Conceitos de Planejamento Educacional
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INSTITUTO IDEIA – UNIVERSIDAD IBEROAMERICANAMAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMg. Fátima Valdes Fleytas, Mg. Genera Velázquez de Yegras.
Adélia Maria Aparecida Moraes Janete Aparecida Silva Rafael Correia Lima Thaís Danniele Barbosa Vanda Balduino dos Santos Wani Patricia Silva
Describan el significado de las principales ideas contenidas en una definición de planificación.
• O planejamento é uma atividade de ação coletiva. • É um processo que se preocupa com a direção “para onde ir”
e quais as maneiras adequadas “em chegar lá”.• É um processo de reflexão, de tomada de decisão enquanto
processo, ele é permanente.• Direciona-se para o futuro, isto é, envolve a tomada de
decisões no presente que serão executadas no futuro.• É flexível de forma a comportar correções e ajustamentos.
Construyan un concepto.
• O planejamento é uma atividade essencial e exclusivamente humana. Somente o homem, como animal racional e temporal que realiza a complexa atividade de planejar. Pensar antes de agir. Organizar a ação. Adequar meios, fins e valores. Planejamento é um processo de tomada de decisões sobre a ação. Processo que num planejamento coletivo, envolve busca de informações, elaboração de propostas, encontros para discussões, reuniões para decisões e avaliação permanente.
Establezcan los rasgos de c/u de los tipos de planificación que debieran darse al interior de los establecimientos institucionales.
Os tipos de planejamentos existentes dentro do estabelecimento de ensino são:• planejamento curricular (amplo);• planejamento anual;• planejamento bimestral;• planejamento semanal;• planejamento de aula.