Comece hoje a transformar seu amanhã. · está a 20 cm da lente (Considere que os raios luminosos...

Comece hoje a transformar seu amanhã.

VESTIBULAR 2007 UFRRJ

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Redação

Vivemos num mundo cheio de contradições edesigualdades, quase sempre imersos em problemas,curtindo nossa dor e solidão. Mas, muitas vezes, nomeio do caos da convivência humana, somossurpreendidos pela chegada de um verdadeiro amigo.

TEXTO I“A idéia do ser humano pensado como um sersocial é uma das muitas definições filosóficasque podemos dar para o ser humano quandonos dispomos a pensá-lo em sua complexidade.Num primeiro momento podemos dizer, seguindoa tradição filosófica ocidental, que remonta aosprimeiros pensadores gregos, que nós sereshumanos somos dispostos por natureza à união(...)”

(TROMBETTA, Sérgio. In Mundo Jovem, nº 346, p.3, maio 2004.)

TEXTO IICanção da América

“Amigo é coisa para se guardarDebaixo de sete chaves,Dentro do coração,Assim falava a canção que na América ouvi,Mas quem cantava chorou ao ver o seu amigo partir,Mas quem ficou no pensamento voou,O seu canto que o outro lembrouE quem voou no pensamento ficou,Uma lembrança que outro cantou!Amigo é coisa para se guardar,no lado esquerdo do peito,”(...)

(NASCIMENTO, Milton e BRANT, Fernando. Canção da América. In

Milton Nascimento. Som Livre,1994.)

Os textos acima são ilustrativos e motivadores, portanto nãoos transcreva como se fossem seus.Selecione, organize erelacione argumentos, fatos e opiniões para defender seuponto de vista, e conclua defendendo sua posição. Redijaum texto dissertativo sobre o tema:

O valor dos verdadeiros amigos paranossa vida.

Elabore seu texto, respeitando os seguintes critérios:

1. Deve ser escrito de acordo com a norma culta dalíngua portuguesa.

2. Não deve ser escrito em versos (poesia) ou sob aforma de narração.

3. Deve ter aproximadamente 30 linhas.4. Deve ser apresentado a tinta.5. Não restringir, na abordagem do tema, sua reflexão a

casos particulares e específicos.

Biologia

QUESTÃO 1

Ao realizar um teste para a criação de moluscos bivalvesem cativeiro, os técnicos de um laboratório utilizaramtrês modelos de aquários, todos com mecanismos deaeração semelhantes.Em um deles (A), os animais foram colocados em águamarinha reconstituída a partir de água destilada ondese adicionou sais em quantidades suficientes parareproduzir a água com as mesmas característicasquímicas da água do mar.Nos outros dois aquários, utilizou-se água bombeadadiretamente do mar, sendo que, em um deles (B), aágua passava por filtros antes de chegar ao aquário.No terceiro aquário (C), a água era bombeadadiretamente para o aquário.

Com base nessas informações, indique em qualdos aquários os bivalves têm as maiores chancesde sobreviver e o porquê disso.

QUESTÃO 2

O gene para o daltonismo é recessivo e localizado nocromossomo X do par sexual.

Caso um pesquisador quisesse estudar tal gene,deveriam ser coletadas apenas célulasgerminativas? Justifique sua resposta.

QUESTÃO 3

Britânica tem um gêmeo negro e outro louroNum acontecimento raro, irmãos nascem de cores distintas,mas geneticistas explicam que fenômeno é possível

Londres. Os gêmeos Layton e Kaydon são,estatisticamente, dois em um milhão, já que um nasceunegro e o outro, branco. Num evento genético consideradoraríssimo, segundo especialistas, os gêmeos têmcaracterísticas distintas: um é louro como o pai, enquantoo outro se parece com a mãe, descendente de nigerianos.

(O GLOBO, 26 de outubro de 2006.)

O trecho da reportagem acima trata de um eventobastante raro, entretanto a gravidez gemelar poderesultar em bebês com características diferentes.

a)Que processos geram gêmeos em sereshumanos?

b) Qual deles originou o caso descrito acima?


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QUESTÃO 4

Um pesquisador realizou o seguinte experimento: Emuma árvore, selecionou duas folhas. A folha A foitotalmente coberta com papel alumínio, e a folha B, aoser protegida com esse mesmo tipo de papel, teve,entretanto, um pequeno quadrado deixado descoberto.Após uma semana, as folhas foram retiradas da árvore,descoradas em álcool e colocadas em solução de iodo.

Sabendo que o amido na presença de solução fracade iodo apresenta coloração azul-violeta, expliquequais foram os resultados desse experimento.

QUESTÃO 5

Muitas leguminosas apresentam, em suas raízes,nódulos causados por bactérias fixadoras de nitrogênioem células vegetais.

a) Como denominamos esta relação ecológica?

b) Descreva o que ocorre nesta relação ecológica,destacando as vantagens para os organismosenvolvidos.

QUESTÃO 6

“A vida é muitíssimo variada. Primeiro, há os animais eos vegetais, que a gente diferencia bem. Isto porque osbichos se movem e as plantas vivem sempre paradas.Também conta o jeitão. Quem confunde uma mangueiracom uma vaca? Ou um coqueiro com uma galinha? (...)além destas diferenças há muitíssimas outras.”

(Ribeiro, Darcy. Noções de coisas. SP: FTD, 1995, p.30).

No trecho acima, o autor nos chama a atenção para asdiferenças entre animais e vegetais.

Liste três diferenças significativas dos vegetais quepodem ser usadas para distingui-los dos animais.

QUESTÃO 7

Observe a tirinha abaixo:

a) Que fenômeno está representado?

b) Descreva os principais processos relacionadosa esse fenômeno.

QUESTÃO 8

No quadrinho acima, Calvin nos chama a atenção paraa grande quantidade de água presente em nossoorganismo.

Cite três justificativas para as altas taxas de águaencontradas nas células.

QUESTÃO 9

Num meio de cultura com determinada quantidade deum tipo de antibiótico, um pesquisador colocou umapopulação de bactérias. Após um período de tempo, amaioria das bactérias morreu e as bactériassobreviventes foram colocadas em outro meio de culturacom o mesmo tipo e quantidade de antibiótico, dandoorigem a linhagens resistentes a eles.

Explique o que ocorreu a partir da TeoriaDarwinista da Evolução.


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QUESTÃO 10

Um aluno observou células de organismosrepresentantes de vários reinos e estabeleceu a tabelaabaixo

Organismo A EucarióticoOrganismo B ProcarióticoOrganismo C EucarióticoOrganismo D EucarióticoOrganismo E ProcarióticoOrganismo F Eucariótico

a) Explique o critério de classificação utilizado peloaluno.

b) Que reino representam os organismos B e E?

Física

QUESTÃO 1

Os gráficos abaixo representam a velocidade e aposição de um objeto móvel em função do tempo.

Com base nos gráficos, determine a posição s1

correspondente ao instante t = 6s.

QUESTÃO 2

Em uma obra, realizada na cobertura de um prédio, háum sistema para subir e descer material entre o térreoe o último andar através de baldes e cordas. Um dosoperários, interessado em Física, colocou umdinamômetro na extremidade de uma corda. Durante otransporte de um dos baldes, ele percebeu que odinamômetro marcava 100 N com o balde em repousoe 120 N quando o balde passava por um ponto A nomeio do trajeto.

a) Determine a aceleração do balde nesse instanteem que ele passa pelo ponto A.

b) É possível concluir se, nesse instante, o baldeestá subindo ou descendo? Justifique.

QUESTÃO 3

Um bloco de massa 5 kg está parado sobre um planoinclinado de um ângulo de 300 com a horizontal, presoa uma mola, de constante elástica k = 100 N/m, comomostra a figura. O atrito entre o bloco e o plano podeser desprezado.

a) Represente as forças que atuam na caixa eescreva quem exerce cada uma das forças.

b) Calcule a deformação da mola nessa situação.

QUESTÃO 4

Uma caixa de massa igual a 2 kg está suspensa logoacima de uma esteira rolante, que se move comvelocidade constante de 0,5 m/s. Em um dado instante,solta-se a caixa e ela cai sobre a esteira, passando adeslizar sobre esta, até atingir a mesma velocidade comque ela se move.

Dado o coeficiente de atrito cinético entre a caixa e aesteira μc = 0,1, determine:

a) O intervalo de tempo que decorre desde oinstante em que a caixa cai sobre a esteira atéquando começa a andar com a mesma velocidadeque ela.

b) O trabalho realizado pela esteira sobre a caixa.


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QUESTÃO 5

Eduardo, de massa igual a 30 kg, está parado, sentadoem seu carrinho de 10 kg, quando seu cachorro Zidane,de 20 kg de massa, vem correndo e pula em seu colo.Sabendo que o carrinho com Eduardo e Zidane passa ater uma velocidade de 0,5 m/s, determine avelocidade do cachorro antes de ser apanhadopelo dono, considerando-a na direção horizontal.

QUESTÃO 6

Uma carga elétrica q = 1,0x10-6C se movimenta emuma região onde existe um campo eletrostáticouniforme. Essa carga parte de um ponto A,cujo potencial elétrico é VA = 2V, e caminha pelopercurso ( I ) até um ponto B, onde o potencial elétricoé VB = 4V.

a) Calcule o trabalho realizado pela força elétricaque atua sobre a carga ao longo do deslocamentode A a B.

b) Supondo que a carga retorne ao ponto A pelocaminho ( II ), determine o trabalho total realizadopela força elétrica ao longo do percurso de ida evolta, ( I ) + ( II ).

QUESTÃO 7

Um estudante deseja medir a resistência interna de umgerador, cuja f.e.m. pode ser ajustada para diferentesvalores. Para tanto, ele constrói um circuito com o própriogerador - um amperímetro A e um resistor de resistênciaR = 18Ω - e obtém o gráfico abaixo, relacionando af.e.m. do gerador à corrente medida pelo amperímetro.

Com base no gráfico:

a) Calcule a resistência interna do gerador.

b) Para uma f.e.m. igual a 12V, calcule a potênciadissipada pela resistência interna do gerador.

QUESTÃO 8

Um objeto O é colocado muito longe de uma lenteconvergente, de distância focal igual a 10 cm. Diantedessa lente, coloca-se um espelho côncavo, de 20 cmde raio, como mostra a figura. Os eixos principais doespelho e da lente coincidem, e o vértice do espelhoestá a 20 cm da lente (Considere que os raios luminososemitidos pelo objeto chegam paralelos ao eixo principalda lente.).

Calcule a distância entre a lente e as imagens doobjeto formadas.

QUESTÃO 9

Em um calorímetro ideal, dotado de um termômetro,colocam-se 0,5 kg de água, inicialmente a 280C, e umacerta massa de gelo, inicialmente a 00C.

O gráfico abaixo ilustra a temperatura da água em funçãodo tempo.

Calcule:

a) O calor (medido em calorias) cedido pela águaao gelo.

b) A massa de gelo inicialmente presente nocalorímetro.

Dados: calor específico da água, ca = 1,0 cal /g0C, e ocalor latente de fusão do gelo, L = 80 cal /g.


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QUESTÃO 10

A figura mostra frentes de uma onda, correspondendo amáximos sucessivos, passando de um certo meio 1para um certo meio 2. A distância entre os máximossucessivos no meio 1 é de 2,0cm. No meio 1, estadistância é percorrida pelas frentes de onda em 0,5s.

Calcule:

a) A freqüência da onda.

b) A velocidade da onda no meio 2.

Geografia

QUESTÃO 1

Leia o texto abaixo e faça o que se pede:

“A localização das indústrias no Brasil seguiuos padrões comuns a essa atividade em todo o mundo.Em um primeiro momento, houve marcanteconcentração das indústrias em uma determinadaregião para mais tarde acontecer exatamente o oposto:as empresas estão se deslocando para áreas menosindustrializadas.

No que diz respeito ao processo deindustrialização brasileira, observam-se nitidamenteessas duas características: no início, na primeira fase,um processo de concentração industrial e, um outromomento a partir dos anos 1980, o processo dedispersão industrial.”

a) Relacione dois quesitos para o desenvolvimentoda industrialização no Brasil na primeira fasechamada de concentração:

b) Relacione dois quesitos para a fase da dispersãoindustrial.

QUESTÃO 2

Leia o texto abaixo e faça o que se pede:

“A maior biodiversidade brasileira é encontradanesse ecossistema. No entanto, esse ecossistema jáfoi muito devastado pelas diversas formas de ocupaçãoa que foi submetido. Desde a extração do pau-brasilaté o vertiginoso crescimento urbano-industrial.”

(Adap. ALMEIDA, L. M. A. de e RIGOLIN, T. B. Geografia. São Paulo: Ática, 2005. p.442.)

a) Identifique a que tipo de ecossistema o texto serefere:

b) Cite duas (2) características desse ecossistema:

QUESTÃO 3

Observe o quadro abaixo e faça o que se pede:

CLASSIFICADOS IMÓVEIS

BÚZIOS/RJ R$200 mil QUEIMADOS/RJ R$45 milCasa, 2 salas, 3 quartos, Casa, 2 salas, 3 quartos,2 banheiros, salão de jogos, 2 banheiros, salão de jogos,churrasqueira, piscina, churrasqueira, piscina,vaga 3 carros. vaga 3 carros.

Os municípios do estado do Rio de Janeiro,exemplificados nos classificados acima, foramemancipados no mesmo período da década de 1990.Embora tenham a mesma idade, apresentamcaracterísticas geográficas muito distintas.

Explique as diferenças de valor entre os imóveisapresentados nos classificados, evidenciando doisfatores relacionados as suas localizações:

QUESTÃO 4

Acusado pelo assassinado de missionária DorothyStang pede revogação de prisão

“Brasília - O acusado de ser o mandante do assassinato damissionária norte-americana Dorothy Stang, Vitalmiro Bastosde Moura, conhecido como Bida, pediu a revogação da prisãopreventiva dele no Supremo Tribunal Federal (STF). A notíciafoi divulgada ontem (11) no site do STF. (...) Dorothy Stang,missionária norte-americana naturalizada brasileira, foiassassinada por pistoleiros com seis tiros à queima-roupano dia 12 de fevereiro de 2005 em Anapu, no Pará. Elatrabalhava havia mais de 30 anos em pequenas comunidadespelo direito à terra e pela exploração sustentável da Amazônia.”

Fonte: Radiobrás 12/10/2006

O texto ilustra um dos desfechos da disputapor acesso à terra, destacando mais uma vez oproblema fundiário no Brasil. Porém, trata-se de umgrave problema social originado historicamente pelaforma de ocupação do espaço rural brasileiro.

Diferencie uma pequena propriedade de umagrande propriedade, evidenciando seus objetivose sua forma de produção.


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QUESTÃO 5

Leia o texto abaixo e responda:

Obstáculos no Caminho de Volta

“Assim que os bombardeios israelensescomeçaram em Beirute, na segunda semana de Julho,Eni Hatouni, paulistana do Itaquera casada com olibanês Michel Hatouni, pegou os cinco filhos eembarcou num dos primeiros vôos da FAB rumo aoBrasil...Na semana passada Michel, que trabalha comovendedor autônomo, cogitava a possibilidade de pedirum empréstimo no banco. Ele não tem dinheiro paralevar a família de volta ao Líbano.”

(Fonte: O Globo 22/10/2006.)

Relacione os conflitos recentes no Oriente Médioà criação de fronteiras políticas modernas:

QUESTÃO 6


O crescimento do desemprego é um fenômeno mundial,atingindo países desenvolvidos e em desenvolvimento.Apesar do maior fôlego de crescimento econômico docapitalismo global nos últimos anos, o elevadodesemprego persiste evidenciando o seu caráterestrutural. Estamos diante, na verdade, de um novoparadigma no mundo do trabalho.

A esse respeito:

Identifique duas tendências globais recentes nomundo do trabalho.

QUESTÃO 7


CAI NÚMERO DE BRANCOS NAS MAIORESCIDADES AMERICANAS Eles são maioria só em 52 das 100 maiorescidades, enquanto em 1990 eram em 70.

ERIC SCHMITT The New York Times WASHINGTON.

Pela primeira vez, em quase metade das cemmaiores cidades dos Estados Unidos há mais negros,hispânicos, asiáticos e outras minorias do que brancos,segundo análise dos números do último censo. Enquantoa população das cidades que apresentaram ocrescimento mais rápido do país, como Las Vegas ePhoenix, aumentou em todas as raças e etnias, a grandemaioria das cidades americanas - 71 entre as 100maiores - perdeu habitantes brancos. Como resultado,brancos não-hispânicos são agora minoria no total dapopulação dos cem maiores centros urbanos do país.

Enquanto os brancos deixavam muitos núcleosurbanos para ir morar nos bairros afastados ou além deles,as maiores cidades americanas ganharam 3,8 milhõesde habitantes hispânicos, o que representa um aumentode 43% em relação a uma década atrás. A combinaçãode fuga dos brancos dos centros urbanos e do influxo dehispânicos, em particular, evidencia até que ponto aimigração e as altas taxas de natalidade entre os nascidosno exterior estão modificando o caráter das cidades,fomentando um renascimento em alguns centros urbanose obrigando os líderes civis a tomar decisões difíceis sobrecomo lidar com uma coletividade em rápido processo demudança. “Isso mostra a volatilidade e a complexidadedas mudanças nos Estados Unidos hoje em dia”, disseBruce Katz, diretor do Centro de Política Urbana eMetropolitana da Brookings Institution daqui. “Quem ficae quem deixa as cidades têm enormes implicaçõeseconômicas para a força fiscal, vitalidade econômica einfluência política das cidades.” Muitas dessas descobertasestão contidas em uma análise preliminar elaborada pelocentro de política urbana da Brookings, que oferecealgumas das provas mais detalhadas até agora dadiversidade crescente nas cidades do país, com grandesimplicações para as autoridades municipais. Por exemplo,as bases tributárias das cidades podem estar encolhendo.

(O Estado de São Paulo, 2/4/01.)

Apresente duas razões para a grande participaçãode imigrantes latino-americanos no mosaico étnicodos Estados Unidos.

QUESTÃO 8

Observe o gráfico abaixo e responda:

Nos últimos anos, verifica-se um crescimento da populaçãoidosa no Brasil. O gráfico do IBGE faz uma projeção para apopulação de 80 anos ou mais nos próximos anos. Se operfil da população brasileira seguir a tendência indicada,aponte duas políticas públicas para a melhoria dascondições de vida para atender à demanda indicada:

Fonte: IBGE/2000


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QUESTÃO 9


A China figura entre os principais emissores decarbono na atmosfera, sendo responsável por 10% dasemissões. “Menina dos olhos” dos executivos quecomandam as empresas transnacionais é semprelembrada como um exemplo de crescimento eprosperidade econômica, entretanto os custos destaprosperidade parecem altos demais para a sociedadechinesa. Enchentes catastróficas, chuvas ácidas, poluiçãodos cursos fluviais e a expansão dos desertos da ÁsiaCentral fazem parte do cenário vivido pela população.

A esse respeito, aponte duas razões que fazem daChina um dos países mais degradadosambientalmente.

QUESTÃO 10


Em maio de 2004, a União Européia completoumais uma etapa de sua expansão. Mais dez Estadosingressaram no Bloco Econômico, sendo que oitopertenciam ao antigo mundo socialista. Apesar da euforiadas populações dos países que ingressaram, nem aunião monetária, nem a livre circulação de pessoasfazem parte do acordo para o ingresso. Essas questõesnão foram ainda discutidas em razão da enormecomplexidade que as envolvem.

Explique as razões para a plena integração dessespaíses na União Européia.

HistóriaQUESTÃO 1

Leia o texto a seguir e responda ao que se pede:

No século XVI, o cronista Lopez de Gomara, em obradedicada a Carlos V, nos diz que“A maior coisa, desde a criação do mundo, à parte aEncarnação e a morte daquele que o criou, foi adescoberta das Índias (...) Nação alguma jamaisdifundiu, como a espanhola, seus costumes, sua línguae suas armas, nem foi tão longe pelos caminhos domar e da terra de armas às costas”

(Apud VINCENT, Bernard. 1492: Descoberta ou Invasão. Rio de Janeiro:

Jorge Zahar Editor, 1992, p. 151.)

a) A tomada de Constantinopla em 1453 pode serconsiderada como um dos motores para a expansãomarítima ibérica.

Explique de que forma esses dois fenômenospodem ser relacionados?

b) A expansão marítima ibérica e as conquistas noUltramar produziram transformações tanto na Europaquanto nos mundos conquistados, dentre as quais oextermínio das populações nativas das Américas podeser considerada uma das mais importantes.

Mencione duas causas do extermínio dos nativosamericanos pelos Espanhóis.

QUESTÃO 2

“E posto que sejam muitos os currais da parte da Bahia,chegam a muito maior número os de Pernambuco, cujosertão se estende pela costa desde a cidade de Olindaaté o Rio São Francisco (...).Sendo o sertão da Bahia tão dilatado, (...) quase tudopertence a duas das principais famílias da mesmacidade. (...) Porque a Casa da Torre tem duzentas esetenta léguas pelo Rio São Francisco acima à mãodireita, indo para o sul; e indo do dito rio para o norte,chega a oitenta léguas”.

(ANTONIL, Cultura e Opulência por suas Drogas e Minas – ediçãofac-similar da edição Princeps de 1711. Recife, Imprensa Universitária

da EFPE, 1969, p.184 - 186.)

A criação de gado tornou-se uma das atividadeseconômicas mais importantes da América Portuguesa.

a) Cite uma semelhança e uma diferença entre aatividade criatória e a produção açucareira noBrasil Colônia.

b) Explique o deslocamento do eixo econômicoda Colônia do Nordeste para o Sudeste durante oséculo XVIII.

QUESTÃO 3

Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.

“A luta dos Estados Unidos contra a Inglaterra foi apenasuma ‘guerra de independência’ ou foi uma revolução?(...) Alguns têm procurado ver, na guerra de independênciaamericana, uma revolução (...), outros negam que essaguerra tenha trazido às antigas colônias inglesasprofundas modificações econômicas e sociais. O meiotermo é a opinião que deve prevalecer”.

(Godechot, Jacques. As Revoluções: 1770-1799. São Paulo:

Pioneira, 1976. Pg. 19.)

a) Por que a Guerra de Independência dos EstadosUnidos não pode ser considerada, do ponto de vistapolítico, simplesmente uma guerra anti-colonial?

b) Aponte o impacto para o Estado Francês de suaparticipação na Guerra de Independência.


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QUESTÃO 4

“Terça-Feira, 10 de fevereiro (de 1833).(...) Esta manhã, bem cedo funcionários da ComissãoMista foram a bordo do brigue negreiro Rio da Prata,aprisionado pelo Raleigh, e, no seu tombadilho, levou asentença da Corte que é da coordenação in totum dobarco, escravos e suprimentos. Fiquei muito satisfeitocom a decisão da Comissão por recear que oscomissionados não cumprissem seu dever. Isso faráum grande barulho aqui, pois imaginava-se que,certamente, ele seria liberado.”

(HAMOND, Graham Eder. Os Diários do Almirante Graham Eder

Hamond,.RJ: Editora JB, 1984.)

O episódio versa sobre um período de transição, noBrasil, entre a proibição legal do tráfico negreiro e oefetivo cessamento de tal prática comercial. A partir doseu conhecimento sobre a época:

a) Explique o comentário do Almirante na últimafrase do texto acima.

b) Aponte o elemento chave que forçou o fim dotráfico negreiro em meados do século XIX.

QUESTÃO 5

Leia os trechos a seguir, extraídos do ManifestoComunista de Karl Marx e Friedrich Engels, e respondaao que se pede.

“O operário moderno ao invés de ascender como progresso da indústria, afunda-se cada vez maisabaixo das condições de sua própria classe. (...) Aburguesia produz, antes de mais nada, seus próprioscoveiros. Seu declínio e a vitória do proletariado sãoigualmente inevitáveis. (...) O que caracteriza ocomunismo não é a supressão da propriedade privadaem si, mas a supressão da propriedade burguesa. (...)A propriedade burguesa moderna constitui a última emais completa expressão do modo de produção eapropriação baseado em antagonismos de classe, naexploração de uma classe por outra.”

(In Reis Filho, Daniel Aarão (Org.). O Manifesto Comunista 150 anos

depois. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 1998, pp. 19, 20 e 21.)

a) A Igreja toma posição sobre as idéias socialistas pormeio da Encíclica Rerum Novarum do Papa Leão XIII.Mencione um posicionamento da Igreja quecontradizia as idéias defendidas, pelo texto acima,por Karl Marx e Friedrich Engels.

b) Relacione o capitalismo industrial com osurgimento dos movimentos socialistas.

QUESTÃO 6

“Os paulistas não fazem resistência (...) do queeles fazem questão séria (...) é da substituição epermanência no trabalho, e desde que o governo cureseriamente de empregar os meios que facilitem asubstituição do trabalho escravo, desde que facilite aaquisição de braços livres que garantam a permanênciado trabalho (...) os paulistas estarão satisfeitos e nãofarão questão de abrir mão de seus escravos semindenização (...)”.

(Discurso de Prudente de Moraes em Santos, J.M. Os Republicanos

Paulistas e a Abolição. SP: Martins, p.225.)

A posição defendida pelos cafeicultores paulistas, emrelação ao problema da mão-de-obra, acabou sendoimportante para a substituição do escravo por um tipode trabalhador não-cativo.

a) Apresente uma razão para a escolha dotrabalhador europeu (e não do asiático ou donacional) no processo de substituição do escravo.

b) Explique o questionamento existente ao termo“abolicionista” para caracterizar leis como a do“Ventre Livre” (1871) ou dos “Sexagenários” (1885).

QUESTÃO 7

“Convênio entre os estados do Rio de Janeiro,Minas Gerais e São Paulo, para o fim de valorizar ocafé, regular o seu comércio, promover o aumento doseu consumo e a criação da Caixa de Conversão, fixandoo valor da moeda.Art. 1º - Durante o prazo que foi conveniente, os Estadoscontratantes obrigam-se a manter nos mercadosnacionais, o preço mínimo de 55 a 65 fr. em ouro, emmoeda corrente do país, ao câmbio do dia, por saca de60 quilos de café (...).”

[Documentos Parlamentares. Valorização do Café, tomo I, (1895-1906).

RJ: Tipografia do Jornal do Comércio, 1915, p.228.]

O ano de 2006 assinala os cem anos da assinatura doConvênio de Taubaté, marco fundamental das políticasde valorização do café que se reproduziram até o finaldos anos 20 do século passado.

a) Explique como seria alcançado o objetivoformulado no art. 1º.

b) Aponte as razões que impediram a continuidadedas valorizações do café, tal qual se davam, atéentão, a partir do final dos anos 20.


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QUESTÃO 8

Leia o texto e responda ao que se pede:

“Eu espero, mas as horas passam devagar.Eu estou na fila da sopa. Atrás de mim e na minhafrente existem homens. Centenas de homens. Euestou imprensado no meio da fila. Eu já estou aqui háduas horas. Já é noite e faltam dois minutos para queeles comecem a servir. O vento sopra nas esquinas eme corta como uma faca. Eu estou aqui há duas horasapenas. Alguns desses caras estão aqui há quatro.Do outro lado da rua as pessoas ficam olhando pranós. Nós somos um bom show para elas. Uma fila dasopa que se estende por dois quarteirões é algo quese deve ver.”(Kromer, Tom. Waiting for Nothing. In Salzman, Jack. Years of Protest: A

Collection of American Writings of the 1930‘s. New York: The Bobbs-

Merrill Company, Inc. Publishers, 1970, p. 45.)

a) O texto acima foi escrito em uma conjuntura marcadapela chamada “Crise de 29”, relacionada à “quebra” dabolsa de valores de Nova York.

De que forma é possível relacionar a situação,descrita no texto acima, com a crise de 29.

b) A partir de 1933, implantou-se nos Estados Unidos o“New Deal”, que trouxe uma modificação importante narelação entre o Estado e a Sociedade.

Identifique a mudança que coloca em questão umprincípio básico do liberalismo clássico.

QUESTÃO 9

“Foi no governo Dutra que se iniciou uma das maisvigorosas e apaixonadas lutas entre os partidários dadefesa das riquezas nacionais e adeptos de concessõesao capital estrangeiro: a campanha o petróleo é nosso(...).”

(AQUINO, Rubim S. L. de e outros. Sociedade Brasileira: uma históriaatravés dos movimentos sociais- da crise do escravismo ao apogeu do

neoliberalismo 2ª ed. RJ: Record, 2000, p. 468.)

O governo Eurico Dutra (1946/51) caracteriza-se por seuconservadorismo político e pelo liberalismo econômico,enfrentando fortes pressões nacionalistas.

a) Explicite o resultado mais expressivo dacampanha, acima citada, no início dos anos 50.

b) Cite duas ações do governo Dutra quecaracterizam o seu conservadorismo político.

QUESTÃO 10

Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.“O que prejudicou fatalmente os velhos colonialistas foia prova de que os brancos e seus Estados podiam serderrotados (...). Quando os japoneses estavam paraperder, as colônias voltaram-se contra eles, mas nuncaesqueceram como os velhos impérios ocidentais sehaviam mostrado fracos”.

(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos. São Paulo: Cia. das Letras,

2002, p. 214.)

a) Qual a importância da Segunda Guerra Mundialpara os movimentos de independência das antigasregiões coloniais?

b) A independência tardia das Colônias Portuguesasesteve intimamente relacionada a um processo políticoimportante na Metrópole.

Identifique esse processo político ocorrido emPortugal.

Matemática

QUESTÃO 1

Em um parque de diversões uma barraca de tiro ao alvofunciona no seguinte esquema: a pessoa atira e, seacertar na mosca, recebe R$ 50,00; se errar, pagaR$5,00.Sabendo que uma pessoa deu 25 tiros e teve um lucrode R$205,00, determine quantos tiros ela acertouna mosca.

QUESTÃO 2

Um tanque de volume V é abastecido por duas torneirasA e B. A torneira A sozinha enche o tanque em 10minutos e a torneira B, também sozinha, em 20 minutos.

Calcule o tempo que as torneiras A e B juntaslevam para encher o tanque.


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QUESTÃO 3

O retângulo abaixo de dimensões a e b estádecomposto em quatro quadrados, como mostra a figura.

Calcule o valor da razão b/a.

QUESTÃO 4

Determine o módulo, o argumento e represente

graficamente o número complexo z = 2 + 2 i.

QUESTÃO 5

Ao se dividir o polinômio P(x) por (x – 2), obtém-seresto 5 e, por (x + 1), resto – 2.

Determine o resto da divisão do polinômio P(x)por (x – 2)(x + 1).

QUESTÃO 6

Considere a função f(x) =

Determine os intervalos nos quais f(x) éestritamente negativa.

QUESTÃO 7

O pH de uma solução é definido por ,

sendo H+ a concentração de hidrogênio em íons-gramapor litro de solução.

Calcule o pH de uma solução que tem H+= 10 –8

íons-grama por litro.

QUESTÃO 8

Uma empresa deseja embalar parafusos. Colocando-se50 parafusos em cada caixa, usa-se um determinadonúmero de caixas. Se forem colocados apenas 45parafusos em cada caixa, serão necessárias mais 27caixas para que não haja sobras.

Calcule a quantidade de parafusos que a empresadeseja embalar.

QUESTÃO 9

Na fabricação de um “dado”, para facilitar a rolagem domesmo, foram realizados 8 cortes triangulares nosvértices de um cubo, diminuindo 1cm em cadaextremidade das arestas, como mostra o desenho.

Dessa forma, calcule a área total do “dado” obtido.

QUESTÃO 10

O vento constante de uma determinada região faz comque um barco pequeno à deriva seja empurrado para oleste a uma velocidade de 2,5 milhas por hora (m/h).Um barco grande com o mesmo vento, também paraleste, é carregado a uma velocidade de 1m/h. Casonão se considere o vento, o barco grande navegará auma velocidade constante de 3m/h, e o pequeno a1m/h. Os barcos partem juntos de um mesmo ponto daregião em direção norte.

Levando em consideração também o vento,calcule a distância entre os barcos após 2 horasda partida deles.

pH = log10( )H+

1


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Química

QUESTÃO 1

Um homem de 70 kg poderá apresentar,aproximadamente, 2,8 kg de sais minerais em seuorganismo. Abaixo estão alguns minerais e algumasde suas funções no corpo humano.

- Magnésio: ativa as enzimas que participam nasíntese das proteínas.

- Zinco: componente das enzimas que participamna digestão.

- Cobre: componente das enzimas associadas aometabolismo do ferro.

- Potássio: transmissão de impulso.- Cálcio: formação dos ossos e dentes.- Ferro: compõe a hemoglobina e as enzimas que

atuam no metabolismo energético.

(Marta Pires, Interatividade Química. Volume único, 2003 FTD)

Utilizando a Tabela Periódica , responda:

a) Faça a distribuição eletrônica da espécie iônicaferro III.

b) Comparando os raios do cobre metálico e doíon cobre I, qual raio apresenta menor tamanho?Justifique.

QUESTÃO 2

As soluções de sulfato ferroso(FeSO4) e ácido fosfórico(H3PO4) são utilizadas para combater a falta de apetite(inapetência), principalmente em crianças.

a) O sulfato de ferroso pode ser obtido através de umareação entre um ácido e uma base (reação deneutralização). Escreva a equação entre o ácido ea base que origina esse sal.

b) Escreva a fórmula estrutural do ácido fosfórico.

QUESTÃO 3

O gás acetileno (C2H2) é um dos compostos maisimportantes da indústria química moderna pelaversatilidade de aplicações encontradas a partir dereações químicas simples.

a) Qual o nome do composto obtido na suatrimerização? Justifique mostrando a reaçãoquímica correspondente.

b) O esquema, a seguir, representa a síntese de umimportante composto, a partir do acetileno:

I) HC CH + H2 X

II) X + H2O Y

A partir do esquema dado, dê o nome do composto Xe a função orgânica do composto Y.

QUESTÃO 4

Três soluções foram preparadas como descrito a seguir:

Solução I:15,00 mL de ácido clorídrico (HCl) 0,1 mol.L-1 com30,00 mL de hidróxido de sódio (NaOH) 0,05 mol.L-1.

Solução II:5,00 mL de ácido clorídrico (HCl) 0,01 mol.L-1 com5,00 mL de hidróxido de sódio (NaOH) 0,1 mol.L-1.

Solução III:30,00 mL de ácido clorídrico (HCl) 0,2 mol.L-1 com15,00 mL de hidróxido de sódio (NaOH) 0,2 mol.L-1.

Qual das três soluções tem o menor valor de pH?Justifique a sua resposta.

QUESTÃO 5

Uma indústria precisa determinar a pureza de umaamostra de hidróxido de sódio (NaOH). Sabendo que4,0 g da amostra foram neutralizados com 40mL deácido clorídrico 2 mol/L e que as impurezas presentesna amostra não reagem com o ácido clorídrico,calcule a porcentagem de pureza da base.

QUESTÃO 6

Para determinar a constante de Avogadro, Rutherfordobservou a seguinte série radioativa:

88Ra226 → 86Rn → 84Po → 82Pb → 83Bi → Po84 → Pb82

A partir desta série, responda:

a) Qual será a relação entre o número departículas ααααα e partículas βββββ emitidas na sérieradioativa acima? Justifique.

b) Sabendo que a meia vida do Polônio-218 é de3,1 minutos, calcule o tempo que uma amostraleva para desintegrar 87,5% de sua massa.

H+

Pt


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QUESTÃO 7

Considere uma solução contendo os cátions A+, B+ eC+, todos com concentração 0,1 mol.L-1. A esta soluçãogotejou-se hidróxido de sódio (NaOH).

Dado:Kps AOH=10-8; Kps BOH=10-12 e Kps COH=10-16

a) Determine a ordem de precipitação doshidróxidos.

b) Calcule a concentração de hidroxila (OH−−−−−)necessária para cada hidróxido precipitar.

QUESTÃO 8

Quando paramos para ler os rótulos de alimentos, váriasvezes encontramos o termo flavorizantes. Este termorepresenta alguma substância química obtidaartificialmente, que substitui o sabor e o odor original,geralmente de alguma fruta. A essência do abacaxi,por exemplo, é composta, principalmente, pelobutanoato de etila.

a) Qual o ácido carboxílico que reage com o etanolpara formar o butanoato de etila?

b) Dê o nome do isômero de função do etanol .

QUESTÃO 9

“Com o preço do petróleo se aproximando de US$ 80por barril, o bioprocessamento talvez nem preciseesperar por formas de vida desenvolvidas do zero. AGreenFuel, em Cambridge, Massachusetts, instaloufazendas de algas em usinas elétricas para converteraté 40% do CO2 expelido em matéria-prima debiocombustíveis. A empresa afirma que uma grandefazenda de algas junto a uma usina de 1 GW poderiaproduzir cerca de 190 milhões de litros de etanol porano.”(Extraída de American Scientific Brasil, Edição nº 53 – outubro de 2006.)

Essa transformação se dá por um processo global quepode ser descrito a seguir:

2CO2(g) + 3H2O(l) C2H6O(l) + 3 O2(g)

Calcule o volume de gás carbônico retirado daatmosfera, em litros, no período de um ano.

Dados :Densidade o etanol = 0,8 g/cm3

Volume molar = 24,5 L. mol-1

QUESTÃO 10

Uma das utilidades da eletrodeposição está ligada aorevestimento de superfície. Podemos citar algunsprocessos: prateação, cromação, niquelação, douração,banho de estanho etc.

Uma placa metálica é colocada em uma solução aquosade sulfato de níquel II para fazer uma niquelação(eletrodeposição). Para recobrir a placa, utilizou-se umacorrente elétrica de 2A durante 1h 20 min 25 s.

Calcule a massa de níquel metálico que foidepositada na placa.

Dado: 96500 C = 1F

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Comece hoje a transformar seu amanhã. · está a 20 cm da lente (Considere que os raios luminosos...

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