz Carlos Fernandesatuou como promotor no júrisimulado e disse que a experiênciafoi bastante realizadora. �Muitointeressante, pois não conseguia mever em plenário fazendo a defesa dealguém, é impressionante atransformação que sofremos quandoestamos frente a frente como defesae promotoria�, ressaltou. Ele avaliouo evento como �uma contribuiçãopara o desenvolvimento do aluno

quando for atuar profissionalmente,e também proporciona um melhorentendimento das funções que obacharel poderá desempenharfuturamente�.

O professor José RenatoMarchiori destaca a importânciadessa atividade. �Com o júrisimulado, o aluno passa a entendercomo funciona na prática umtribunal, conhecendo melhor aelaboração dos quesitos, a figurado juiz, a dosagem da pena, oconselho de sentença, promotor dejustiça, advogado, fatores essesque contribuem para oaprendizado do acadêmico nocurso de Direito�, concluiu.

O julgamentoaconteceu nosdois períodos econtou com apresesnça dealunosprofessores econvidados

Professor Henrique (terno claro)condutor da aula

O aluno Amilton Carneiro no papel doacusado

O aluno Luiz Fernandes atuando comoPromotor

Na primeira fila, o Juri, formado poralunos do 1º e 2º períodos

OCentro de Pesquisas Econômicas eMercadológicas, CEPEM-ALFA, nasceu emfevereiro de 2003 como trabalho acadêmico

para o aprendizado de alunos de sextos e sétimosperíodos de Economia, e teve como primeiro trabalho oacompanhamento da cesta básica na cidade deGoiânia. Após uma parceria feita com CDL � Câmara deDiretores Lojista de Goiânia, firmada em 23 de março de2003, O CEPEM passou a ter maior visibilidade. Aprimeira pesquisa realizada na parceria foi a de intençãode compra do Dia das Mães daquele ano e, desdeentão, o Centro já serviu a todos os veículos de Imprensa,além de prestar serviços a outras entidades, como a�Câmara Temática de Agronegócios da FIEG �Federação das Industrias do Estado de Goiás�,

A metodologia utilizada nas pesquisas é exclusiva doCEPEM-ALFA e foi elaborada por uma equipe deprofessores desta Faculdade. Para esse trabalho, alémdos referenciais teóricos, utilizou-se de um softwareestatístico (SPHINX), utilizado até hoje.

Desde que começaram os trabalhos, o CEPEM vemgerando um banco de dados considerável, principalmentena identificação do perfil do consumidor goiano. Nesseperíodo, mais de 250 alunos dos cursos de Economia,Administração de Empresas, em Marketing e Pública e deTurismo da ALFA trabalharam e aprenderam com suasações, e foram realizadas mais de 200 pesquisas parainúmeros fins (Intenção de Compras, Pesquisa deSatisfação, Identificação e Lançamentos de NovosProdutos, Pesquisa de Percepção, Pesquisa Diagnostico ePesquisa de Intenção de Votos, entre outros).

Com quatro anos de existência, podemos afirmar,com nível de confiança de 100% e margem de erro�0%�, que o CEPEM � ALFA deu certo.

Quatro anos de Sucesso:

uma experiênciaque

CEPEMdeu certo

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFA21

X ESPORTE - 55

Integração, criatividade, superação dos limites e principalmenteamizade foram os objetivos do evento Desafio ALFA, queaconteceu no dia 12 de maio, no estacionamento da

Faculdade ALFA, sob a coordenação do professor José EduardoVaula. Mais de cem alunos participaram e já garantiram presençanas próximas edições, levando a crer que serão cada vezmelhores. O coordenador formou seis equipes mistas, quecontavam com estudantes de vários cursos e períodos. Elesparticiparam de atividades esportivas, tendo como premiação apromoção de um churrasco para os três primeiros colocados naclassificação final.

A primeira prova foi a Gincana Quero-Quero. Trata-se dasolicitação de objetos variados em um tempo pré-determinadopelos organizadores do evento. No meio de muitas provasinteressantes, uma etapa chamou atenção pela preocupação como meio ambiente: a prova Salvem os Animais. A missão de cadaequipe era localizar e evitar a extinção de sete animais da faunabrasileira que iam se extinguindo a cada três minutos, se nãofossem encontrados.

Cada prova teve o seu nível de dificuldade. Para o líder daequipe Elite, Giovani Alves, do primeiro período de Engenharia daComputação, a atividade mais complicada foi descobrir o nomedas músicas e seus respectivos cantores na prova Qual é amúsica?. "A maioria das músicas tocadas era de cantores antigose nossa equipe, jovem, não as conhecia", disse. Já a integrante daequipe Thor, Rosana Carneiro, do primeiro período de Publicidadee Propaganda, contou que sentiu mais dificuldadena prova do balão de água, Splash, porque a cadapassada do balão a distância aumentava e ficavamais complicado pegá-lo.

Cumpridas todas as etapas, a equipe Thor foia vencedora, com 47 pontos, apenas um pontoa frente da segunda colocada, a equipe

Tornado. Um dos integrantes da equipe campeã, o aluno HugoQuirino, do primeiro período de Publicidade e Propaganda, disseque o mais importante nesse desafio não foi só a vitória, mas, sim,o espírito de grupo. "Agora é aproveitar o churrasco oferecidopela ALFA", afirmou. Em terceiro lugar, com 41 pontos, ficou aequipe Smarrá Stibiriguitinga Cobozinho.

A importância do desenvolvimento de trabalho em equipe foiconsenso entre os participantes do evento. Para o aluno GiovaniAlves, o desenvolvimento do trabalho em equipe, experimentadono Desafio, faz a diferença no mercado de trabalho, idéiareforçada pela professora Rosariane Campos, integrante daequipe Tornado. "Aqui se formam líderes, equipes e participação.No mercado de trabalho, a gente precisa desses três elementospara formar um profissional de negócios competitivo, que é oobjetivo da ALFA", ressaltou.

O professor e organizador do evento José Eduardo Vaula, fezum balanço do Desafio ALFA. "Todos participaram e a integraçãoentre os acadêmicos dos vários cursos aconteceu. Os objetivospropostos com o Desafio foram atingidos: concentração, trabalhoem equipe, regras, criatividade, superação de limites e integração.Hoje, os alunos nos param e perguntam quando teremos outraedição do evento. Resumindo, foi um sucesso!", concluiu JoséEduardo.

Desafio ALFA

entre alunospromove integração

Uma questão de preocupação ecomprometimento social! É isso o querepresenta para a ALFA o trabalho

realizado pelo seu Núcleo de EducaçãoEspecial. Com esse pensamento, a Faculdadedeu início a uma parceria de cooperação com aBiblioteca Braille, da Agência Goiana deCultura, AGEPEL. No mês de abril, a ALFArecebeu 78 livros em Braille, da área de Direito,com o objetivo de contribuir com a inclusão dosalunos portadores de deficiência visual. A ALFA,por sua vez, colabora doando Cds-Romproduzidos pelos alunos do Núcleo em seusprojetos e estudos.

O acordo está no início, são apenas seismeses de existência, e os alunos ainda procurammuito pouco esses e outros livros do acervo dabiblioteca. �É uma iniciativa nova ter materiaisem Braille e, à medida que esse material fordivulgado, há possibilidade de a procuraaumentar�, disse a Bibliotecária da ALFACláudia Regina Rocha. Ela ainda destacou aimportância dessa ação. �É um diferencial paraa ALFA, porque aproxima a biblioteca aosinteresses dos alunos�.

Segundo Cláudia Regina, a ALFA possuitodos os requisitos para receber alunos

especiais. �A Faculdade ALFA é uma das poucasque realiza um trabalho sério voltado para oatendimento dos alunos portadores denecessidades especiais. São pouquíssimasInstituições que têm a estrutura da ALFA paraatender esse público hoje em dia�, completou. AFaculdade conta com 10 acadêmicos especiaise já formou cinco que já atuam no mercado detrabalho.

Projetos de parceria como esse traduzembem os ideais educativos da ALFA. Para a alunado 2º período de Direito, Jesuíta Socorro Silva(37), uma das estudantes que integram oNúcleo, que tem apenas 4,5 por cento da visão,de tudo que ela encontrou ali, o maissignificativo é a dedicação das pessoas. "Aamizade que eles demonstram é muito grande, ocuidado que eles têm com cada um que alichega é um estímulo, eles nos deixam emigualdade de condições com os outros alunos",diz Jesuíta, que, também, é funcionária da ALFA.

Sem dúvida, na integração de todas asdiferentes áreas da Faculdade, e aqui se pode ese deve incluir o envolvimento Aluno/Instituição,é que está sendo construído o futuro realizadorque a ALFA deseja, e para o qual ela foi criada.

Parceriaem

da educação

ALFA

benefícioespecial

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFA19

Os alunos do 3º período noturnode Pedagogia da FaculdadeALFA, sob orientação da

professora Rosariane Campos, realizaramuma pesquisa de aprofundamento doestudo dos Temas Transversais, citados naatual Lei de Diretrizes e Bases daEducação, LDB e previstos nos ParâmetrosCurriculares Nacionais. O objetivo maiordo trabalho foi proporcionar a formaçãointegral e difundir a importância doexercício da cidadania, proporcionandoum trabalho com os estudantes sobre arealidade de assuntos atuais e de urgênciasocial.

Segundo Meiriane Silva, uma das alunasque participaram do trabalho, esse estudo,realizado dia 10 de abril, é fundamental naformação de qualquer profissional, uma vezque busca desfragmentar os conhecimentospara que a educação realmente seja umforte elemento de transformação social.

�Proporciona uma visão diferenciada dasquestões que estão acontecendo, assim,gera uma atitude de alunos e professores notratamento dessas questões nos ambientesescolares e não escolares, nos quaisPedagogo ALFA poderá atuar�, diz.

Os conteúdos dos Temas Transversais,TT, propõem discussões de assuntos como:Saúde, Ética, Meio Ambiente, PluralidadeCultural e Orientação Sexual. Elesexpressam conceitos e valores em questõesimportantes para a sociedade brasileira,traduzindo em debate as preocupações detodo o país, por meio do confronto deopiniões. O mais importante nesse tema étrabalhar conteúdos de conceitos,procedimentos e atitudes. A aluna NilvaPereira, futura pedagoga ALFA, diz que pormeio desse estudo os alunos tratam demaneira diferenciada as questõeshumanas.

O ponto de partida dos alunos, em

relação a esse trabalho, foram os estudosrealizados na disciplina �Didática�, nosconteúdos que se referem aoPlanejamento Escolar. Para a aluna RoseliPereira, não se deve criar uma disciplinaespecífica para tratar dos TT. �Oimportante é inseri-los nas disciplinasaplicadas nas escolas, para que oestudante saiba que estudou essesconceitos, assim, saberá usá-lossocialmente�, afirma.

A professora Rosariane Campos disseque o resultado final da atividade, ao seconstatar a participação coletiva rendendobons frutos, é um troféu para qualquerprofessor, principalmente quando o temaestudado propõe justamente esta posturade cunho integrador, social e educacional.�A iniciativa foi dos alunos, e é maravilhosovê-los produzindo com tanta vivacidade.Parabéns professores e alunos daPedagogia�, concluiu.

Alunos de

tratam a importância dosPedagogia

Temas Transversais

PEDAGOGIA - 77

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Os alunos do 5º período noturno,2007/1, do curso de Turismo daFaculdade ALFA realizaram um

evento Gastronômico, no dia 11 de maio,nos Laboratórios de Alimentos e Bebidas ede Meios de Hospedagem, no bloco �C� da

Faculdade. A ação, que aconteceu soborientação da Professora Rita de CássiaSicolin, celebrou a conclusão dadisciplina �Administração de

Restaurantes�.Além de atividade acadêmica, o evento

teve por objetivo aproximar os acadêmicos,futuros profissionais da área de turismo, dasentidades profissionais ligadas à atividadeturística em Goiás. Para esse fim, na ocasiãoforam convidados o Diretor da AgênciaGoiana de Turismo, Agetur, Ricardo Silva, oPresidente da Associação da Indústria deHotéis � Seccional Goiás, Nazir el HajeNeto, e, representando a AssociaçãoBrasileira das Agências de Viagem, ABAV �Seccional Goiás, Marcelo Ubaldo Teles.Além da participação da Diretora deMarketing da ALFA, Karin Hagy, da DiretoraAcadêmica, Danúsia Arantes e daCoordenadora do curso de Turismo, FabineRomão.

A aluna Fabiana Dias Amaral disse queo evento funciona como um estímulo paraos alunos, sendo o primeiro contato compossíveis clientes, caso algum aluno queirase tornar um Chef. Para Líbia Rosa dosSantos, outra aluna que organizou o evento,essa atividade é a mais esperada do curso.�É este o momento em que a teoria passapara a prática, e, tenha certeza, é toda ateoria, pois a professora Rita Sicolin nãoperdoa nada!�, brincou.

Líbia Rosa afirmou que a divulgação daqualidade do curso foi o ponto mais positivodo evento. �A estrutura da Faculdade nosfavorece em vários pontos, como, porexemplo, nas atividades práticas, que

são importantes para o nosso conhecimentoao longo do curso�, ressaltou. A alunadestacou a dedicação da Professora Rita. �Oempenho que ela teve, sem dúvida, foiessencial para o nosso sucesso!�, concluiu.

O aluno Leandro da Cunha Jayme falousobre a importância de trabalhar em equipe.�É um trabalho de interação como numaempresa e, para que tudo saia a contento, épreciso que todos atuem com muitadedicação�, afirmou. Ao final do evento,Leandro fez um balanço: �Nós ficamosenaltecidos pelo sucesso do evento. Apesardo nervosismo de todos, tudo saiu comoplanejado e, no final, fomos reverenciadospelas pessoas ilustres que estavampresentes na degustação dos pratos�,destacou.

O Diretor da Agetur, Ricardo Silva, falouda estrutura que a ALFA oferece aos seusalunos. �A gente vê aqui um verdadeiro hotelmontado, com sala de espera, check-in,quarto, cozinha, enfim, tudo aquilo que épreciso para o aluno sair pronto para omercado de trabalho�, constatou. Ele acreditaque o mercado precisa de profissionaiscompetentes. �As pessoas têmque estar preparadas paraconseguir uma vaga, para issoprecisamos de profissionaiscapacitados e a ALFA osestá ofertando aomercado�, concluiu.

Gastronômico

Turismoda ALFA

Evento

movimenta curso de

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFA

Oex-aluno de Ciências Contábeisda ALFA, formado em 2006/2,Sidney Ferreira, hoje Consultor

Tributário da Companhia Energética deGoiás, CELG, fugiu à rotina geral dosformandos que desenvolvem projetos defim de curso (TCC), tendo como únicoobjetivo a aprovação diante da BancaExaminadora. Sidney foi além! Em estudofeito com o professor da ALFA e seuorientador, Christian Drees, e outroprofessor universitário, Odilon Neto,Sidney extraiu de seu TCC um artigocientífico que concorreu na área de TeoriaGeral da Administração, TGA, no XVIIIEncontro Nacional dos Cursos deGraduação, realizado em Cuiabá, MT.Resultado: o prêmio como primeiro colocado.No artigo, intitulado Balanced Scorecard:Traduzindo a estratégia em ação nacompanhia energética de Goiás - CELG,os autores buscaram descrever como aempresa tem traduzido sua missão, visão eobjetivos em ação, por meio daferramenta Balanced Scorecard, BSC, quetem por principal focodefinir claramente as metas,e alinhar o resto daorganização com osobjetivos propostos. No seu TCC, Sidneyelaborou estudos de casosna CELG e na Federaçãodas Indústrias, FIEG. "Fuiaprovado com notamáxima, depois resolvemosextrair alguns trabalhos paramandar aos congressos.Logo no primeiro artigo,conseguimos ficar emprimeiro.", destaca. Ele

comentou que a idéia surgiu no momentoem que entrou na Faculdade. "Sempre tiveum sonho de escrever sobre controladoria,e, como já trabalhava na CELG, o projetocasou perfeitamente", conta.Em entrevista ao Mundo ALFA, Sidneyaproveitou para desabafar. "Esse primeirolugar é uma vitória. Disputar com artigosnum congresso de nível nacional, eganhar, mostra que os melhores ensinosnão estão apenas nas UniversidadesPúblicas e Técnicas". Ele completa ainda:"A Faculdade ALFA investe nos alunos, temprofessores de competência, como oChristian, excelente estrutura, sópodíamos ficar em primeiro lugar",declarou.O professor Christian comentou quenão esperava ficar entre osfinalistas e muito menos pelapremiação do artigo. "Foi algobastante satisfatório. Sou apaixonado poressa área e tenho muito material paradisponibilizar aos alunos que tivereminteresse", afirmou. Christian avisa: "muitos

formandos engavetam o TCC, pesquisamapenas para cumprir a formalidade epronto, acabou. Esse foi o grandediferencial do Sidney, ele levou seu projetoadiante", ressaltou. Por fim, ele reforçou:"nunca parem de estudar, de formaalguma; encarem MBA, Mestrado,busquem sempre conhecimento".

Sidney Ferreira e oProfessor ChristianDrees: sintonia perfeitaentre docente e aluno écerteza de bons frutos

PROFISSIONAL ALFA - 99

Ex-Aluno ALFAtem TCC

nacionalmentepremiado

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Com o objetivo de contribuir com a questãosocial, os colaboradores das Faculdades AlvesFaria, ALFA, doaram um dia de seus serviços

ao projeto �As vantagens de Permanecer na Escola�,da organização não-governamental JuniorAchievement. O trabalho foi realizado na EscolaMunicipal Odília de Mendes Brito, no JardimPlanalto, em Goiânia, no dia 21 de junho. O projetofoi direcionado aos alunos de 8º e 9º anos do EnsinoFundamental, visando ao aprendizado, vantagens deestudar, elaborar planejamento de carreira e àpreparação para o futuro.O clima de alegria contagiou a todos queparticiparam do programa. �Fiquei muito feliz pelotrabalho desempenhado naquela Escola, se nãofizemos diferença hoje, no futuro dessas criançasfaremos, com certeza�, ressaltou o Gerente deTesouraria e Contabilidade, Antônio Márcio Miguel.O Agente de Segurança, Adriano Miranda,aproveitou para enfatizar osentimento de papel cumprido.�Quando aceitei participar desseprojeto, tinha noção que não seriafácil. O trabalho foi bom e muitobem feito. Somos Vencedores!�. O

Coordenador de Esportes da ALFA, José EduardoSilveira Vaula, destacou a importância de participarcomo voluntário. �Se cada um separar um dia paratrabalhos sociais, estaremos melhorando a vida deuma criança�.

Segundo a Gestora de Projetos da JuniorAchievement, Janete Ferreira dos Santos, para servoluntário é preciso gostar de trabalhar com jovens,crianças, adolescentes. �É fundamental também aexperiência de trabalho para poder passar essabagagem de vida aos meninos por meio dametodologia teórica e prática que é utilizada�. Elaaproveitou para elogiar a desenvoltura doscolaboradores da ALFA. �Fantástico! É a palavra quedefine o compromisso, responsabilidade epreparação dos 20 colaboradores da Faculdade, eagora da Junior também�, ressaltou.

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFAXXXXXXXXXXXX - XX

ColaboradoresALFA

trabalhovoluntáriodestacam-se em

JUNIOR ACHIEVEMENT- 1100

Colaboradores voluntários da ALFA durante ação da Junior Achievement

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Mais um jornal nas ruas: iniciativa

de um aluno ALFAO

usadia, determinação,

empenho, coragem e mais ou

menos 40 dias, foi o que o

aluno do 7º período das Faculdades

Alves Faria, ALFA, Frederico Leão, e seu

amigo, Shubert Dias Martins, precisaram

para criar e colocar nas ruas um jornal

mensal, a Gazeta de Campinas. No dia

14 de junho, a velha 'Campininha' já

contava com mais um meio para se

informar. O objetivo do jornal é mostrar

as carências e problemas dos

moradores e, ainda, interagir com a

comunidade. �Eu penso em temas

relevantes para a região e conto com a

ajuda do pessoal do setor, que acaba

me sugerindo assuntos. A intenção é

que a participação popular ajude, ainda

mais, a pautar o jornal�, ressaltou

Frederico.A idéia de criar um jornal surgiu

para ocupar os horários vagos pela falta

de um emprego fixo. Segundo Frederico

Leão, a falta de capital e de confiança

dos comerciantes para investir teve que

ser superada. �As pessoas que

procurávamos para anunciar não

depositavam muita fé, devido a o jornal

não existir de fato, era apenas um

projeto�, contou Frederico. Ele cita a

força de vontade como maior virtude

para que o �sonho� virasse realidade.

�Mesmo com as dificuldades,

continuamos trabalhando e saímos de

porta em porta até que encontramos

seis anunciantes que acreditaram no

projeto�.Frederico destaca a vida acadêmica

na ALFA como um fator determinante

para a criação do jornal. �Apenas

apliquei na vida real o que venho

estudando há três anos e meio no curso

de jornalismo�, citou. Ele lembrou que o

4º período do curso foi bastante

importante. �Neste período, tive o

primeiro contato com o jornal laboratorial

Kabum!. Destaco os professores Sálvio

Juliano e Roberto Melo como os

responsáveis pelas principais disciplinas

que me deram condições de aplicar na

prática o aprendizado�.

Sobre a experiência de atuar como

jornalista, descobrindo pautas, fazendo

fotos, cobrindo eventos e reafirmando o

compromisso com o leitor, Frederico

reconhece: �A rotina é cansativa, mas é

um cansaço acompanhado do prazer

de estar fazendo o que gosta. No fim

das contas, compensa muito�. Ele

comenta que o tempo vai ser o fator

crucial para imaginar a dimensão do

projeto. �Espero que esse trabalho tenha

boa aceitação para que possa ter vida

longa e continue a crescer. É claro que o

risco existe, mas a esperança é maior

que o medo. O que não faltou para

colocar o jornal nas ruas foram

empenho e coragem de dar a cara para

bater�.A primeira edição da Gazeta de

Campinas teve tiragem de quatro mil

exemplares e toda a distribuição foi feita

pelas ruas e no comércio da região.

�Para evitar gastos, entregamos

pessoalmente o jornal. No total, a

equipe teve apenas um prejuízo de 10

reais�, disse Frederico. Ele fez questão

de agradecer aos colaboradores do

projeto. �Aos anunciantes que

acreditaram no projeto de dois jovens

amigos, as fontes que foram bastante

solícitas com nosso trabalho, a Omilton

Júnior e Allan Oliveira, que toparam nos

ajudar e acabaram incorporados à

equipe e aos demais colaboradores,

como o Yuri Lopes e a Ediana Pimenta�,

concluiu.

EXTRA! EXTRA!

FFrreeddeerriiccoo LLeeããoo se prepara para o mercado com a imensa vantagem da experiência

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AFaculdade ALFA inaugurou um espaço inusitadoque tem muito a oferecer à comunidade e, maisainda, a agregar em experiência à Instituição.

Trata-se do Ponto ALFA, um posto avançado da Faculdadeinstalado na Praça de Alimentação do terceiro piso doShopping Flamboyant, que abriu suas portas no dia 13 dejulho último. Por meio dele, a ALFA leva à população emgeral todo o conhecimento de seus Professores -Especialistas, Mestres e Doutores - bem como tudo o queé produzido em seu campus pelos alunos. É uma açãoinédita entre Instituições de Ensino Superior (IES).

Nesse primeiro mês de existência, o que já temacontecido nesse novo espaço da ALFA dá mostras de queé realmente um local feito para o conhecimento, quenasce no meio de um dos principais pontos de encontrode pessoas em Goiânia. Foram realizadas dezenas depalestras e minicursos, centenas de atendimentos ao

público acerca dos mais variados assuntos ligados aoscursos da ALFA, atividades lúdicas, apresentações detrabalhos de alunos, apresentações artísticas, e jogos emrede. Em uma parceria com a Faculdade, a RádioInterativa FM tem no Ponto ALFA uma sala de transmissão,de onde gera ao vivo parte de sua programação.

Longe de ser uma ação temporária, o Ponto ALFA é umespaço permanente onde o público poderá conhecer comdetalhes todo o trabalho da Faculdade e, a cada semana,familiarizar-se com uma das profissões oferecidas peloscursos da Instituição. O curso de TTuurriissmmoo deu o pontapéinicial, levando aos visitantes algumas atividades doslaboratórios de Meios de Hospedagem da ALFA. Osprofessores ministraram curso de preparo de coquetéis,dicas de postura, regras de etiqueta e uma aula sobrecomo montar mesas para diferentes ocasiões e refeições.

Na segunda semana, nos dias 17, 18 e 19 de julho, oscursos de CCiiêênncciiaass CCoonnttáábbeeiiss, JJoorrnnaalliissmmoo e AAddmmiinniissttrraaççããooPPúúbblliiccaa realizaram ações simultâneas. O Professor CássiusPimenta Rodrigues, do curso de Contábeis, levou ao

público, de forma gratuita, orientações eesclarecimentos individuais sobre o Super Simples,programa do Governo Federal desenvolvido paraempresas de pequeno porte, que prevê acondensação de todas as taxas em um imposto único.

Por sua vez, o curso de Administração Públicarealizou palestras com o tema Como se preparar paraconcursos públicos, proferidas pelo Professor Especialistaem Administração Pública, Rodrigo Zanzoni. Nesseevento, foram traçadas 10 dicas sobre como aperfeiçoarseus estudos e se sair bem nas provas. O curso deJornalismo também deu show! A ação Repórter por um

encontroconhecimentocom o

Pedagogia

Engenharia da ComputaçãoSistemas de Informação

Publicidade e Propaganda

Jornalismo

Nos dias de disputa do Need for Speed aemoção e a alegria dos jovens foi o que seviu no Ponto ALFA

Turismo

Ciências Contábeis Jornalismo AdministraçãoPública

dia, orientada pelos alunos da ALFA, atraiu diversaspessoas que fizeram gravações no miniestúdio de Tvmontado no Ponto ALFA. Os vídeos estão disponíveispara download no site da ALFA -http://reporterporumdia.cenaf.br/download.do.

Entre os dias 20 e 23, as alunas do curso dePPeeddaaggooggiiaa tornaram-se contadoras de estórias infantis e,ao lado da Brinquedoteca da ALFA, montada tambémali, nesse período, levaram ao público diversas atividadesrecreativas e educativas. Nesses dias, mães e paislevaram suas crianças para se divertirem, sob os cuidadosdos professores e alunos de Pedagogia da ALFA e doCoordenador do Núcleo de Esportes da ALFA, ProfessorJosé Eduardo.

A semana de EEnnggeennhhaarriiaa ddaa CCoommppuuttaaççããoo e deSSiisstteemmaass ddee IInnffoorrmmaaççããoo no Ponto ALFA aconteceu dosdias 24 a 30 de julho, levando, ao mesmo tempo, muitadiversão e orientação ao público presente. Professores,alunos e especialistas da ALFA estiveram à disposição deempresários para Consultoria em Tecnologia daInformação, oferecendo orientações acerca dos meios edas possibilidades de automação de suas empresas.Nesses dias, aconteceu, ainda, o Futebol de Robôs emum campo montado no local, com partidas disputadaspor equipamentos robóticos desenvolvidos e controladospelos alunos e professores da ALFA. Os visitantes tambémparticiparam dos jogos controlando os robôs, orientadospelos representantes dos cursos. Aproveitando aoportunidade, o curso de Engenharia apresentou aopúblico o �ALFA 1�, um Robô/Fresa criado e desenvolvidopor professores e alunos. O ALFA 1, que nesse primeiromomento apenas fez pequenas demonstrações deescrita, guarda ainda algumas surpresas para ospróximos dias.

Um dos momentos mais esperados pelo públicojovem do Ponto ALFA teve início no dia 4 de agosto: ocampeonato de Need For Speed Most Wanted, maisuma edição da série de jogos de corrida paracomputador e videogames iniciada em 1994, publicadapela Eletronic Arts. O jogo foi customizado pelos alunos docurso de Sistemas da Informação, e o ganhador foiTiago Araújo, de 15 anos, que levou um Playstation 3.

Outro desafio. Um Se vira nos 30 bem mais complexoque o que se vê na televisão. Dos dias 30 de julho a 2 deagosto, o curso de PPuubblliicciiddaaddee ee PPrrooppaaggaannddaa buscoudespertar o publicitário que pode existir nas pessoas,incentivando e orientado-as a explorar sua criatividadena produção de uma propaganda em vídeo de 30segundos. Essa ação, assim como a Repórter por um dia,do curso de JJoorrnnaalliissmmoo, será disponibilizada paradownload no site da ALFA. A idéia em ambas é, muitomais que brincar com a fama da aparição em um vídeo,fazer entender como esses dois cursos de ComunicaçãoSocial participam dessa construção.

Esse foi apenas o primeiro mês do Ponto ALFA. Muitasoutras atividades interessantes serão apresentadas paraaqueles que sabem que conhecimento é fundamental eque, se ele vem de forma criativa e divertida, torna-semelhor ainda. Sinal de que a Faculdade ALFA sepreocupa em mostrar seu trabalho, mas vai além:convida as pessoas a fazerem parte dele, para, no futuro,serem orientadoras e idealizadoras de iniciativasinovadoras como o Ponto ALFA.

Fica aqui um convite a todos os alunos: participem,vocês são sempre bem-vindos. Como atores ou comopúblico, o Ponto ALFA foi feito para vocês.

NNooss ddiiaass ddee ddiissppuuttaa ddoo NNeeeedd ffoorr SSppeeeedd aaeemmooççããoo ee aa aalleeggrriiaa ddooss jjoovveennss ffooii oo qquuee sseevviiuu nnoo PPoonnttoo AALLFFAA

Frederico Leão

Os alunos do 6º período dePedagogia das Faculdades AlvesFaria, ALFA, com o apoio da

Instituição, realizaram nos dias 18 e 19 demaio, nas dependências do Bloco "D" daALFA, a 8ª edição do projeto de extensãoDesafios Escolares. O tema central foi MeioAmbiente, difundido em Educação,Conscientização e Ação. O objetivo doevento é formar futuros professores para osanos iniciais do Ensino Fundamental, alémde despertar no acadêmico o interesseporGestão Educacional.

Essa iniciativa dos alunos de PedagogiaALFA contou com o apoio daProfessora/Orientadora Maria Barcelos. Eladisse que �o projeto Desafios Escolares é ummomento de aprendizagem, os alunos seempenharam muito, pesquisaram e criaramas oficinas�. Segundo a Professora, asoficinas �tiveram um embasamento teórico ea aprendizagem se deu graças ao interessede cada grupo�. Ela ressaltou, ainda, queem todo semestre o evento apresenta umarealidade diferente. �Em alguns pontos,sempre vamos inovando e tentamos semprebuscar apoio referente aos gastos�,concluiu.

Uma das alunas que participou doplanejamento dos Desafios Escolares foiAline Alves Mota, do 6º período dePedagogia noturno. Para ela, esse evento fazcom que a teoria aprendida em sala sejapassada para a prática. "Vivenciamos aprática da gestão, desde os simpleselementos de organização até o dia darealização da oficina�, diz Aline, e completa:�é uma organização na qual podemosutilizar todas as competências necessárias

para nossa profissão". Aline Alves contou que o tema dos

Desafios Escolares surgiu após o estudo deum texto nas aulas de Fundamentos eMetodologias do Ensino de Ciências,ministrada pelo professor Ronaldo Dorta."Começamos a estudar o tema fazendopesquisas em livros, internet e eventos",afirmou. Ela ainda deixou um recado para apróxima turma que organizará os DesafiosEscolares 2007/02. "Tudo o que édesconhecido causa sofrimento antecipado,medo e insegurança, mas, se nãoenfrentarmos e decidirmos que somoscapazes, jamais poderemos sentir o gostinhode dizer que foi difícil, e o mais importante:conseguimos".

O projeto teve como público-alvo osprofessores do ensino fundamental,coordenadores pedagógicos, alunos doscursos de Pedagogia e Licenciatura e acomunidade em geral. A atividade escolaracontece semestralmente na Instituição,planejada e desenvolvida pelos alunos dePedagogia.

Desafios Escolares

PEDAGOGIA - 1144

Pedagogiarealiza

ALFA

A equipe organizadora que realizouuma das melhores edições do evento

Os comentários no Coffee Breakconfirmou o sucesso da ação

Um excelente público prestigiou esseprojeto de extensão da Pedagogia ALFA

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFA

X10

com o pé direitoAlunos de

começamPublicidade e Propaganda

Aprimeira turma do curso de Publicidade ePropaganda da Faculdade ALFApromete! Um grupo de oito alunos se

uniu e, seguindo sugestão do professor ecoordenador do curso, Roberto Jimenes, seinscreveu no 3º Prêmio Universitário deComunicação Social Latino-Americano,promovido pela Associação Latino-Americanade Agências de Publicidade, ALAP,apresentando uma peça publicitária em vídeointitulada: Não explore, eduque! O concursoaconteceu paralelamente ao 16º FestivalMundial de Propaganda de Gramado e tevecomo enfoque a Educação Infantil comoInclusão Social. Resultado: competindo comcerca de 100 trabalhos feitos por universitáriosde todo o Brasil, inclusive de estudantes dosúltimos períodos de Instituições nacionalmenterenomadas e tradicionais, os estudantes daALFA ficaram entre os 20 finalistas.Os alunos contam que a sugestão doprofessor foi o "gás" que parecia faltar nadisposição do grupo em relação aos estudos."Estava desanimada com o curso. Após aproposta de participar do festival o ânimovoltou", disse Rosana Fernandes. O roteiro doaluno Marcus Coutinho foi consenso entre oscolegas. "O professor disse que a idéia eraboa, idéia para prêmio. Sempre gostei de fazerroteiros, mas nunca divulguei, nunca tinhaconseguido filmar nada até então",afirma com satisfação. Ele contou que oseu dia-a-dia serviu de inspiração paraa produção da campanha e a meta eraprovocar um "choque em quem assistealertando sobre a exploração da criança".A falta de experiência teórica e prática foiuma das dificuldades que o grupoenfrentou. O aluno Alglécio da Silva dizque isso foi um incentivo para ele e oscolegas trabalharem com afinco. "Nãofaltou empenho, a gente correu,batalhou, tentamos de todas asmaneiras fazer o melhor quepodíamos", contou. GabrielVasconcelos também aponta asuperação da inexperiência comoprincipal obstáculo: "já no primeiro

período, conseguimos vencer todas essasbarreiras e, no final, conseguimos fazer umproduto legal e ficar entre os 20 primeiros". Mesmo sem bagagem acadêmica, osestudantes tinham à disposição toda estruturaque a ALFA oferece. "Isso é um diferencial, nãoé qualquer Instituição que disponibiliza todoequipamento necessário a uma produçãodessas para alunos do primeiro período",observou Gabriel. Assim, eles se superaram eo resultado surpreendeu a todos. "Ficamosmuito felizes com o resultado, porque, depoisde tudo pronto, vimos que somos capazes",analisou Ilna Rodrigues. Marcus também fezquestão de avaliar a importância do feito. "Essetrabalho será destaque no currículo de cadaum de nós". Para o próximo semestre, com maisexperiência proporcionada pela ALFA, o grupojá pensa em novos projetos. "Estamospensando rodar um curta para concorrer a umprêmio que vai ser realizado pela prefeitura eoutro para ser inscrito no Itaú Social", contou oacadêmico Nelton Nogueira. Ele também

ressaltou que o grupo já trabalha com a ONG�Laços�, associação solidária ao Hospital deDoenças Tropicais de Goiânia, HDT.Pelos processos do concurso, foramselecionados, inicialmente, 100 trabalhos, 20dos quais ficaram para a final. Dentre eles,foram escolhidos os três melhores, cabendo atodos os outros o quarto prêmio, o Diploma deMenção Honrosa de Qualidade Criativa. Paraa participação no concurso, eles contaramcom todo apoio do professor Roberto Jimenes,que agora diz: "mesmo não tendo ficado entreos três melhores, o simples fato de seremfinalistas em um Concurso destes já é umagrande vitória. Isso demonstra que viemospara ser o melhor curso do Centro-Oeste". Eleressaltou que os alunos encararam o concursocomo um desafio e oportunidade. "Esperavaum bom trabalho, mas não um excelentetrabalho. Para mim, sem dúvida, foi o melhorentre os finalistas", completa.

Inexperiência não é obstáculo para o talento:hoje esses alunos sabem disso como ninguém

PUBLICIDADE E PROPAGANDA - 1155

9

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFAADMINISTRAÇÃO - 1166

Nos dias 22 e 23 de maio foramrealizados o 2º Meeting deAdministração Pública, com o tema

"Desvendando o Papel do Vereador na GestãoPública Municipal", e o 1º de Administração deEmpresas, falando sobre "Empreendedorismo:Transformando Sonhos em Negócios". Os eventosaconteceram nos auditórios dos blocos "D" e "C", respectivamente.

O objetivo do 2º encontro de Administração Pública foiesclarecer aos alunos o papel desempenhado pelos vereadoresem sua jornada de trabalho e como funciona a CâmaraMunicipal. O primeiro palestrante foi o Mestre de Cerimônia daCâmara de Goiânia, Romeu Gomes, que ressaltou ser o vereadoro poder mais próximo do cidadão. "O vereador mora num bairropróximo à população, é o poder que o povo mais podeinfluenciar", disse ele. Romeu disse, ainda, que a função dopolítico é legislar e fiscalizar, e essa função, porém, é confundidaconstantemente com assistência social. "Procuram os políticos paraarrumar bolsa escolar", afirmou ele.

A vereadora Jacyra Alves, segunda palestrante da noite, iniciousuas palavras perguntando aos alunos quem se lembrava de emqual candidato havia votado na última eleição para vereador. "Émuito importante vocês saberem quem vocês estão colocando naCâmara para representá-los", afirmou. Ela ainda disse que, depoisque o eleitor vota, "dificilmente ele participa dando sugestões". Avereadora reforçou: "Política não é profissão, é ideal,compromisso e seriedade com o que faz. Amo ser vereadora!".

O aluno Carlos Henriquedos Santos, 7º período

noturno, iniciou o Meeting deAdministração de Empresas

falando sobre sua experiência comojovem empreendedor. "A primeira

oportunidade veio há mais ou menos três anos,quando tive a chance de começar como sócio de uma empresa,não deu certo, durou apenas seis meses", disse. Carlos conta quedecidiu dar segmento ao que tinha aprendido na sociedadeabrindo sua própria empresa. "Nasceu a StiloWeb, que atua nomercado de desenvolvimento visual, criando sites, portais, painéisadministrativos, projeto de identidade visual e outros serviços",explicou.

Em seqüência, veio a palestra do Consultor do Sebrae, JoubertCamelo, que explicou o que é ser empreendedor. "A partir domomento que você faz seu planejamento, tem visão, sabe ondeestá pisando e o que pode acontecer ou não, aí você estáempreendendo", afirmou. "As pessoas não podem deixar desonhar", completou Joubert. Dando continuidade, a graduada emMarketing pela ALFA, Márcia Leite, falou sobre o seu negócio. "Eutive uma idéia, visão e a oportunidade de montar, em Goiânia,uma franquia de uma empresa de café de São Paulo, a GrãoExpresso. Hoje já são seis", concluiu. Mas ela reforçou que, paraabrir seu negócio, houve planejamento, precisou ir várias vezes aSão Paulo, onde o mercado de café é consolidado, até trazer afranquia para Goiânia.

Pública e de Empresas

ALFArealizaencontros

de Administração

GRUPO JOSÉ ALVES - 1177

Aconteceu no último dia 05 de maio, na salaCoca-Cola, no bloco "C" da Faculdade ALFA,a apresentação do Programa Diamante aos

docentes pelo Diretor de DesenvolvimentoOrganizacional e Tecnológico do Grupo José Alves,Edson Luiz Coelho de Souza. O objetivo doprograma é definir um perfil ideal dos colaboradorese gestores, por meio da análise e adequação deconhecimento, habilidade, atitudes e valores. Nestemesmo dia, simultaneamente, ocorreu olançamento do programa em todas as empresas doGrupo José Alves.

Edson Luiz Coelho destacou que, por meio doprograma Diamante, os funcionários do grupoestarão construindo e atingindo um novo ladocomportamental e visual. "Isso gera uma identidadeorganizacional", ressaltou.

Na seqüência, Edson Luiz Coelho apresentouaos docentes as 17 competências necessárias paraque os colaboradores possam juntos realizar amissão do Grupo José Alves. "Todas ascompetências são importantes, mas existemalgumas que levam a buscar as outras, é o caso deliderança e criatividade", disse o Diretor. Edson Luizressaltou, ainda, que existe uma 18ª competência, oestilo, que não diz respeito ao lado sofisticado dapalavra, mas ao sentimento e à postura com quecada um se envolve em suas ações.

� ENTUSIASMO�CRIATIVIDADE� TRABALHO EM EQUIPE�VISÃO ESTRATÉGICA� LIDERANÇA�OBJETIVIDADE� RESPEITO� FLEXIBILIDADE� TOMADA DE DECISÃO�DETERMINAÇÃO�ORGANIZAÇÃO�VERSATILIDADE� TRANSPARÊNCIA�HUMILDADE�VISÃO INTEGRADA /

VISÃO SISTÊMICA�ADMINISTRAÇÃO DE

CONFLITOS� EMPREENDEDORISMO� ESTILO

RELAÇÃO DASCOMPETÊNCIAS

aos docentes ecolaboradores

da ALFA

é apresentado

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�Mais do que uma vitória pessoal�. Assim a aluna do 5º período noturno do cursode Jornalismo da Faculdade ALFA, Belisa Monteiro, comentou o primeiro lugargeral no Prêmio Coca-Cola de Redação. �Não é apenas minha vitória, comotambém uma conquista do curso de Comunicação, formado por alunos,professores, técnicos e todos aqueles envolvidos em nosso aprendizado�, ressaltou a aluna. Aprova foi realizada no dia 11 de maio no auditório do Bloco �C� e o tema escolhido para aprática das redações foi: �Desenvolvimento e Crescimento do País�.O concurso é uma parceria Refrescos Bandeirantes/Faculdade ALFA, que acontece

semestralmente com o objetivo de incentivar a leitura e a produção de textos aos alunos daInstituição. �Além de incentivar, é a maneira de revelar talentos que, muitas vezes, passam

despercebidos. É nessas horas que percebemos a importância daprópria Faculdade em divulgar concursos como esse�, afirmouBelisa. Ela ainda contou que participou do prêmio pela segundavez. �Concorri pela primeira vez no segundo semestre do anopassado e fiquei em primeiro lugar do curso de jornalismo�.Para Belisa, a divulgação dentro da Faculdade é muito importantepara atrair os alunos. �De nada adianta o estímulo se oacadêmico não tem persistência em tentar. É preciso encarar oconcurso como uma tentativa, ninguém é obrigado a ganharprêmio nenhum. O mais importante é o conhecimento que oprêmio traz�, disse. Ela fez questão de agradecer �primeiramentea ALFA e a Coca-Cola pela oportunidade em motivar ereconhecer o potencial dos alunos. Agradeço também à minhafamília e a todos os professores, alunos e demais pessoas quecontribuíram em um processo contínuo que se chamaaprendizagem�, concluiu.

Em entrevista ao Mundo ALFA, o pai da aluna, AdemirFerreira, destacou que o Prêmio é fundamental ao estudante.�Importante porque motiva e trabalha a auto-estima, além defortalecer a formação intelectual e profissional do aluno. Essapremiação faz a diferença no currículo do estudante�. Segundo amãe, Denise Monteiro, �é muito gratificante acompanhar todo ocaminho percorrido pelo filho e ela dar um retorno como esse.Os alunos de jornalismo estão de parabéns!�.Para participar do concurso de redação é bastante simples. Ainscrição é gratuita e dirigida aos alunos que estejammatriculados entre o 1º e o penúltimo período dos cursos daALFA, desde que estejam em dia com suas mensalidades. Aosautores dos melhores textos de cada curso é oferecida comoprêmio a isenção de uma mensalidade. O terceiro colocado geralganha mais uma mensalidade, o segundo duas, e o primeiroganha três mensalidades como prêmio extra. A edição de 2007/1premiou em segundo lugar o aluno de Engenharia daComputação, Marden Malta Pestana, e, em terceiro, SamuelGuimarães Leal, de Administração Pública.

Goiânia, setembro 2007MUNDO ALFA

Aluna de Jornalismoganha Prêmio Coca-Cola

de Redação

SEMAV - 1199

Foi grande o público que esteve presenteàs plestras na VII edição do SEMAV

Nos dias 16 e 17 de maio, no auditório do bloco "C" daFaculdade ALFA, foi realizada a VII edição da Semanade Marketing e Vendas, SEMAV.

O objetivo do evento é buscar oespírito empreendedor do aluno epromover a integração entre aFaculdade e mercado, além deproporcionar aos participantes,conhecimento e qualificação. OSEMAV é um evento organizado e desenvolvido pelos alunosdo 5º período de Marketing da ALFA.

O evento teve como palestrantes o Consultor José RafaelMedeiros, o Especialista em Gestão de Pessoas e Marketing,Wilson Orlando, o Professor Universitário, José Rafael deMedeiros Filho e o Doutor em Desenvolvimento Sustentável daUniversidade de Brasília, UNB, Geraldo Sardinha.

No primeiro dia, o Consultor José Rafael de Medeiros,falou sobre "Qualidade é colocar o amor em tudo o que sefaz". Ele alertou aos participantes que "não basta ter cursosuperior, tem que ser gigante hoje em dia. O sucesso é ogostar do que se faz, pois o mercado de trabalho vive emmutação". José Rafael ainda deixou algumas dicas para ocrescimento profissional: "Ser ágil, positivo, fazer mais do que aobrigação, ser criativo, ter amigos e, principalmente,relacionamento com pessoas".

Em seguida, o Especialista em Gestão de Pessoas e

Marketing, Wilson Orlando, falou sobre "Como conquistarpessoas". Ele destacou três princípios da natureza humana:"todo ser humano tem a necessidade de sentir-se importante,

para conquistá-lo devemos conhecê-loem seus sentimentos, necessidades epertences.

No segundo dia, a palestra inicial foido professor universitário José RafaelMedeiros Filho, com o tema: "Um show demarketing pessoal". Em entrevista ao

Mundo ALFA, o professor falou como se tornar um profissionalvencedor. "Para alcançar o sucesso você têm que se tornarraro. A economia do mundo todo gira em torno da escassez.Tudo que é raro e escasso vale mais", analisou.

Na última palestra da noite, o Doutor em DesenvolvimentoSustentável da UNB, Geraldo Sardinha, falou da "Criação denegócios e estratégia empresarial". Ele fez um relato sobre oque uma empresa tem que fazer para atingir o sucesso. "Ladoempreendedor, estratégia, tomar decisões certas, e, por último,capacidade de mobilizar-se para atingir o objetivo", citou.

O Presidente do SEMAV, Gilberto Junior, em entrevista aoMundo ALFA, fez um balanço final do evento. "O sucesso sedeu graças ao empenho do corpo docente e dos alunos quetrabalharam em equipe. Todo o esforço valeu a pena, otrabalho em equipe foi muito produtivo para que no finalconseguíssemos alcançar os objetivos", afirmou.

Alunos de Marketingda ALFA

VII SEMAVrealizam

Acoordenação do curso de Publicidade ePropaganda realizou um fórum para discutir oMercado de Trabalho para o Profissional da

área. O evento aconteceu no dia 05 de junho, noestúdio de TV no Bloco "B" da Faculdade ALFA. Aatividade contou com a presença de acadêmicos daALFA e de outras Faculdades. Para falar do temaforam convidados o Vice-Presidente de criação daAMP, Marco Siqueira, o Gerente Regional da TVGlobo, Alexandre Prudente, a Presidente do Grupo deMídia Goiás, Angélica Santos e a Diretora deMarketing da ALFA, Karin Hagy. No final do eventoforam sorteadas duas vagas de estágio na AMP comduração de uma semana. Dando início ao fórum,Marco Siqueira ressaltou a importância da formaçãoacadêmica para o profissional. "Antigamente amaioria dos profissionais que atuavam nessa áreanão tinha formação, hoje as empresas exigem queestes venham do curso de publicidade", disse ele. Parao estagiário, ele aconselha "disposição, determinaçãoe garra para trabalhar".

Em seqüência, o Gerente Regional da TV Globo,Alexandre Prudente, destacou que os futurosprofissionais de publicidade estão "pegando ummercado quase virgem, ainda pouco competitivo emGoiânia". Ele reiterou ainda: "vocês estão vivendo aépoca de ouro do mercado de propaganda emGoiás. Há muita oportunidade e, quanto maistécnicos e especialistas os futuros publicitários forem,mais vão se diferenciar".

Para a Presidente do Grupo de Mídia, AngélicaSantos, o profissional de mídia deve sermultidisciplinar. "É preciso que ele entenda de tudo,como funciona o mercado, a mente do consumidorao qual se destina a propaganda, para, a partir daí,definir estratégias criativas", destacou. A diretora deMarketing da ALFA, Karin Hagy reforçou aimportância de conhecer o cliente. "Ele cobra cadacentavo que aplicou, por isso, o profissional deveentender o negócio do cliente, e saber de suaspeculiaridades", afirmou. Ela ainda incentivou osalunos presentes a sempre participarem de palestrascomo essa, para entender o mercado e atuaremmelhor nele.

Palestra com publicitáriosGoiânia, setembro 2007MUNDOALFA

XXXXXXXXXXXX - XX

incentiva alunos ALFAà constatnteProfissionalização

5

MARKETING - 2211

Alunos da ALFA

No dia 25 de abril, no auditório do bloco "C" da FaculdadeALFA, os alunos dos cursos de Administração deEmpresas, da Produção e de Marketing assistiram a uma

palestra sobre o trabalho que vemsendo desenvolvido na empresaMABEL. A palestra foi proferida pelaGerente de Marketing da empresa,Adriana Lira. O convite partiu daprofessora Kláudia Sabino, quedeclarou: "foi uma ótimaoportunidade de visualizarmos aaplicação prática do Marketingpor uma empresa goiana deabrangência nacional".Adriana Lira começou a palestra ressaltando queo mercado de biscoitos no Brasil é altamentecompetitivo, pois o país é osegundo maior produtordo mundo, perdendoapenas para os EstadosUnidos. "São 900 marcasdisputando mercado. Parasobreviver, é precisoplanejamento para

resultados em médio e longo prazo", afirmou. Ela disse, ainda,que é importante trabalhar com pesquisas de consumo paracompreender onde a empresa pode atuar melhor. "É impossíveltrabalhar sem ter dados precisos. A pesquisa é uma ferramentamuito poderosa", destacou.

A aluna Haifa Jamil relacionou a palestra com as aulasdo curso. "Pude perceber que o conteúdo

ministrado em sala de aula étotalmente aplicável nomundo empresarial", disse.Ela contou que esse evento

demonstra o posicionamentoda ALFA em ser a melhor

Escola de Negócios doCentro-Oeste. "Através deste e

de outros eventos, os alunosatingem grande diferencial e

certa bagagem de conhecimentopara entrar no mercado de trabalho", ressaltou. Para o aluno Eder Fagundes, do 6º períodonoturno de Administração em Marketing, "apalestra foi uma ótima oportunidade paraenriquecer nossos conhecimentos, ver comograndes empresas atuam. Acredito que comessas ações a ALFA pode conciliar a teoriacom mercado regional", afirmou.

Em entrevista ao Mundo ALFA, Adriana Lira falousobre aliar experiência de mercado ao conhecimento oferecido

na Faculdade. "Quando se alia uma coisa a outra, vocêminimiza erros e percebe o mercado de outra

maneira", afirmou. Ela admite o crescimento daárea, mas ressalva: "tem crescido muito a

oferta, mas para profissionais capacitados".Aos alunos ela aconselha estudo,qualificação e informação. "Escutem,

escutem, escutem. Isso faz toda adiferença!", finalizou.Para a professora Kláudia Sabino,o balanço final do evento foipositivo porque "os alunospuderam ter contato com temascomo segmentação demercado, desenvolvimento denovos produtos, marcas, ponto

de vendas, Produtos Premium,entre outros pontos".

assistem palestrasobre Marketing da Mabel

ESPORTE- 2222

Oaluno Schinaider Linhares de Sá,estudante do 1º período deEngenharia da Computação da

ALFA, aos 17 anos é um destaque no Xadrezem Goiás. Nascido em Morro Agudo deGoiás, pequena cidade do interior doEstado, vizinha e até bem pouco tempoparte do município de Ceres, Schinaider éautodidata. Começou a se interessar peloesporte aos 12 anos, quando alguns amigosrecém-chegados àquela cidade oapresentaram ao jogo, ensinaram eemprestaram um livro com técnicas e algunsmovimentos básicos e iniciais. Daí emdiante, a paixão fez seu trabalho eSchinaider procurou novos conhecimentos,encontrados no primeiro livro que comprou�Xadrez Knockoutes Fulminantes�¸ de JulianHudgson. O primeiro sonho profissional era aAeronáutica: �quero ser piloto, vou tentarainda outras vezes, se conseguir, vou tentarconciliar as duas AFA e ALFA�, dizSchinaider, fazendo um trocadilho entre oslogotipos da Academia da Força Aéreabrasileira e das Faculdades Alves Faria.Apesar disso, o curso de Engenharia daComputação foi uma escolha e não umamera oportunidade, como acontece comalgumas pessoas que, após terem tentadosuas primeiras opções, acabam em outro

curso apenas para estar na Faculdade e darsatisfação à família. �Eu vim da minhacidade fazer vestibular na ALFA, e deEngenharia, não caí aqui, eu vim paraaqui�, afirma o enxadrista. Schinaider reclama não ter muitos parceirosde jogo para treinar. �Principalmente ondeeu morava, no interior. Lá éramos só osirmãos Daniel e Ezequiel Braga, meusincentivadores que se mudaram para lá, oRenato Vinícius, também morador dacidade, e eu� diz ele. Schinaider conta queos treinos são, quase sempre, pela Internet,já que, mesmo em Goiânia, não encontra muitas pessoas que possam oferecerdisputas mais acirradas para realmentetestar novas técnicas de jogo e melhorar onível de atuação.

Recentemente, o enxadrista ficou em terceirolugar nas Olimpíadas Universitárias deGoiás, entre 18 participantes, os maisconceituados do Estado. Nos JogosUniversitários Brasileiros, JUBS-2007,disputado em Blumenau-SC pelos trêsmelhores colocados de cada Estado, em suaprimeira participação em competiçõesnacionais e com o patrocínio dasFaculdades Alves Faria � ALFA, Schinaiderconquistou a 35ª colocação, excelentedesempenho para um esportista que aindanem é federado.Quanto às pretensões no Xadrez, o futuroengenheiro diz que pretende se federar nãoestressar. �Vou até onde for possível, desdeque não atrapalhe meus estudos. Viver dissonão é fácil, mas quem sabe, vou continuartreinando e ver onde posso chegar�, dizSchinaider. Perguntado se está feliz por fazer parte daALFA respondeu: �você não tem noção!Recebi apoio da ALFA e fui bastanteAuxiliado pelo Professor José Eduardo, soumuito grato pela oportunidade que mederam dessa disputa�. Parabenizamos nosso Aluno/Atleta etorcemos para que essa parceria renda

cada vez mais frutos positivos.

Schinaider de Sáé destaque no Xadrez

em Goiás e no Brasil

Goiânia, setembro 2007MUNDOALFA3

Nelson de Carvalho Filho

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Aniceto de Souza, RonaldoSoares, Marcos Lustosa eRenato Januário de Lima,

alunos do curso de CiênciasContábeis da ALFA, ganharam umaoportunidade de estagiar na Mapah,empresa de consultoria e auditorianas áreas organizacional, tributária ejurídica, fundada há sete anos,atuando em Goiás, Distrito Federal,Minas Gerais, Mato Grosso, MatoGrosso do Sul e São Paulo. Osalunos assinaram contrato de umano, prorrogável por mais um.Aniceto atua como fiscal tributário,os outros são auditores contábeis.

Todos já estão na empresa háquase um ano e esperam crescerprofissionalmente. "O que mais meencantou na Mapah foi a questão doplano de carreira, ou a gente cresceou não tem mais vínculo com aempresa", disse Ronaldo, que está noterceiro período. Para Renato, dosexto período, o conhecimentoteórico propiciou a entrada deles naempresa. "A base contábil queadquirimos no curso é que me dásustentação para trabalhar". Eleinclusive aceitou ganhar um saláriotrês vezes menor para adquirirexperiência na área de auditoria.

"Selecionei a empresa em que euqueria entrar pensando emascensão, era a que procurava",destacou.

Cientes da exigência domercado, eles são unânimes emressaltar a importância de estaremsempre atualizados e participaremde cursos de reciclagem que aempresa oferece. "Hoje, nomercado, o mais forte sobrevive, e aforça do mercado é o preparo. Oestudo deve ser contínuo",destacaram todos. Renatoacrescenta que "aspectos teóricos epráticos, adquiridos por muitoestudo, aliados à experiência, são oque fazem um profissional bempreparado".

O curso conceito 'A' da ALFA feza diferença para esses alunos. "AALFA já é conhecida no mercado.Isso teve fundamental importância noprocesso seletivo da Mapah", avaliouAniceto, terceiro período. Renatoreforça a idéia, e contou que ganhouuma nova visão de mercado depoisde entrar na ALFA. "A Faculdadecoloca você no caminho certo.Onde você vai chegar depende dassuas próprias pernas", ressaltou. Oaluno Marcos Lustosa não podecomparecer à entrevista.

Alunos de Contábeis

ALFA começam a

conquistar mercado

CCaadduucceeuu,, ssíímmbboolloo ddaass CCiiêênncciiaass CCoonnttáábbeeiiss