Capa livro Religião e Ciência

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Eduardo R. da Cruz temas do Ensino Religioso RELIGIÃO E CIÊNCIA temas do Ensino Religioso é referência básica a todos os in- teressados no estudo das religiões, principalmente os docentes en- carregados de disciplinas afins ao tema. A abordagem dos volumes é atenta a aspectos como culturas e tradições religiosas, textos sa- grados e tradições orais; ritos e éthos. Alocado na seção Pressupostos, este livro se propõe a familia- rizar o docente de Ensino Religioso com as discussões e consensos que fazem parte do cotidiano de seus colegas de Física, Matemática, Química e Biologia. Além disso, o autor pretende ofertar subsídios epistemológicos também para o Ensino Religioso, contribuindo para que essa disciplina escolar venha somar-se aos esforços por fa- zer o aluno pensar sobre a realidade que o cerca e agir responsavel- mente nela, o que inclui uma visão menos acrítica do componente religioso-espiritual que a permeia. Eduardo R. da Cruz é professor titular da Faculdade de Ciências Sociais da PUC-SP, atuando no Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências da Religião. Graduado em Física e em Teologia (com doutorado junto à Universidade de Chicago, EUA), tem pesquisado e publicado artigos e livros na interface entre Ciências Naturais e Religião. Coorganizou o livro Teologia e Ciências da Religião, sendo também o coordenador da seção de Epistemologia do recente Compêndio de Ciência da Religião (ambos de Paulinas Editora). RELIGIÃO E CIÊNCIA EDUARDO R. DA CRUZ 52505-7

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    temas do Ensino Religioso referncia bsica a todos os in-teressados no estudo das religies, principalmente os docentes en-carregados de disciplinas afins ao tema. A abordagem dos volumes atenta a aspectos como culturas e tradies religiosas, textos sa-grados e tradies orais; ritos e thos.

    Alocado na seo Pressupostos, este livro se prope a familia-rizar o docente de Ensino Religioso com as discusses e consensos que fazem parte do cotidiano de seus colegas de Fsica, Matemtica, Qumica e Biologia. Alm disso, o autor pretende ofertar subsdios epistemolgicos tambm para o Ensino Religioso, contribuindo para que essa disciplina escolar venha somar-se aos esforos por fa-zer o aluno pensar sobre a realidade que o cerca e agir responsavel-mente nela, o que inclui uma viso menos acrtica do componente religioso-espiritual que a permeia.

    Eduardo R. da Cruz professor titular da Faculdade de Cincias Sociais da PUC-SP, atuando no Programa de Estudos Ps-graduados em Cincias da Religio. Graduado em Fsica e em Teologia (com doutorado junto Universidade de Chicago, EUA), tem pesquisado e publicado artigos e livros na interface entre Cincias Naturais e Religio. Coorganizou o livro Teologia e Cincias da Religio, sendo tambm o coordenador da seo de Epistemologia do recente Compndio de Cincia da Religio (ambos de Paulinas Editora).

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