CEF 412 de Samambaia – 2010 Conteúdo Programático - 3° Bimestre

5ª Série

P.D.II – Professora: Maria Aline

Conteúdo programático:

- Produções de textos narrativos

- Práticas de redação: narrador, tempo, espaço, discurso

Como o estudante será avaliado:

- Caderno

- Produções de textos no caderno

- Trabalho literário

- Prova

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Produzir e interpretar textos narrativos

- Identificar elementos narrativos em textos diversos

História – Professora: Fátima

Conteúdo programático:

- O Egito antigo

- A vida na Grécia antiga

- A vida na Roma antiga

- A crise do Império Romano

Como o estudante será avaliado:

- Participação oral e escrita

- Avaliações ( consulta e sem consulta)

- Interpretação de textos

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Conhecer, compreender identificar os aspectos

culturais, sociais e políticos do Egito, Grécia e Roma

antigos.

Geografia – Professora: Lígia

Conteúdo programático:

- Capítulo 08:

- O movimento de rotação da terra

- Divisão do tempo: dias, horas e meses

- Fuso horário: mundial e Brasil

- Capítulo 09:

- As fases da lua e a divisão do tempo

- Capítulo 11: Elementos da natureza e sua

interdependência

Como o estudante será avaliado:

- Trabalho com mapa ( fuso horário) (2,0)

- Teste oral – cap 11 – (2,0)

- Caderno (2,0)

- Prova bimestral (3,0)

- Projeto Interdisciplinar (2,0)

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Espera-se que os alunos percebam a importância de

medir o tempo e possam aprender a fazer uso do fuso

horário

- Entender a relação entre os elementos da natureza com

a medição do tempo.

- Compreender como funciona a interdependência dos

elementos da natureza e a importância de preservação

desses elementos para a vida na terra

Ed. Física – Professora: Sarah

Conteúdo programático:

- Histórico do voleibol

- Regras básicas do voleibol

- Fundamentos do voleibol

- Alimentação:

- Nutrientes

- Divas

- Alimentos saudáveis X Vilões da alimentação

- jogos Interclasse

Como o estudante será avaliado:

- Participação nas aulas práticas (3,0)

- Prova escrita (2,0)

- projeto interdisciplinar (2,0)

- Atividades em sala (1,5)

- redação (0,5)

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Atenção, Coordenação motora, agilidade, equilíbrio,

salto, corrida, força e resistência.

Matemática – Professoras: Alessandra e Vanusa

Conteúdo programático:

- Múltiplos e divisores

- Frações e porcentagem

Como o estudante será avaliado:

- Avaliação formativa: comportamento, disciplina e

responsabilidade em sala de aula

- Avaliação cognitiva: trabalhos em casa e em sala,

individuais e em grupo, atividades trabalhadas em sala de

aula, provas entre outros.

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Identificar o conceito de múltiplo e divisor de um

número natural e sua relevância

- Reconhecer e interpretar números fracionais na forma

fracionária em diferentes contextos e na forma decimal

- Reconhecer a utilização de porcentagem, bem como

resolução de problemas.

Inglês – Professora: Mônica

Conteúdo programático:

- Horas, estações do ano e tempo metereológico

- Expressões do tempo

- Atividades diárias

- Present Continuous

Como o estudante será avaliado:

- Prova (4,0)

- Projeto Interdisciplinar (2,0)

- Trabalhos (2,0)

- Atividades em sala (2,0)

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Utilizar horas e expressões de tempo em situações

diversificadas

- Nomear estações do ano e falar sobre o tempo

- Utilizar o present continuous nas formas afirmativa,

negativa e interrogativa

- Comentar sobre atividades diárias

Português – Professoras:Cláudia e Waleska

Conteúdo programático:

- Unidade 3 do livro

- Leitura e Interpretação de texto

- Adjetivo, flexão dos adjetivos e substantivos

- Artigo: flexão e classificação dos artigos

- Numeral: Classificação dos numerais

- Dificuldades ortográficas

Como o estudante será avaliado:

- Avaliação oral: leitura e apresentação de trabalho

- Avaliação escrita

- Interesse e participação

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Compreender e interpretar textos lidos

- Reconhecer as classes gramaticais estudadas e suas

funções semântico-estilistica na construção do texto

- Reconhecer a escrita correta das palavras

Ciências – Professores: Raquel e Márcio

Conteúdo programático:

- O ar e o ambiente

- A composição do ar

- Propriedades do ar

- Desequilíbrios ambientais

- A poluição ambiental

- Lixo: Problemas e soluções

Como o estudante será avaliado:

- prova Bimestral (4,0)

- trabalho – pesquisa (2,0)

- Caderno (2,0)

- Projeto Interdisciplinar (2,0)

Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:

- Identificar a relação do ar com o meio ambiente

- Reconhecer a composição do ar

- Analisar as propriedades do ar e suas aplicações no

cotidiano

- Avaliar as causas dos desequilíbrios ambientais

- Identificar as causas da poluição ambiental

- Identificar os tipos de lixo e seus destinos

- Analisar a reciclagem no Brasil.

Artes – Professora: Marines

(procurar o professor)

Mais Informações:

www.cef412samambaia.blogspot.com