Case COC
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O SISTEMA DEENSINO COC
O SISTEMA DEENSINO COC
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
O SISTEMA DEENSINO COC
O SISTEMA DEENSINO COC
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUE
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUEPASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
PASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
O SISTEMA DEENSINO COC
O SISTEMA DEENSINO COC
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUE
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUEPASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
PASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
E SE ESTABELECE COMO UM CURSO E COLÉGIO
E SE ESTABELECE COMO UM CURSO E COLÉGIOCOM A CHEGADA DE DIVERSOS PROFESSORES CONHECIDOS NA CAPITAL
COM A CHEGADA DE DIVERSOS PROFESSORES CONHECIDOS NA CAPITAL
O SISTEMA DEENSINO COC
O SISTEMA DEENSINO COC
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON
PERTENCENTE AO INTERNACIONAL GRUPO EDUCACIONAL PEARSON COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
COM ATUAÇÃO NACIONAL EM MAIS DE 370 ESCOLAS
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUE
EM 2010 COMEÇA A GANHAR DESTAQUEPASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
PASSA A FIGURAR O CENÁRIO CATARINENSE EM 2008
E SE ESTABELECE COMO UM CURSO E COLÉGIO
E SE ESTABELECE COMO UM CURSO E COLÉGIOCOM A CHEGADA DE DIVERSOS PROFESSORES CONHECIDOS NA CAPITAL
COM A CHEGADA DE DIVERSOS PROFESSORES CONHECIDOS NA CAPITAL
ALIADO À TECNOLOGIAALIADO À TECNOLOGIA
QUE OFERECE ENSINO DE QUALIDADEQUE OFERECE ENSINO DE QUALIDADE
O SISTEMA DEENSINO COC
O SISTEMA DEENSINO COC
POSICIONAR A ESCOLA FRENTE AOS SEUS
CONCORRENTES QUE HÁ ANOS SÃO
CONHECIDOS POR SEUS ALTOS ÍNDICES
DE APROVAÇÃO NAS MAIS IMPORTANTES
UNIVERSIDADES CATARINENSES
POSICIONAR A ESCOLA FRENTE AOS SEUS
CONCORRENTES QUE HÁ ANOS SÃO
CONHECIDOS POR SEUS ALTOS ÍNDICES
DE APROVAÇÃO NAS MAIS IMPORTANTES
UNIVERSIDADES CATARINENSES
FORTALECER A MARCA E DEIXÁ-LA MAIS
PRÓXIMA A SEU PÚBLICO ALVO E SUA
REALIDADE DE ENSINO TECNOLÓGICO,
DINÂMICO E EFICIENTE
FORTALECER A MARCA E DEIXÁ-LA MAIS
PRÓXIMA A SEU PÚBLICO ALVO E SUA
REALIDADE DE ENSINO TECNOLÓGICO,
DINÂMICO E EFICIENTE
E O QUE PODE SER MELHOR
PARA APROXIMAR UMA ESCOLA
DE SEUS ALUNOS DO QUE OS
PRÓPRIOS PROFESSORES
E O QUE PODE SER MELHOR
PARA APROXIMAR UMA ESCOLA
DE SEUS ALUNOS DO QUE OS
PRÓPRIOS PROFESSORES
E O QUE PODE SER MELHOR
PARA APROXIMAR UMA ESCOLA
DE SEUS ALUNOS DO QUE OS
PRÓPRIOS PROFESSORES
E O QUE PODE SER MELHOR
PARA APROXIMAR UMA ESCOLA
DE SEUS ALUNOS DO QUE OS
PRÓPRIOS PROFESSORES
PARA SEREM ADMIRADOS DENTRO E FORA DA SALA DE AULA
PARA SEREM ADMIRADOS DENTRO E FORA DA SALA DE AULATRANSFORMAR OS PROFESSORES EM ÍDOLOS
TRANSFORMAR OS PROFESSORES EM ÍDOLOS
PALCOPALCO MÚSICAMÚSICA
PALCOPALCO
FIGURINOFIGURINO
MÚSICAMÚSICA
HOLOFOTESHOLOFOTES
PALCOPALCO
FIGURINOFIGURINO
MICROFONEMICROFONE
MÚSICAMÚSICA
HOLOFOTESHOLOFOTES
OS PROFESSORES VIRAM ARTISTASOS PROFESSORES VIRAM ARTISTAS
PALCOPALCO
FIGURINOFIGURINO
MICROFONEMICROFONE
MÚSICAMÚSICA
HOLOFOTESHOLOFOTES
OS ALUNOS SÃO PLATÉIAOS ALUNOS SÃO PLATÉIAOS PROFESSORES VIRAM ARTISTAS
OS PROFESSORES VIRAM ARTISTAS
PALCOPALCO
FIGURINOFIGURINO
MICROFONEMICROFONE
MÚSICAMÚSICA
HOLOFOTESHOLOFOTES
OS ALUNOS SÃO PLATÉIAOS ALUNOS SÃO PLATÉIAOS PROFESSORES VIRAM ARTISTAS
OS PROFESSORES VIRAM ARTISTAS
E A ESCOLA SE TRANFORMA EM UM GRANDE SHOW
E A ESCOLA SE TRANFORMA EM UM GRANDE SHOW
PALCOPALCO
FIGURINOFIGURINO
MICROFONEMICROFONE
MÚSICAMÚSICA
HOLOFOTESHOLOFOTES
NASCE UMA NOVA MARCANASCE UMA NOVA MARCA
SÃO AS GRANDES ESTRELASSÃO AS GRANDES ESTRELASOS PROFESSORES
OS PROFESSORES
SÃO AS GRANDES ESTRELASSÃO AS GRANDES ESTRELASOS PROFESSORES
OS PROFESSORES
UMA ESCOLA CONCEITOUMA ESCOLA CONCEITOUM CONCEITO DE ESCOLA
UM CONCEITO DE ESCOLA
UMA ESCOLA CONCEITOUMA ESCOLA CONCEITOUM CONCEITO DE ESCOLA
UM CONCEITO DE ESCOLA
UM CONVITEUM CONVITEMAIS QUE UMA HASHTAGMAIS QUE UMA HASHTAG
UM CONVITEUM CONVITEMAIS QUE UMA HASHTAGMAIS QUE UMA HASHTAG
SE MOBILIZOUSE MOBILIZOUA ESCOLAA ESCOLA
REDES SOCIAISREDES SOCIAIS
REDES SOCIAISREDES SOCIAIS
REDES SOCIAISREDES SOCIAIS
REDES SOCIAISREDES SOCIAIS
MIDIA EXTERNAMIDIA EXTERNA
OUTRAS MÍDIASOUTRAS MÍDIAS
COC FLORIPAEDIÇÃO #1NOV 2013
Rodrigo Simas
Positividade e foco para conciliar pro�ssão e vida pessoal
Conhecimentocolaborativo
Diálogo interdisciplinar para entender melhor o conteúdo
Se Liga no COC
A estrutura do COC Floripa que prepara o aluno com inovação e pioneirismo
tecnologia nos estudos
Aulas 3D, lousas digitais e a conectividade do aprendizado
TVTVO AUGE: UM SHOW NAO AUGE: UM SHOW NA
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ATINGINDO O EXPRESSIVO NÚMERO DE 8.337 FÃS
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7 VEZES A QUANTIDADE DE ALUNOS MATRICULADOS7 VEZES A QUANTIDADE DE ALUNOS MATRICULADOS
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#COCFLORIPA FOI UTILIZADA 377 VEZES#COCFLORIPA FOI UTILIZADA 377 VEZES
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CRESCIMENTO DE 20% NAS MATRÍCULAS
COMPARADO AO MELHOR PERÍODO DO ANO DE 2013
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