Instituto Educacional “Olívia Lahm Hirt”Disciplina:PortuguêsNome:Carlos Miguel Soares Fauth Turma:104 N*06

CausaNa relação de casualidade, sempre há duas

proposições.

Orações:uma indica a causa, e outra,a consequência. Uma relação depende da outra, pois elas se completam. Causa é o motivo consequência, o resultado.

Os articuladores de causa são:por que, pois , uma vez que, já que, visto que, tal que, por isso, entre outros.

Ex1:O torcedor ficou sem voz por que gritou muito durante o jogo.

Ex2:O torcedor gritou tanto durante o jogo que ficou sem voz.

Condições

Expressa uma atitude de incerteza, de suposição de suspeita, além de expressar uma condição,

para alcançar um determinado objetivo. Expressam condição os respectivos

articuladores:se, caso, desde que, contanto que, ao menos que.

Ex1:Irei ao clube se não estiver chovendo.Ex2:Poderemos abrigar todos nós desde que a

casa tenha três quartos.

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Comparação

A relação de comparação serve para exprimir igualdades ou desigualdades, entre as duas preposições, seja quanto a quantidade seja

quanto a intensidade.A comparação pode ser modal ou intensiva

(inferioridade, superioridade, igualdade) .Os articuladores de comparação são:Tanto

quanto, assim, como, mais que, menos que ,da mesma forma que, tanto como.

Ex1:O gato corre mais do que o cachorro.

Temporal

O que significa temporalidade?Se você está pensando que é um fenômeno climático está

totalmente errado!È a Relação de Temporalidade. Expressa a

posição na linha do tempo, de um fato expresso pela oração, em outra palavras, expressam as circunstâncias do tempo.Os principais articuladores são:quando,

enquanto, depois que, antes que, sempre que, logo que, assim que.

Ex1:Assim que os meus seguidores no twitter chegarem a quinhentos, irei sortear uma caixa

de bombom.

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È a relação de concessão e contraste. Expressam preposições que se opõe de alguma

forma em favor de determinada conclusão.Os articuladores de oposição são:mas,

entretanto, todavia, contudo, no entanto, porém embora, ainda que,mesmo que, apesar de que

entre outros.Ex1:Eu ia jogar futebol, mas está chovendo.

Ex2:Os professores se esforçam muito entretanto os alunos não parecem estar

interessados.

Oposição

FinalÈ a relação de finalidade. Portanto expressam um propósito, um objetivo ou finalidade. Os principais

articuladores são:para, para que, a fim de, o intuito de, entre outros.

Ex1:Estou fazendo um severo regime a fim de perder muito peso.

Ex2:Fechei a janela para que o pássaro não fugisse.

Ex3:Estou correndo para poder emagrecer.

Ex4:Vou viajar até Belo Horizonte para visitar meus parentes.

Conformidade

È a relação de conformidade. Há duas preposições, sendo que o conteúdo de uma está em conformidade, com que se afirma em outra.

São articuladores conformativos:conforme, segundo, para, de acordo com, como, entre

outros.Ex1:Farei o dever de casa conforme o ordenado

pela professora.

Proporcional

È a relação de proporcionalidade. Consiste em desenvolver o paralelo de dois fatos, entre os

quais pode haver uma relação de causa e efeito, seus articuladores mais comuns são:a medida que, a proporção que, na medida em que entre

outros.Ex1:A medida que você adiciona fermento mexa

bem.

Relação de conclusão e explicação

As relações de conclusão expressam uma continuação lógica do raciocínio,iniciado com a

oração anterior, ou seja, introduzem um enunciado que estabelece uma conclusão em

relação a enunciado anterior .

São exemplos de articuladores mais comuns:logo portanto, assim, dessa forma, pois, por

conseguinte, entre outros.

Ex1: Ele bebeu bem mais do que poderia, logo ficou embriagado.

Observações, enumerações, explicações:

Os dados contidos nessa apresentação, são originados do conteúdo transmitido pela professora, ou seja, foram

retirados do caderno do aluno e autor (Carlos), então se tiver dúvidas consulte o seu caderno, e esse método

áudio visual sempre é muito bem vindo, pois é outro elemento que ajuda o aluno no seu aprendizado, lembrando

que essa apresentação, é somente uma confirmação dos conteúdos passados pela professora, e portanto servem apenas como um diferencial áudio visual no método de

estudo,não é plágio, e sim outra forma de aprendizado com o uso desses meios afirmados anteriormente. Para rever e baixar a apresentação acesse o blog sobre português:

http://carlos683.blogspot.com/ e clique no link , que está na barra lateral, e para saber como andam as atualizações, do

blog siga, ou então acesse o site slideshare.net ,e digite “carlos tipos de articuladores e suas respectivas relações”