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    CadernoP0301

    LÍNGUA PORTUGUESA

    3º ano doEnsino Fundamental

    Nome do estudante

    Data de Nascimento do estudante

    SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

    2014

    LP3EF

    Caro(a) estudante,

    Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Suaparticipação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

    • Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa.• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

    Bom teste!

    SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

    SaemiSistema de Avaliação EducacionalMunicipal do Ipojuca

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    EXEMPLO

    Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.

    Veja a fgura abaixo.

    Qual é o nome dessa gura?

    NATA

    NADA

    MATA

    MALA

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    Questão 01 P032167E4

    Faça um X na placa onde aparecem somente letras.

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    Questão 03 P030096E4

    Leia o texto abaixo.

    A porta

    Eu sou feita de madeiramadeira, matéria mortamas não há coisa no mundomais viva do que uma porta.

    Eu abro devagarinho

    pra passar o menininhoeu abro bem com cuidadopra passar o namorado.

    Eu abro bem prazenteirapra passar a cozinheiraeu abro de supetãopra passar o capitão. [...]

    Eu sou muito inteligente!Eu fecho a frente da casafecho a frente do quartelfecho tudo nesse mundosó vivo aberta no céu!

    MORAES. Vinicius. Disponível em: . Acesso: 11 ago. 2012.(P030096E4_SUP)

    De acordo com esse texto, quem se considera muito inteligente é

    a cozinheira.

    a porta.

    o céu.

    o menininho.

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    Questão 04 P032079E4

    Faça um X na frase que está escrita corretamente .

    AGALINHA DO VIZINHO BOTAOVO AMARELINHO.

    A GALINHA DOVIZINHO BOTA OVOAMARELINHO.

    AGALINHA DOVIZINHO BOTA OVOAMARELINHO.

    A GALINHA DO VIZINHO BOTA OVO AMARELINHO.

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    Questão 05 P030332E4

    Leia o texto abaixo.

    Lagartixa solta o rabo para enganar predador, conta livro

    A lagartixa não é muito maior do que um dedo indicador, mas assustamuita gente.

    No livro “Minha Querida Lagartixa”, um garoto se vê em apuros ao dar decara com um desses répteis na cozinha de sua casa.

    Vânia, sua mãe, tenta explicar que o bicho não faz mal. Ela conta ao lhoque existem 300 espécies de lagartixa.

    Elas pertencem ao mesmo grupo das cobras, das tartarugas e dos jacarésVânia conta então que as lagartixas se alimentam de lhotes de barata, de

    escorpião e de alguns insetos que transmitem doenças.São também espertas. Quando se sentem ameaçadas por algum predador,

    elas soltam o rabo e evitam ser capturadas. Depois, a cauda se regenera,quer dizer, cresce novamente.

    A aula de Vânia dá certo. O garoto deixa o medo de lado e aprende até aadmirar as lagartixas magrelas.

    Disponível em: . Acesso em: 29 ago. 2012.Fragmento. (P030329E4_SUP)

    No trecho “dar de cara com um desses répteis”, a expressão “dar de cara” signi ca

    bater.

    cair.

    encontrar.

    observar.

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    Questão 06 P032066E4

    Faça um X no quadradinho onde os nomes das fguras começam com amesma sílaba (pedaço).

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    Questão 07 P031852E4

    Veja a fgura abaixo.

    Qual é o nome dessa gura?

    BOLETA

    BONECA

    POLENTA

    POMADA

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    Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

    Alérgico Girassol

    Tenho um lindo girassol,

    alérgico à luz do dia,pois ca muito vermelho,

    e sofre até agonia...

    Meu pai chamou o doutor que escreveu em seu papel,

    “cuidado com o paciente,precisa de um chapéu.”

    Agora minha tarefaé cobrir bem sua cabeça,

    e com ele lá no jardim,esperar que anoiteça...

    Quando o seu sol vai embora,

    o meu girassol utua,e em graciosos girosca dançando pra lua.

    Disponível em: . Acesso em: 26 mar. 2014. (P032278E4_SUP)

    Questão 08 P032280E4

    Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de lugar?

    “Agora minha tarefa”.

    “... alérgico à luz do dia,”.

    “... e com ele lá no jardim,”.

    “Quando o seu sol vai embora,”.

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    Questão 09 P032289E4

    No trecho “e comele lá no jardim,”, a palavra “ele” está no lugar de

    doutor.

    girassol.

    pai.

    sol.

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    Questão 10 P032032E4

    Veja a cena abaixo.

    Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

    OS HOMENS BUSCAM A GATA.

    OS HOMENS CORREM NA ESTRADA.

    OS HOMENS GOSTAM DA MATA.

    OS HOMENS PULAM A ESCADA.

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    Questão 11 P030221E4

    Leia o texto abaixo.

    O gato

    Com um lindo saltoLento e seguroO gato passa

    Do chão ao muroLogo mudando

    De opinião

    Passa de novoDo muro ao chão

    MORAIS, Vinicius de. Disponível em: . Acesso em: 1º jun. 2012. Fragmento.(P030221E4_SUP)

    Esse texto é

    um bilhete.

    um poema.

    uma história.

    uma notícia.

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    Questão 12 P032085E4

    Leia o texto abaixo.

    FLEMING, C.João o esperto, leva o presente certo . São Paulo: Farol, 2010. s/p.(P032085E4_SUP)

    Este texto serve para

    convidar para uma festa.

    dar uma notícia.

    enviar um recado.

    fazer uma propaganda.

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    Questão 13 P030261E4

    Leia o texto abaixo.

    Oi, eu sou o Oxy, um átomo de oxigênio.Vivo no ar, na água e até dentro dos animais e das pessoas. Mas é duro

    ser invisível como eu.Ficava difícil fazer amigos. Até que um dia eu levei um baita susto. Um

    cachorro curioso começou a me cheirar e a falar comigo. Era o Chiquinho!Foi assim que eu quei amigo dele e da turma toda porque também sou

    curioso e estou sempre descobrindo coisas novas.Topa ser meu amigo também?

    Disponível em: . Acesso em: 20 jun. 2012. P030261E4_SUP)

    De acordo com esse texto, o que Oxy acha duro?

    Falar com um cachorro.

    Ser curioso.

    Ser invisível.

    Viver dentro de animais.

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    Questão 14 P030347E4

    Leia o texto abaixo.

    TOFIELD, Simon.Simon’s Cat: as aventuras de um gato travesso e comilão . Porto Alegre: L&PM, 2012. (P030347E4_SUP)

    Nesse texto, o homem

    brinca com o gato.

    descansa na sua cama.

    ca irritado com o gato.

    suja a sua cama.

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    Questão 15 P031938E4

    Leia o texto abaixo.

    Disponível em: . Acesso em: 16 maio 2013. (P031938E4_SUP)

    O que faz esse texto car engraçado?

    A menina achar que Tutum decolou.

    A menina se orgulhar de Tútum.

    O carrinho de Tútum quebrar.

    O coelho Tútum usar um capacete.

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    Questão 16 P032088E4

    Faça um X no quadradinho onde aparecem somente letras.

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    Questão 17 P031790E4

    Veja a cena abaixo.

    Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

    A MENINA ESCONDE O ALFINETE.

    A MENINA ESCORREGA NO TAPETE.

    A MENINA SEGURA O SORVETE.

    A MENINA SOLTA O FOGUETE.

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    Questão 18 P032294E4

    Leia o texto abaixo.

    As abelhas

    A abelha-mestraE as abelhinhas

    Estão todas prontinhasPara ir para a festaNum zune-que-zune

    Lá vão pro jardim

    Brincar com a cravinaValsar com o jasmim

    Da rosa pro cravoDo cravo pra rosaDa rosa pro favo

    E de volta pra rosaMORAES, Vinícios de. Disponível em: . Acesso em: 7 maio 2013. Fragmento.

    (P032293E4_SUP)

    Nesse texto, qual é o verso que dá ideia de lugar?

    “Brincar com a cravina”.

    “Estão todas prontinhas”.

    “Lá vão pro jardim”.

    “Valsar com o jasmim”.

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    Questão 19 P030090E4

    Veja a palavra abaixo.

    vaca

    Faça um X no quadradinho onde aparece a palavra que você viu escrita de outraforma.

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    Questão 20 P031844E4

    Faça um X no quadradinho da frase que está escrita corretamente.

    AGALINHA COME MINHOCA DATERRA.

    A GALINHA COMEMINHOCADA TERRA.

    AGALINHACOMEMINHOCADATERRA.

    A GALINHA COME MINHOCA DA TERRA.

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    Questão 21 P030086E4

    Leia o texto abaixo.

    Por que o beija- or gosta de beijar as ores?

    Você já viu um beija- or de perto? É uma das coisas mais bonitas danatureza (para nossa sorte, há muitas outras!). Mal dá pra enxergar as asasdele quando ele ca bem paradinho na frente da or e tasca um beijão nela.

    Quer dizer, ao pé da letra, essas aves não beijam as ores e, sim, sugam-naspara retirar o néctar, um líquido açucarado que está dentro delas. Para eles, éum alimento muito importante.

    Algumas espécies dessa ave chegam a furar o tubo das ores paraalcançar a fábrica de néctar, chamada nectário. Enquanto isso acontece,as asas super-rápidas giram rapidamente e permitem que o pássaro queparalisado no mesmo ponto sem di culdade.

    Em troca da comida, essas aves levam pólen de uma or à outra, fazendoo serviço de polinização. Assim, eles ajudam as ores a se reproduzirem!

    Disponível em: . Acesso em: 8 ago. 2012. (P030086E4_SUP)

    De acordo com esse texto, o que o beija- or faz em troca de comida?

    Alcança a fábrica.

    Gira as asas.

    Poliniza as ores.

    Suga as ores.

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    Questão 22 P032195E4

    Veja a fgura abaixo.

    Qual é o nome dessa gura?

    BICADA

    BISNAGA

    PICADA

    PIRATA

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    Questão 23 P032257E4

    Leia o texto abaixo.

    Por que as estátuas não são pintadas?Existem estátuas de vários materiais, e algumas podem ser pintadas sim!

    A pintura depende da criatividade do autor da estátua. Alguns preferempintá-la e outros a deixam sem nada.

    O material usado também é levado em consideração, pois bronze, pedrae mármore, geralmente, não levam tinta.

    Já obras feitas de argila ou de madeira podem receber pintura. Além disso,

    muitos monumentos públicos não são coloridos para facilitar a manutenção.Imagine o trabalhão que daria cuidar da pintura de todas as estátuas e

    esculturas que cam expostas ao vento, ao Sol e à chuva!ZANELATO, Déboraiet al . Disponível em: . Acesso em: 15 abr. 2013.

    (P032257E4_SUP)

    Qual é o assunto desse texto?

    A criatividade dos pintores.

    A pintura em estátuas.

    Os materiais das estátuas.

    Os monumentos públicos.

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    Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

    O vestido mais bonito!

    Cinzenta é muito admirada no galinheiro. Seu vestido cinza de bolinhas é

    tão bonito! Cinzenta, orgulhosa, exibe-se. Mas quando o tratador surge comuma gaiola cheia de galinhas-d’angola, Cinzenta deixa de causar admiraçãono galinheiro... Pelo contrário, as novatas admiram todas as galinhas:

    – Vocês têm, cada uma, um vestido diferente. – Que sorte! – exclamam as galinhas-d’angola. As galinhas ruivas, as pretas e as brancas cam lisonjeadas. Cinzenta não

    concorda com todos esses elogios! Mas vai correndo rolar na lama dos porcos. – Pronto! – diz Cinzenta toda cheia de lama.Todas as aves caem na risada ao vê-la.

    – Eu pre ro você cinzenta – diz um galo-d’angola.Depois disso, Cinzenta passou a preferir ser notada por um só do que por

    todo o galinheiro.DUFOUR, Laure; VIDEAU, Valérie.365 histórias da fazenda . Tradução: Ângela das Neves. São Paulo: Ciranda Cultural, 2011. p. 34. (P032271E4_SUP)

    Questão 24 P032273E4

    Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de lugar?

    “Cinzenta é muito admirada no galinheiro.”.

    “Cinzenta não concorda com todos esses elogios!”.

    “Depois disso, Cinzenta passou a preferir ser notada...”.

    “– Pronto! – diz Cinzenta toda cheia de lama.”.

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    Questão 25 P032276E4

    Qual é a personagem principal dessa história?

    A Cinzenta.

    A galinha ruiva.

    O galo-d’angola.

    O tratador.

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    Questão 26 P030298E4

    Leia o texto abaixo.

    Disponível em: . Acesso em: 4 set. 2012.(P030298E4_SUP)

    Nesse texto, o cachorro

    ajudou o menino.

    estragou o balão.

    cou com medo.

    fugiu do gato.

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    Questão 27 P031949E4

    Leia o texto abaixo.

    Nossa, desta vez eu vim parar em um lugar superlonge e brrr... muito frio! A Lapônia ca na parte norte de países como a Finlândia, Noruega, Suécia

    e Rússia, pertinho do Polo Norte. Este lugar gelado e cheio de ursos, lobos,falcões e renas, é a terra de um povo muito antigo, os Lapões.

    Aqui tudo é diferente e acontece uma coisa incrível. No verão nunca canoite, porque o sol não se põe. E no inverno ele não aparece, então não sevê a luz do dia.

    E adivinhe quem mora aqui? O Papai Noel!!

    Segundo as lendas, é aqui que ca a casa dele. Então decidiram construiruma de verdade na parte nlandesa da Lapônia. Quer conhecer?Disponível em: . Acesso em: 2 ago. 2012. *Adaptado: Reforma Ortográ ca.

    (P031941E4_SUP)

    Qual é o assunto desse texto?

    A distância do Polo Norte.

    As características da Lapônia.

    O clima dos países frios.

    Os animais do Polo Norte.

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    Questão 28 P032237E4

    Leia o texto abaixo.

    Disponível em: . Acesso em: 29 abr. 2013. (P032237E4_SUP)

    Esse texto é

    um cartaz.

    um convite.

    uma propaganda.

    uma tirinha.

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    Questão 30 P030281E4

    Leia o texto abaixo.

    Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2012. (P030281E4_SUP)

    Esse texto serve para

    contar uma história.

    dar dicas de passeio nas férias.

    ensinar a brincar de carrinho.

    vender um carrinho.

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