TCC Inversão Do Ônus Da Prova- Correções Ortográficas e Acentuação (1)
COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II · Desenhe as vistas ortográficas de uma das peças da...
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Profs.: Jorge Marcelo, Soraya Soizar e Rodrigo Rafael
TURMA:NOME: NÚMERO:
Cuidado com o traçado pois será avaliado na prova.
COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II
EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
1ª QUESTÃO
Identifique os sistemas de projeção das imagens abaixo de acordo com a legenda:
1 - Cônico 2 - Cilíndrico oblíquo 3 - Cilíndrico ortogonal
12 3
1 3 3
3 3 1
Profs.: Jorge Marcelo, Soraya Soizar e Rodrigo Rafael Folha 2
COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II
EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
2ª QUESTÃO
Dadas as peças abaixo, assinale as vistas corretas correpondentes:
A B
C D
E F
G H
Vista frontal
Vista frontalVista lateral
Vista superior
Vista superior
Vista lateral
3ª QUESTÃODesenhe as vistas ortográficas de uma das peças da questão anterior, sabendo que cada cubo tem 5mm de aresta.
A -
C B, G
B,D A,C,E,H
F G
B,F,H D,G
C,E A
G
Profs.: Jorge Marcelo, Soraya Soizar e Rodrigo Rafael Folha 3
COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II
EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
4ª QUESTÃO
Corresponda as projeções às peças:
A B C
A B C
5ª QUESTÃO
Represente as três principais vistas ortográficas das peças abaixo:
A C B
B C A
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COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II
EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
Profs.: Jorge Marcelo, Soraya Soizar e Rodrigo Rafael Folha 5
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EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
6ª QUESTÃO
Relacione os pontos com sua posição:
A
A'
B'
B
C'
C
D'
D E?E'
F'
F
G
G'
H
H' I
I'
( 1°D ) ( ) ( 4°D ) ( ) ( pp ) ( )( 2°D ) ( ) ( pp’ ) ( ) ( p’s ) ( )( 3°D ) ( ) ( pa ) ( ) ( p’i ) ( )
C F HG E DA B I
7ª QUESTÃO
Represente os pontos por suas projeções dadas suas coordenadas:
(A)[-10;20;-30] (D)[-25;-05;-35] (G)[00;-20;00]
(B)[30;-25;05] (E)[45;15;00] (H)[10;-15;15]
(C)[05;00;15] (F)[-05;10;20] (I)[15;-20;-10]
G’? 0
8ª QUESTÃO
Represente os triângulos, e suas projeções, dadas as coordenadas de seus vértices, como no exemplo dado.
Obs.: O eixo das abscissas, tem suas medidas reduzidas à metade na perspectiva cavaleira representada. (p’)
(p)
D(A)(B)(C)(A)[10;30;25](B)[-15;05;00](C)[05;-35;10]
0
(B)ºB
(C)
(A)
A
A’
C’
C
B’
A
A’
I
I’
H H’?
G
F
F’
E
E’
D
D’
C
C’
B
‘B’
Profs.: Jorge Marcelo, Soraya Soizar e Rodrigo Rafael Folha 5
COLÉGIO PEDRO II - U. E. ENGENHO NOVO II
EXERCÍCIOS DE DESENHO - 2º ANO
D(D)(E)(F)
(D)[30;?;?](E)[-35;10;15](F)[00;15;40]
(p’)
(p)
0(E)
(D)
DE’
F’
F
D’
E
(F)
D(G)(H)(I)
(G)[-25;?;?](H) Î (pp)(I)[-30;-27;-40]
(p’)
(p)
0
(G)
G
I’
G’
(H) ? HH’
(I)
I