Centros de Multimeios

São ambientes estimulantes de aprendizagem e funcionam como extensão da própria sala de aula, como laboratório de vivências interessantes e construtivas. Nestes centros, além dos materiais impressos tradicionais das bibliotecas, são reunidos materiais cartográficos, jogos pedagógicos, discos, fitas K7, CD-ROM, fotografias, instrumentos musicais, e materiais esportivos selecionados em função do currículo escolar e catalogados de maneira apropriada.

Assim, é fundamental a compreensão de que o Centro de Multimeios é, em sua essência, uma moderna sala de aula ou comunidade cooperativa na qual espera-se que:

1. O grupo de participantes seja visto como uma comunidade que trabalha para alcançar objetivos compartilhados;

2. As atividades tenham significado e objetivos reais conhecidos dos participantes, como também possibilitem diversidade e originalidade.

3. Os recursos disponíveis sejam utilizados como facilitadores do desenvolvimento das aprendizagens que precisam ser construídas ou reconstruídas, sempre tendo como ponto de partida uma ação planejada em conjunto como os professores das salas de aula em comum. 4. Os ambiente do Centro de Multimeios são organizados com arte, criatividade e funcionalidade em relação aos objetivos e à natureza das ações.

Além de outros programas ou projetos que a escola venha a criar e desenvolver, o Centro de Multimeios envolve:

Programa Sala de Leitura/Biblioteca Escolar : promove atividade de leitura, pesquisa e lazer, constituindo-se num ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR DE RECURSOS PEDAGÓGICOS que se integram para favorecer o desenvolvimento do prazer de ler e fomentar a criatividade. Implantado em 1984, o programa atingiu 518 escolas estaduais. A partir de 1999, iniciou-se uma ação mais sistemática de acompanhamento através do SAP, atendendo 13 CREDE, 96 municípios, 318 escolas e capacitando 538 servidores.

Programa TV Escola : abrange duas vertentes: formação contínua e apoio à sala de aula. Inclui uma programação educativa através de um canal de televisão e material impresso, permitindo que o professor estabeleça formas criativas de interação e intercâmbio de informações.

Programa Informática na Educação : é responsável pela implementação das tecnologias de informática e comunicação na escola pública. Inclui a implantação de um Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) em cada Centro Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE), já tendo 16 núcleos implantados, e 146 Laboratórios Escolares de Informática (LEI) também já implantados.

Banco do Livro : este ambiente é instalado com prateleiras ou estantes abertas, de forma a facilitar a guarda, o manuseio e a distribuição dos livros didáticos e manuais do telensino. Além da guarda do acervo, promove campanhas pelo seu bom uso e preservação. Instalado em 637 escolas estaduais onde funciona o telensino. Fonte: http://www.seduc.ce.gov.br/centrosmultimeios.asp acessado em: 02/11/2006