Ciências Naturais 7ºanoProfessora Fátima Lopes

A Terra no EspaçoA Terra em transformação

2010/2011

Funcionamento das aulas

• Regime de desdobramento

• Comportamento

• Material necessário (Manual Bioterra)

Avaliação

• 70% conhecimentos• 30% atitudes

Avaliação de conhecimentos

• Fichas de Avaliação• Trabalhos de pesquisa individuais ou em

grupo• Trabalhos experimentais

Avaliação das atitudes Comportamento: 10%a)       Atenção e concentração durante as aulas: 2%

b)       Respeito pelo professor, colegas e funcionamento das aulas: 2%

c)       Interesse e empenho: 2%

d)       Solidariedade e cooperação nos trabalhos de grupo e em pares: 2%

e)       Autonomia na realização de diferentes tarefas: 2%

Responsabilidade: 10%

a)       Assiduidade: 2%

b)       Pontualidade: 2%

c)       Material: 2%

d)       Organização do Caderno diário: 2%

e)       Cumprimento de tarefas nas aulas e em casa: 2%

Participação: 10%

a)       Respeito pelas regras de participação na aula: 2%

b)       Correcção e clareza na expressão de opiniões: 2%

c)       Utilização correcta de terminologia científica: 2%

d)       Interpretação e compreensão de suportes de informação: 2%

e)       Realização de procedimentos laboratoriais simples: 2%

Fichas de Avaliação Quantas?Duas no primeiro período: 5% cada;

Duas no segundo período: 10% cada;

Uma no terceiro período, obrigatoriamente incidindo sobre a totalidade dos conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo: 20%.

Estudar atempadamente!

1º per 2ºper 3ºperCN CFQ CN CFQ CN CFQ

7ºA 19 out 21 out 1 fev 3 fev 31 mai 2 jun30 nov 2 dez 29 mar 31 mar

7ºB 19 out 21 out 1 fev 3 fev 31 mai 2 jun30 nov 2 dez 29 mar 31 mar

7ºC 19 out 21 out 1 fev 3 fev 31 mai 2 jun30 nov 2 dez 29 mar 31 mar

7ºD 18 out 20 out 31 jan 2 fev 30 mai 1 jun29 nov 6 dez 28 mar 30 mar

Trabalhos de pesquisa Um trabalho por período 1ºperíodo: Tecnologias que permitem estudar o

Universo/Cientistas que contribuíram para o conhecimento do Universo.

2ºperíodo: Sismos/ Erupções Vulcânicas que afectaram a História da Terra/Humanidade

3º período: Formações geológicas de Portugal

Aspectos a avaliar nos trabalhos:• a) Apresentação gráfica: 5%• b) Colocação de um título e identificação dos autores: 5%• c) Correcção e rigor científico/técnico: 10%• d) Qualidade da pesquisa e selecção de informação: 20%• e) Introdução: 10%• f) Desenvolvimento: 20%• g) Conclusão: 10%• h) Bibliografia: 10%• i) Apresentação oral do trabalho: 10%

Relatórios De cada actividade experimental deverá resultar a

elaboração de um relatório a apresentar na própria aula ou na aula seguinte. Os aspectos a avaliar serão os seguintes:

•  • a) Apresentação gráfica: 5%• b) Colocação de um título e identificação dos

autores: 5%• c) Correcção e rigor científico/técnico: 10%• d) Introdução (enquadramento teórico e

identificação dos objectivos): 15%• e) Procedimento experimental (material e

métodos): 10%• f) Apresentação de resultados: 15%• g) Discussão/interpretação dos resultados:

20%• h) Conclusão: 15%• i) Bibliografia: 5%

Participação oral Expressão oral correcta; Utilização adequada de

terminologia científica; Expressão escrita com

correcção e clareza; Interpretação e compreensão

de textos e/ou outros suportes de informação;

Espírito crítico perante o mundo que o(a) rodeia.

 

A Terra no Espaço• I- A TERRA NO ESPAÇO• • Terra – um planeta com vida• 1.1- Condições da Terra que permitiram o

aparecimento de vida• Etapas da evolução da vida• BiodiversidadeCélula – unidade básica da vida• 2- A Terra como sistema• • - Ambientes terrestres e distribuição dos

seres vivos• Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente• • 2.1- Ciência produto da actividade humana• • 2.2- Ciência e conhecimento do Universo•

A Terra em transformaçãoII- A TERRA EM TRANSFORMAÇÃO 1- A Terra conta a sua História 1.1- Os fósseis e a sua importância para a reconstituição da História da Terra.1.2- Grandes etapas na História da Terra 2- Dinâmica interna da Terra 2.1- Deriva dos continentes e tectónica de placas 2.2- Ocorrência de falhas e dobras 3- Consequências da dinâmica interna da Terra 3.1- Actividade vulcânica

2- Dinâmica interna da Terra 2.1- Deriva dos continentes e tectónica de placas 2.2- Ocorrência de falhas e dobras 3- Consequências da dinâmica interna da Terra 3.1- Actividade vulcânica3.2- Actividade sísmica4- Estrutura interna da Terra 4.1- Contributo da Ciência e da Tecnologia para o estudo da estrutura interna da Terra 4.2- Modelos propostos para a estrutura interna da Terra 5- Dinâmica externa da Terra 5.1- Rochas, testemunhos da actividade da Terra 5.2- Génese e constituição de: Rochas magmáticas Rochas sedimentares Rochas metamórficas Ciclo das rochas 5.3- Paisagens geológicas

• •

Muito Importante

• Atenção e concentração nas actividades lectivas

• Estudo persistente

• Cumprimento de tarefas

Votos de um Bom Ano Lectivo