Cientifico Medica

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LA BIBLIOTECA LA BIBLIOTECA CIENTIFICO-MEDICA: CIENTIFICO-MEDICA: Un reto institucional Un reto institucional en la Era de la en la Era de la Informática Informática Mª Pilar Barredo Sobrino Mª Pilar Barredo Sobrino Bibliotecaria Jefe Facultad de Bibliotecaria Jefe Facultad de Medicina Medicina Universidad Autónoma de Madrid Universidad Autónoma de Madrid

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LA BIBLIOTECA LA BIBLIOTECA CIENTIFICO-MEDICA:CIENTIFICO-MEDICA:

Un reto institucional en la Era Un reto institucional en la Era de la Informáticade la Informática

Mª Pilar Barredo SobrinoMª Pilar Barredo SobrinoBibliotecaria Jefe Facultad de MedicinaBibliotecaria Jefe Facultad de Medicina

Universidad Autónoma de MadridUniversidad Autónoma de Madrid

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DefinicionesDefiniciones

Norma Española UNE 50137 (2000) Norma Española UNE 50137 (2000) “Organización o parte de ella cuya “Organización o parte de ella cuya principal función es mantener una principal función es mantener una colección de documentos y facilitar, colección de documentos y facilitar, mediante el trabajo de su personal, el uso mediante el trabajo de su personal, el uso de esos documentos para satisfacer las de esos documentos para satisfacer las necesidades de información, de necesidades de información, de investigación, educativas o de ocio de sus investigación, educativas o de ocio de sus usuarios”.usuarios”.

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Estatutos de la UAM (2003)Estatutos de la UAM (2003)

““La Biblioteca será una Centro de Recursos para la La Biblioteca será una Centro de Recursos para la Investigación, Docencia, el Aprendizaje y las demas Investigación, Docencia, el Aprendizaje y las demas actividades relacionadas con el funcionamiento y gestión actividades relacionadas con el funcionamiento y gestión de la Universidad en su conjunto. Tendrá como misión de la Universidad en su conjunto. Tendrá como misión facilitar el acceso y la difusión de los recursos de facilitar el acceso y la difusión de los recursos de información y colaborar en los procesos de creación del información y colaborar en los procesos de creación del conocimiento. Es competencia de la biblioteca gestionar conocimiento. Es competencia de la biblioteca gestionar eficazmente los recursos de información con eficazmente los recursos de información con independencia del concepto presupuestario y del independencia del concepto presupuestario y del procedimiento con que estos recursos se adquieran o se procedimiento con que estos recursos se adquieran o se contraten y de su soporte material”.contraten y de su soporte material”.

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Un poco de historiaUn poco de historia

Las Bibliotecas con libros de medicina, Las Bibliotecas con libros de medicina, existen desde la Antigüedad.existen desde la Antigüedad.

Las Bibliotecas y Servicios de Información Las Bibliotecas y Servicios de Información de Ciencias de la Salud nacen en el siglo de Ciencias de la Salud nacen en el siglo XIX y se desarrollan en el XX.XIX y se desarrollan en el XX.

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Desde el Renacimiento hasta el s. XIX, se Desde el Renacimiento hasta el s. XIX, se han formado colecciones o bibliotecas han formado colecciones o bibliotecas particulares con fondos de medicina en particulares con fondos de medicina en España (Dr. Ramón y Cajal, Dr. España (Dr. Ramón y Cajal, Dr. Simarro…) o Bibliotecas de Instituciones Simarro…) o Bibliotecas de Instituciones (Reales Academias, Hospitales…) y las de (Reales Academias, Hospitales…) y las de las Facultades de Medicina, todas ellas las Facultades de Medicina, todas ellas con fondos escasos y falta de personal con fondos escasos y falta de personal cualificado.cualificado.

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Siglos XIX – XX en EspañaSiglos XIX – XX en España

“ “ que salvo escasos centros, la mayoría de las que salvo escasos centros, la mayoría de las Facultades y Hospitales, han considerado a sus Facultades y Hospitales, han considerado a sus bibliotecas como apendices obligados, que no bibliotecas como apendices obligados, que no necesarios de la Instituciónnecesarios de la Institución” (Olagüe de Ros, ” (Olagüe de Ros, 1997)1997)

La Biblioteca Marquesa de Pelayo de la Casa de La Biblioteca Marquesa de Pelayo de la Casa de Salud Valdecilla (1929) es la excepción con Salud Valdecilla (1929) es la excepción con organización, instalaciones y servicios organización, instalaciones y servicios adecuados, así como una importante colección.adecuados, así como una importante colección.

Su modelo era similar al existente en Alemania y Su modelo era similar al existente en Alemania y EE.UU.EE.UU.

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Indice de Bibliografía Médica Española Indice de Bibliografía Médica Española (1928-1936) creado por Juan Peset y (1928-1936) creado por Juan Peset y gestionado por su hijo Vicente.gestionado por su hijo Vicente.

Publicación mensual como suplemento a Publicación mensual como suplemento a Crónica Médica.Crónica Médica.

Pretende reunir toda la literatura médica Pretende reunir toda la literatura médica publicada en España.publicada en España.

Es el antecedente del Indice Médico Es el antecedente del Indice Médico Español (1965)Español (1965)

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IMEIME

Indice de artículos de las revistas de Indice de artículos de las revistas de medicina que se publican en España, medicina que se publican en España, fundado en 1965 por José María López fundado en 1965 por José María López Piñero. Nace sin apoyo institucional. Piñero. Nace sin apoyo institucional.

En 1968 se crea el Centro de En 1968 se crea el Centro de Documentación e Informática Biomédica Documentación e Informática Biomédica bajo el patrocinio de la Caja de Ahorros de bajo el patrocinio de la Caja de Ahorros de Valencia.Valencia.

1971, se cambia el formato y la realización 1971, se cambia el formato y la realización técnica, creándose la base de datos del técnica, creándose la base de datos del IME. IME.

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En EuropaEn Europa

En la Alemania de 1850 surge el Hospital En la Alemania de 1850 surge el Hospital Universitario, que junto a los Institutos de Universitario, que junto a los Institutos de Ciencias Básicas definirán un modelo de Ciencias Básicas definirán un modelo de Facultad de Medicina vigente todavía.Facultad de Medicina vigente todavía.

La biblioteca como medio que permite La biblioteca como medio que permite acceder a la ciencia médica se convirtió, acceder a la ciencia médica se convirtió, junto con el laboratorio en uno de los junto con el laboratorio en uno de los instrumentos imprescindibles para la instrumentos imprescindibles para la Ciencia.Ciencia.

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Tras la II Guerra Mundial, se abre un Tras la II Guerra Mundial, se abre un nuevo periodo en la medicina occidental.nuevo periodo en la medicina occidental.

La función de las Bibliotecas Médicas se La función de las Bibliotecas Médicas se adapta a las nuevas exigencias de la adapta a las nuevas exigencias de la Sociedad y de una medicina en desarrollo.Sociedad y de una medicina en desarrollo.

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Décadas 60-70Décadas 60-70

Se incrementa el número de Bibliotecas Se incrementa el número de Bibliotecas Médicas por el desarrollo del a Red Médicas por el desarrollo del a Red Hospitalaria (Servicio Obligatorio de Hospitalaria (Servicio Obligatorio de Enfermedad del Instituto Nacional de Enfermedad del Instituto Nacional de Previsión) y el comienzo del Programa Previsión) y el comienzo del Programa MIR.MIR.

Las necesidades docentes de los MIR Las necesidades docentes de los MIR generan la creación de Bibliotecas de generan la creación de Bibliotecas de Hospital.Hospital.

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Pese a ello, solo una minoría de médicos Pese a ello, solo una minoría de médicos españoles eran capaces de realizar españoles eran capaces de realizar búsquedas retrospectivas manuales en búsquedas retrospectivas manuales en repertorios e índices médicos.repertorios e índices médicos.

Asimismo, el acceso a las revistas Asimismo, el acceso a las revistas científicas internacionales era muy científicas internacionales era muy limitado.limitado.

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Años 80-90Años 80-90

El crecimiento exponencial de la El crecimiento exponencial de la información ha conducido a la formación información ha conducido a la formación de Bibliotecas cada vez mayores, de Bibliotecas cada vez mayores, gestionadas por profesionales gestionadas por profesionales bibliotecarios, y con el apoyo de la bibliotecarios, y con el apoyo de la informática en la confección de catálogos informática en la confección de catálogos y sistemas eficientes de búsqueda.y sistemas eficientes de búsqueda.

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Automatización de las BibliotecasAutomatización de las Bibliotecas

La informática abre caminos para la La informática abre caminos para la Automatización de las Bibliotecas:Automatización de las Bibliotecas: Los nuevos materiales permiten construir Los nuevos materiales permiten construir

equipos para almacenar información en equipos para almacenar información en grandes cantidades y a precios reducidos.grandes cantidades y a precios reducidos.

Las nuevas técnicas de comunicación Las nuevas técnicas de comunicación facilitan la interconexión entre ordenadores.facilitan la interconexión entre ordenadores.

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Aplicaciones del CD-ROMAplicaciones del CD-ROM

El empleo del CD-ROM como soporte masivo de El empleo del CD-ROM como soporte masivo de información de alta densidad y bajo costeinformación de alta densidad y bajo coste

Aparecen las primeras Bases de Datos Aparecen las primeras Bases de Datos (Medline), Enciclopedias, Catálogos (Medline), Enciclopedias, Catálogos Bibliográficos, Obras completas de autores Bibliográficos, Obras completas de autores clásicos…clásicos…

La edición electrónica junto con la inclusión de La edición electrónica junto con la inclusión de programas informáticos, permiten la programas informáticos, permiten la interactividad de estos soportes.interactividad de estos soportes.

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Jornadas de Información y Documentación Jornadas de Información y Documentación en Ciencias de la Saluden Ciencias de la Salud

En junio de 1986 se celebran las Primeras En junio de 1986 se celebran las Primeras Jornadas organizadas por un grupo de Jornadas organizadas por un grupo de bibliotecarias profesionales y entusiastas.bibliotecarias profesionales y entusiastas.

Las Jornadas se han sucedido a lo largo de los Las Jornadas se han sucedido a lo largo de los años hasta las XI celebradas en Tarrasa (2005).años hasta las XI celebradas en Tarrasa (2005).

Desde entonces hasta hoy se han constituido en Desde entonces hasta hoy se han constituido en foro de debate sobre la situación y evolución de foro de debate sobre la situación y evolución de las Bibliotecas Científico-Médicas.las Bibliotecas Científico-Médicas.

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InternetInternet

RedIris en 1997 daba acceso a más de RedIris en 1997 daba acceso a más de 100 bibliotecas (contando las 100 bibliotecas (contando las universitarias como una unidad, las redes universitarias como una unidad, las redes de bibliotecas públicas y las de bibliotecas públicas y las pertenecientes al CSIC)pertenecientes al CSIC)

Los bibliotecarios y documentalistas han Los bibliotecarios y documentalistas han encontrado múltiples aplicaciones en encontrado múltiples aplicaciones en Internet para su trabajoInternet para su trabajo

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La rápida extensión de Internet, ha hecho La rápida extensión de Internet, ha hecho posible que las bases de datos más posible que las bases de datos más importantes en el Area de la Salud, corran importantes en el Area de la Salud, corran ahora en Web, por citar dos ejemplos: ahora en Web, por citar dos ejemplos: MEDLINE e IMEMEDLINE e IME

Acceso libre a Medline (Administración Acceso libre a Medline (Administración Clinton, 1997) desde el año 1966 hasta la Clinton, 1997) desde el año 1966 hasta la actualidad y PreMedline (registros que actualidad y PreMedline (registros que todavía no se han incluido en Medline).todavía no se han incluido en Medline).

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Biblioteca HíbridaBiblioteca Híbrida

Concepto: biblioteca que integra los diferentes soportes documentales en la biblioteca física.

Chris Rusbridge definió la biblioteca híbrida como “la oferta de servicios de información basada en materiales impresos y digitales a través de un acceso único e integrado” (1990)

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La biblioteca híbrida aboga por la integración, la interoperatividad y la oferta de servicios sensibles al usuario.

Nuevo modelo que no se centra únicamente en el recurso o en la información, sino que pone de relieve la importancia de la orientación del servicio a las necesidades del usuario.

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Biblioteca DigitalBiblioteca Digital

"Una colección organizada de información con "Una colección organizada de información con servicios asociados, en la que la información servicios asociados, en la que la información está almacenada en formato digital y es está almacenada en formato digital y es accesible en red”. (William Arms)accesible en red”. (William Arms)

Beneficios:Beneficios: Llevan la Biblioteca al usuario.Llevan la Biblioteca al usuario. Facilidad para compartir información.Facilidad para compartir información. Información siempre disponible.Información siempre disponible. Posibilita la creación de nuevas formas de Posibilita la creación de nuevas formas de

información.información. Reduce la brecha digital.Reduce la brecha digital.

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En consecuenciaEn consecuencia

Los libros impresos son sustituidos por los Los libros impresos son sustituidos por los libros electrónicoslibros electrónicos

Los tradicionales depósitos por Los tradicionales depósitos por repositorios electrónicos de información.repositorios electrónicos de información.

El acceso a la lectura se hará desde las El acceso a la lectura se hará desde las Salas de Lecturas de las Bibliotecas y Salas de Lecturas de las Bibliotecas y sobre todo desde los PCs u otros sobre todo desde los PCs u otros dispositivos usando redes abiertas de dispositivos usando redes abiertas de información.información.

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Aparición de las revistas-eAparición de las revistas-e

Rapidez de producción y distribuciónRapidez de producción y distribución Precio mas barato, puesto que solo se Precio mas barato, puesto que solo se

paga la primera copiapaga la primera copia Capacidades multimediaCapacidades multimedia Interacción autor-lectorInteracción autor-lector

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El papel del BibliotecarioEl papel del Bibliotecario

El bibliotecario-documentalista es el El bibliotecario-documentalista es el intermediario entre el documentos intermediario entre el documentos científico y el usuario.científico y el usuario.

Ante la inmensidad del universo Ante la inmensidad del universo informacional, el bibliotecario asume una informacional, el bibliotecario asume una nueva tarea fundamental: la Formación de nueva tarea fundamental: la Formación de UsuariosUsuarios

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Formación de UsuariosFormación de Usuarios

Convierte al Bibliotecario en Docente, lo que no Convierte al Bibliotecario en Docente, lo que no supone un despliegue de sus habilidades sino supone un despliegue de sus habilidades sino un esfuerzo para acercar sus herramientas y un esfuerzo para acercar sus herramientas y productos a los intereses de los usuarios.productos a los intereses de los usuarios.

El objetivo es enseñar a utilizar la Biblioteca y El objetivo es enseñar a utilizar la Biblioteca y sus recursos de información de manera eficiente sus recursos de información de manera eficiente y eficaz.y eficaz.

Una de las herramientas mas difundidas para la Una de las herramientas mas difundidas para la formación es la creación de Tutoriales on-line y formación es la creación de Tutoriales on-line y cursos presenciales.cursos presenciales.

Page 26: Cientifico Medica

El reto de la formaciónEl reto de la formación Oferta anual de formación para los estudiantes y profesores con

asignación de créditos

Especialización de los bibliotecarios en las materias de la universidad: bibliotecarios temáticos

Potenciando la formación permanente de los bibliotecarios en las TIC y desarrollando nuevos roles: digital, especializado, gestor, etc.

Apostando por la profesionalización total del personal de la biblioteca

Con una nueva organización interna basada en la calidad y en el trabajo por resultados

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EEESEEES

Declaración de Bolonia (1999) supone un reto Declaración de Bolonia (1999) supone un reto para el sistema universitario.para el sistema universitario.

2010 Espacio Europeo de Educación Superior.2010 Espacio Europeo de Educación Superior. Supone una profunda renovación pedagógica: Supone una profunda renovación pedagógica:

European Credit Transfer System (ECTS), en el European Credit Transfer System (ECTS), en el caso de España pasar de 1 crédito = 10 horas caso de España pasar de 1 crédito = 10 horas lectivas a lectivas a

1 crédito = 25 horas de trabajo del alumno.1 crédito = 25 horas de trabajo del alumno.

Page 28: Cientifico Medica

Adopción de sistemas más participativos Adopción de sistemas más participativos por parte de los alumnos: Problem Based por parte de los alumnos: Problem Based Learning (PBL), autoaprendizaje u otros Learning (PBL), autoaprendizaje u otros medios activos, en detrimento de las medios activos, en detrimento de las clases magistrales por parte del profesor y clases magistrales por parte del profesor y con una participación mínima del alumno.con una participación mínima del alumno.

Ahora la Biblioteca juega un papel Ahora la Biblioteca juega un papel decisivo como herramienta de soporte a la decisivo como herramienta de soporte a la docenciadocencia

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La biblioteca ha de ser un espacio activo donde La biblioteca ha de ser un espacio activo donde los estudiantes puedan acceder a la información los estudiantes puedan acceder a la información y compartirlay compartirla

EEES: el alumno precisa de unos espacios que EEES: el alumno precisa de unos espacios que faciliten las nuevas tareas de aprendizaje, ya faciliten las nuevas tareas de aprendizaje, ya que debe buscar, analizar y construir que debe buscar, analizar y construir conocimiento. Precisa de ayudas y guías del conocimiento. Precisa de ayudas y guías del profesor, de disponer de materiales didácticos, profesor, de disponer de materiales didácticos, de los espacios físicos donde trabajar colectiva de los espacios físicos donde trabajar colectiva o individualmente y de los recursos técnicos que o individualmente y de los recursos técnicos que le permitan acceder a la información necesaria.le permitan acceder a la información necesaria.

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CRAICRAI

Centro de Recursos para el Aprendizaje y Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigaciónla Investigación

Conceptos clave:Conceptos clave: Optimización de recursosOptimización de recursos Gestión de la informaciónGestión de la información Apoyo a la docencia y al aprendizajeApoyo a la docencia y al aprendizaje Alfabetización múltiple.Alfabetización múltiple.

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EvaluaciónEvaluación

La evaluación es un procedimiento que permite a la biblioteca conocer la adecuación de sus servicios, su rendimiento, sus fallos, etc.

La Biblioteca de la UAM se presentó al II Plan de Calidad de las Universidades (2002), consiguiendo la Certificación de la ANECA (2004).

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POLITICA DE CALIDADPOLITICA DE CALIDAD

Es la definición genérica y estratégica de cómo queremos que sean nuestros productos y servicios y su nivel de calidad, y cómo va a actuar nuestra organización para conseguirlo.

Es una declaración de principios de la organización, y es la base sobre la que desarrollar todo el Sistema de la Calidad.

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Gestión de CalidadGestión de Calidad

Actividades, tuteladas por la dirección, que definen y determinan la política de la calidad (planificación, organización, control, evaluación, objetivos, etc.)

Gestión implica acción; así pues hay una estructura y unos medios para desarrollar la política de la calidad y toda una serie de acciones para llevar a cabo la misma, incluidos los responsables de las mismas. -Esa estructura y medios se deben plasmar en un sistema amplio y operativo.

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Tendencias de futuroTendencias de futuro

Open AccessOpen Access Repositorios InstitucionalesRepositorios Institucionales

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DEFINICIÓN DE OPEN DEFINICIÓN DE OPEN ACCESSACCESS

En sentido amplio incluye cualquier En sentido amplio incluye cualquier iniciativa, proyecto o acción que favorezca iniciativa, proyecto o acción que favorezca y promueva el libre acceso a través de y promueva el libre acceso a través de Internet a las publicaciones científicas.Internet a las publicaciones científicas.

Open acces: no solo acceso libre y Open acces: no solo acceso libre y gratuito, sino que también tiene en cuenta gratuito, sino que también tiene en cuenta los derechos de autor.los derechos de autor.

Free Access: gratuito y accesibleFree Access: gratuito y accesible

Page 36: Cientifico Medica

Concepto de Open AccessConcepto de Open Access

El artículo es accesible a texto completo a El artículo es accesible a texto completo a través del Web para todo el mundotravés del Web para todo el mundo

Los autores conservan los derechos de Los autores conservan los derechos de autor.autor.

El artículo se publica directamente en un El artículo se publica directamente en un repositorio de acceso abiertorepositorio de acceso abierto

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Acuerdos Internacionales Open Acuerdos Internacionales Open AccesAcces

Declaración de Budapest Open Access Declaración de Budapest Open Access Iniciative (14 Febrero 2002)Iniciative (14 Febrero 2002)

Reunión de Bethesda sobre Open Acces Reunión de Bethesda sobre Open Acces Publishing (11 Abril 2003)Publishing (11 Abril 2003)

Declaración de Berlin: Open Acces to Declaración de Berlin: Open Acces to Knowledge in the Science & Humanties (22 Knowledge in the Science & Humanties (22 octubre 2003)octubre 2003)

30 enero 2004 OCDE: Declaración de acceso 30 enero 2004 OCDE: Declaración de acceso a los datos de la investigación de financiación a los datos de la investigación de financiación públicapública

24 Febrero 2004 la IFLA adopta los Principios 24 Febrero 2004 la IFLA adopta los Principios de Open Access para la literatura científicade Open Access para la literatura científica

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Ventajas/InconvenientesVentajas/Inconvenientes

VentajasVentajas Elimina la necesidad de grandes presupuestos para Elimina la necesidad de grandes presupuestos para

al adquisición del accesoal adquisición del acceso Favorece la difusión científicaFavorece la difusión científica Facilita la tarea editorialFacilita la tarea editorial Democratización del conocimientoDemocratización del conocimiento

InconvenientesInconvenientes Falta de formación y comunicación a los Falta de formación y comunicación a los

investigadoresinvestigadores Reticencias a la bajada de calidad científicaReticencias a la bajada de calidad científica

Page 39: Cientifico Medica

Requisitos para el Open AccessRequisitos para el Open Access

Protocolo abierto: acuerdo técnico para la Protocolo abierto: acuerdo técnico para la transmisión de contenidos en Internet. transmisión de contenidos en Internet. Dentro de ellos, el más aceptado OAI-Dentro de ellos, el más aceptado OAI-PMH.PMH.

Auto-archivo (self-archiving): proceso Auto-archivo (self-archiving): proceso mediante el cual se deposita un mediante el cual se deposita un documento digital en un servidor público documento digital en un servidor público siguiendo el protocolo abiertosiguiendo el protocolo abierto

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Iniciativas Open AccessIniciativas Open Access

Open Society InstituteOpen Society Institute DOAJ DOAJ LatindexLatindex ScieloScielo Open Archives IniciativeOpen Archives Iniciative Biomed CentralBiomed Central PubMed CentralPubMed Central PLOSPLOS

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Repositorios InstitucionalesRepositorios Institucionales

Son sistemas de información que reúnen, Son sistemas de información que reúnen, preservan, divulgan y dan acceso a la preservan, divulgan y dan acceso a la producción intelectual de comunidades producción intelectual de comunidades científicas.científicas.

Dominios estratégicos:Dominios estratégicos: contribuir al aumento de la visibilidad y “valor” contribuir al aumento de la visibilidad y “valor”

público de las instituciones, promoviendo la público de las instituciones, promoviendo la divulgación de los resultados de su actividad;divulgación de los resultados de su actividad;

contribuir para la reforma del sistema de contribuir para la reforma del sistema de comunicación académica (scholarly comunicación académica (scholarly communication system), expandiendo el acceso communication system), expandiendo el acceso a los resultados de la investigación y a los resultados de la investigación y reasumiendo el control académico sobre la reasumiendo el control académico sobre la publicación científicapublicación científica

Page 42: Cientifico Medica

La estrategia de divulgación, La estrategia de divulgación, publicidad y formación es un factor publicidad y formación es un factor esencial para el éxito de un RI.esencial para el éxito de un RI.

La creación de servicios de valor La creación de servicios de valor añadido para los usuariosañadido para los usuarios

Establecimiento de una política que Establecimiento de una política que exija el depósito de la producción exija el depósito de la producción científica de los miembros de las científica de los miembros de las instituciones en los RIinstituciones en los RI

Page 43: Cientifico Medica

Dudas de los autoresDudas de los autores

Dudas y dificultades relacionadas con Dudas y dificultades relacionadas con el copyrightel copyright

Diferentes procedimientos de trabajo, Diferentes procedimientos de trabajo, hábitos, valores, expectativas y hábitos, valores, expectativas y temores en las diferentes temores en las diferentes comunidades científicascomunidades científicas

Inercia o sobrecarga de trabajo de los Inercia o sobrecarga de trabajo de los autoresautores

Dificultades y barreras tecnológicasDificultades y barreras tecnológicas

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ConclusiónConclusión “ “ Invitamos a gobiernos, universidades, Invitamos a gobiernos, universidades,

bibliotecas, editores, publicistas, bibliotecas, editores, publicistas, fundaciones, sociedades académicas, fundaciones, sociedades académicas, asociaciones profesionales, estudiosos y asociaciones profesionales, estudiosos y científicos que comparten nuestros puntos científicos que comparten nuestros puntos de vista, a que se sumen a la tarea de de vista, a que se sumen a la tarea de eliminar los obstáculos al acceso abierto, y eliminar los obstáculos al acceso abierto, y a construir un futuro en el que, en todo el a construir un futuro en el que, en todo el mundo, la investigación y la educación mundo, la investigación y la educación puedan desarrollarse con total libertad”.puedan desarrollarse con total libertad”.

14 de Febrero 2002, Budapest. Hungría14 de Febrero 2002, Budapest. Hungría