Competência leitura (Interpretação de texto)
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COMPETÊNCIA LEITORA
O BOM LEITOR
É capaz de relacionar as intenções comunicativas a partir das
experiências de leitura que possui.
Tem pensamento crítico construído através da leitura.
Ler vários tipos de textos e consegue identificar as palavras-chave que dão
sentido ao texto.
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Mikhail Bakhtin e Umberto Eco
1895 - 1975 1932- (82 anos)
O leitor é um ser que tem poder de extravasar os próprios limites do texto.
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Leitor empírico
Que produz uma leitura mais superficial
Leitor-modelo
Idealizado pelo autor no momento da criação
do texto.
Umberto Eco
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Mikhail Bakhtin
O leitor não só constrói os sentidos da leitura, mas é construído por esses sentidos.
Ao interpretar um texto, o leitor aciona vários outros textos que formam o seu acervo e promove um diálogo entre eles. Ter competência leitora é
saber ativar dispositivos de leitura para construir sentido e se aperfeiçoar com leitor.
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Habilidade
leitora
Comparar ideias
Identificar temas principais
Identificar temas periféricos
Levantar hipóteses
Captar inferências
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OUSADIA
O que é ousadia?
Sobre o que o texto vai falar?
O que é uma pessoa ousada para você?
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A moça ia no ônibus muito contente desta vida, mas, ao saltar, a contrariedade se anunciou:
- A sua passagem já está paga, disse o motorista.
- Paga por quem?- Esse cavalheiro aí.
Quem ia no ônibus?
O que aconteceu quando ela foi descer?
Quem pagou a passagem para a moça?
Quem era o cavalheiro?
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E apontou um mulato bem vestido que acabara de deixar o ônibus, e aguardava com um sorriso junto à calçada.
- É algum engano, não conheço esse homem. Faça o favor de receber.
- Mas já está paga...- Faça o favor de receber! – insistiu ela,
estendendo o dinheiro e falando bem alto para que o homem ouvisse: - Já disse que não conheço! Sujeito atrevido, ainda fica ali me esperando, o senhor não está vendo? Por favor, faço questão que o senhor receba minha passagem.
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Quem pagou a passagem?
A moça gostou ou não? Por quê?
Por que a moça acha que o mulato é um sujeito “atrevido”?
Por que ele pagou a passagem para ela?
O motorista irá aceitar o dinheiro da moça?
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O motorista ergueu os ombros e acabou recebendo: melhor para ele, ganhava duas vezes.
A moça saltou do ônibus e passou fuzilanda de indignação pelo homem.
Foi seguindo pela rua sem olhar para ele.
Se olhasse, veria que ele a seguia, meio ressabiado, a alguns passos.
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O motorista aceitou o dinheiro da moça? Por quê?
Como foi que a moça saltou do ônibus?
O moço a seguia? De que forma?
O que é “fuzilando de indignação”?
Por que ela foi seguindo sem olhar para ele?
Para que o moço a seguia?O motorista fez bem em aceitar o dinheiro da moça?
Por quê?
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Somente quando dobrou à direita para entrar no edifício onde morava, arriscou uma espiada: lá vinha ele! Correu para o apartamento, que era no térreo, pôs-se a bater aflita:
- Abre! Abre aí!
Para onde foi a moça?
O mulato continuava seguindo-a? Ela vai entrar em seu apartamento? Onde fica o
apartamento?
Quem abrirá a porta?
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A empregada veio abrir e ela irrompeu pela sala, contando aos pais atônitos, em termos confusos, a sua aventura.
- Descarado, como é que tem coragem? Me seguiu até aqui!
De súbito, ao voltar-se, viu pela porta aberta que o homem ainda estava lá fora, no saguão. Protegida pela presença dos pais, ousou enfrentá-lo
- Olha ele ali! É ele, venha ver! Ainda está ali, o sem-vergonha. Mas que ousadia!
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Quem abriu a porta?
Como a moça entrou em casa?
A quem ela contou o acontecimento?
Por que o moço a seguiu?
Por que ela o chamou de “sem-vergonha”?
O que os pais vão fazer?O que o rapaz fez para ser chamado de sem- vergonha? O
que é uma pessoa sem-vergonha?
![Page 15: Competência leitura (Interpretação de texto)](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061203/547df2e2b4af9f9b158b55bc/html5/thumbnails/15.jpg)
Todos se precipitaram para a porta. A empregada levou as mãos à cabeça.
- Mas a senhora, como é que pode! É o Marcelo.
- Marcelo? Que Marcelo? – a moça se voltou surpreendida.
Quem conhecia o mulato bem vestido?
Quem era Marcelo?
![Page 16: Competência leitura (Interpretação de texto)](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061203/547df2e2b4af9f9b158b55bc/html5/thumbnails/16.jpg)
- Marcelo, o meu noivo. A senhora conhece ele, foi quem pintou o apartamento.
A moça só faltou morrer de vergonha:- É mesmo, é o Marcelo! Como é que não
reconheci! Você me desculpe, Marcelo, por favor.
Quem é Marcelo?
Como a moça se sentiu?
![Page 17: Competência leitura (Interpretação de texto)](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061203/547df2e2b4af9f9b158b55bc/html5/thumbnails/17.jpg)
Qual a reação da moça?
Por que ela só faltou morrer de vergonha?
Marcelo irá desculpá-la? Por quê?
Se você fosse Marcelo a desculparia? Por quê?
Como você imagina que Marcelo está se sentindo?
![Page 18: Competência leitura (Interpretação de texto)](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061203/547df2e2b4af9f9b158b55bc/html5/thumbnails/18.jpg)
No saguão, Marcelo torcia as mãos encabulado:
- A senhora é que me desculpe, foi muita ousadia...
Marcelo a desculpou?
Qual o sentido da palavra “ousadia” nesse contexto?
Por que a moça não reconheceu Marcelo?
Que outro título ficaria bem nesse texto?Marcelo deveria ou não ter pago a passagem dela? Por
quê?
![Page 19: Competência leitura (Interpretação de texto)](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061203/547df2e2b4af9f9b158b55bc/html5/thumbnails/19.jpg)
Texto Ousadia, de Fernando SabinoLeitura interativaProfessora Ana Cleide
(1923-2004)