Brochura ortografia n 1e2-12-13a
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 1
NÍVEL 1
O som se | s | escreve-se com várias letras: s, ss, c, ç, x.
1 - Completa as palavras com as letras indicadas: s, ss, c, ç, x.
___obrado
a____obia
palha___o
___inco
pró___imo
a____ombração
dan___ar
an___iedade
trou___e
bú____ola
ofí___io
pis___ina
can___ado
eclip___e
esta___ão
malandri___e
a___ender
po____ível
má____imo
po____o
(v.poder)
2 - Completa as palavras com as letras: s, ss, ç, c, x.
a) Neste ___aco vai um pacote de ___ereais, um quilo de a____úcar e um bom
peda___o de carne para a____ar.
b) Vai ser ne___e____ário pro___eguir com o tratamento.
c) O que ela sentia não era angústia, nem ân___ia, era can___a___o daquela
per___egui___ão.
S - SS
Escreve-se um s no início das palavras e entre uma vogal e uma consoante.
Ex: semana, pensar
Escreve-se dois ss entre vogais e quando o som é forte.
Ex: pessoa
3 - Completa as palavras com s ou ss:
a) Aquele _____enhor con___eguiu dar-lhe um con___elho ___en___ato
b) Pen___ava que ia comer frango a_____ado, mas comi ma____a com coelho
man___o.
c) Trazia no bol____o um a____obio.
d) Na ___emana pa___ada fui dar um pa___eio.
Ç - C
O c antes do e ou i não precisa de cedilha para se ler sê
Mas: Antes de a, o, u o c precisa de cedilha para se ler sê.
c – e, i ( ex: cego, cigarra ) ç – a, o, u ( ex: taça, aço, açúcar )
4 - Coloca a cedilha no c quando necessário:
poco, caroco, cidade, pescoco, cedo, cevada, acucena, almoco, doce, cenário,
tecido, francês.
5 - Completa as palavras com ç ou c:
come____ar, va___ina, ca___ador, ___ebola, di____ionário, apare___e,
___irco, chouri____o, in___êndio, a___eso
O som se
Quando entra duas vezes na mesma palavra escrevemos primeiro c e depois ss.
Ex: necessário
6 - Completa as palavras com c e ss:
ne___e___idade
su___e___o
pro___e___o
ne___e___ário a___e___ório
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 2
O som zê | z | escreve-se com várias letras: s, z, x
7 - Completa as palavras com s, z ou x:
a) defe___a
b) co___inha
c) ro___a
d) e___ame
e) ___aragata
f) e___acto
g) ca___inha
h) ca___ar
i) cão___ito
j) pobre___a
l) me__a
m) Su__ana
n) ___angão
o) ê___ito
p) ca___amento
ISAR - IZAR Escreve-se com um z :
utilizar ( útil + izar ), simpatizar ( simpático + izar ) porque são palavras
formadas a partir de um adjectivo a que se juntou o sufixo.
Mas escreve-se com s : analisar ( análise + ar ), avisar ( aviso + ar ) porque a
palavra primitiva já tem s.
8 - Completa com izar ou isar:
anal________; fertil________; atual_________; sintet________;
arbor_______; central_______; autor________; desl_________,
pesqu_______; bal__________; catal_________; paral_________
EZA - ESA Escrevem-se com um z as palavras: limpeza, beleza... , porque vem do adjectivo
a que se acrescentou o sufixo ( limpo + eza, belo + eza ).
Mas escreve-se com s:
- defesa, surpresa, despesa... ( porque são palavras primitivas que sempre
tiveram a mesma grafia )
- portuguesa, chinesa, baronesa, duquesa... ( porque são palavras que indicam
a naturalidade -gentílicos- ou um título )
9 - Completa com esa ou eza:
bel_______, desp_____, pobr_____, marqu____, portugu___,
empr_____, def______, trist______, espert_____, pr________,
limp______, cert______, baron_____, lind______, ingl______.
A letra x tem vários sons:
| ch | | es | | s | | z | | cs |
Ex: caixa extraordinário próximo êxito
reflexo
10 - Agrupa as palavras nos quadros respectivos:
experiente, exame, reflexo, rouxinol, oxigénio, trouxe, peixe, exato, táxi,
próximo, extraordinário, explicar, caixa, máximo.
Sons: | ch |
ex: caixa
___________
___________
___________
___________
| es |
___________
___________
___________
___________
___________
| s |
___________
___________
___________
___________
___________
| z |
___________
___________
___________
___________
___________
| cs |
___________
___________
___________
___________
___________
S - Z As palavras no aumentativo ou no diminutivo levam s ou z conforme derivam de
uma palavra primitiva com s ou não
Ex: cão - cãozinho, canzarrão casa - casinha, casarão
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 3
11 - Completa com s ou z:
amor___inho,
blu___inha,
manhã___inha,
ro___inha,
torno___elo,
pobre___inho,
mãe___inha,
ca___inha,
re___ar,
pre___a,
ca___ebre,
produ___ir,
ami___ade,
confu___ão,
bri___a.,
gulo___eima,
despre___o,
fregue___ia,
bali___a,
bra___ão,
A letra H
O h usa-se:
- no início da palavra quando a mesma o justifica e nesse caso não tem qualquer
som; ex: habilidade, habitação…
- no início e no fim de certas interjeições; ex: Hum! Ah! Oh!
- para formar os sons: ch, nh e lh; ex: cacho, rainha, toalha
- no interior de palavras compostas quando o primeiro elemento é separado do
segundo por um hífen.
ex: anti-higiénico, mal-humorado
12 - Completa as palavras com a letra h sempre que for necessário:
____emorragia,
____anemia,
____abilidade,
____esitar,
____onesto,
____eclipse,
____ábito,
____achaque,
____omenagem,
____istória,
____abitação,
____armonia,
____ato,
____aste,
____umano,
,____ébrio,
____epatite,
,____ospital,
____orrível,
____onra.
12.1 - Completa as palavras com ch, nh ou lh:
fi_____o, ni____o, _____aminé, ____api___ar,
gati_____o, ____apeleira, ma____a, mo____ar.
fi____ote, paizi_____o, pa____a ma____oso
O som che é representado pelas letras: x, ch
Em geral, depois de duas vogais escrevemos x: ameixa, deixa.
Noutros casos temos que atender à origem das palavras: chefe, enxame
13 - Completa com x ou ch:
a____ado,
gra____a,
____uva,
____umbo,
cai____a,
____aile,
ca____o,
pu___ar,
repu___o,
____inelo,
en___oval,
cai____ilho
____arco,
me___er,
rou___inol,
en____idos
madei___a,
ca___ orro,
____arada.
en____otar
R - RR Escrevo só com um r:
- no início de palavras. ex: rato
- quando o som r é brando. ex: carinho
- quando o som r é forte e não está entre vogais. ex: melro
Escrevo com dois rr :
- quando o som é forte e está entre vogais. ex: carro
14 - Completa as palavras com r ou rr:
a) O ca_____o do Hen_____ique caiu num te____eno muito fundo.
b) A ja_____a está ___epleta de ____osas do ____oseiral.
c) Naquela ___ua de____uba___am uma casa em ____uinas.
d) O gen__o do ___ui gosta de co____idas e de pal___a___.
e) A hon___adez está a cai___ em desuso.
M - N Escreve-se um m antes de um p ou de um b.
Ex: campeão, limpo, pomba, embrulho.
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Escreve-se um n nos outros casos.
Ex: cantar, mundo.
15 - Completa as palavras com m ou n:
so____bra
bri____car
co___boio
conte____te
si____pático
a____bição
lâ____pada
ca____tiga
tro____ba
tra___bolhão
ca____painha
de____te
se____pre
pi___tura
co___prar
elefa___te
ca____balhota
co____prido
O - U O som | u | pode ser representado pelas letras o ou u.
Ex: escutar, assobiar
16 - Completa as palavras que se seguem com o ou u:
mág___a
fig___rino
esc___tar
pit___resco
ch___ver
búss___la
an___al
s___luço
ac___mular
ass___biar
ch___veiro
f___cinho
c___biça
tab___ada
c____mediante
gord___roso
f___tebol
g___loseima
t___ssir
s___l___çar
G - GU A letra g antes de a, o, u lê-se guê | g |. Ex: gato
O g antes de e ou i lê-se jê . Ex: gente
Para se ler guê | g | antes de e ou i tem de escrever-se um u depois do g.
Ex: guiar, guerra
17 - Completa com g ou gu:
____orila,
ma____sto,
____ato,
Mi____el,
____ata,
____loso,
A____osto,
____itarra,
pa____ar,
____izo,
____erra,
ma____oar,
____iar,
ami____inho,
ma___ro,
a____çar
C - QU O som quê | k | pode ser dado pelas letras: c, qu, k
Usa-se o c antes da vogais a e o. Ex. casa, colo
Usa-se o qu antes das vogais e ou i. Ex: quero, quilo
Em certas palavras de origem estrangeira usa-sa o k. Ex: Alfredo Keil
18 - Opta por c, qu ou k conforme os casos:
_____aça,
_____ebrar,
_____obra,
_____ieto,
_____eijo,
____oelho,
____erer,
____orrer,
____olarinho,
____ími___a,
va___a,
ban____ete
ma___a___o,
___ilowatt,
____inze.
J - G O som jê pode ser representado pelas letras g e j.
A letra j utiliza-se antes de qualquer vogal. Ex: intrujice, jejum, cajado
A letra g utiliza-se antes de um e ou i. Ex: giz, gesto
Nota:
Quase todas as palavras terminadas em: agem, ugem, igem escrevem-se com
g. Ex: viagem, fuligem, ferrugem
Nos verbos com g no infinitivo é preciso mudar para j antes de a ou o.
Ex: fugir - fujamos, fujo
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 5
19- Completa com g ou j :
ma___estade,
corri____o,
cere____eira,
tin____ir,
man____erico,
via____ar,
___esso,
elo___io,
ti___ela,
via____em,
hi___iénico,
____elo,
re____eitar,
____inásio,
corri___ir,
cora____em,
sar____ento,
in____ecção,
afli____ir,
mar____em
I - E Por vezes lê-se i e escreve-se e ( espernear ), outras vezes lê-se e e escreve-se i
( esquisito ).
O e pode pronunciar-se como | i |:
- No princípio de uma palavra. Ex: emenda
- No interior, antes de a ou o. Ex: estrear, petróleo
- Isolado na conjunção e. Ex: O João e a Maria...
Quando há vários i numa palavra, os átonos têm tendência a confundir-se com o
| | ( e mudo ).
Ex: ministro, militar
20 - Escreve com um e ou i as seguintes palavras:
pers___ana,
ef___ciência,
cer___mónia,
pát___o,
camp____ão
cr____atura,
fêm___a,
___lucidar,
cand___eiro,
açor____ano
des___quilibrio,
réd___a,
def___nido,
fem___nino,
camp___onato,
esqu___sito,
t___lintar,
m___nistro,
___spontân___o
ES ou EX
21 – Completa com es ou ex.
____pectativa,
____plêndido,
____pansão,
____terilizar,
____timado,
____posição,
____pulsar,
____tômago,
_____perimentar,
_____pectador,
_____cursão,
_____travagante,
_____tuque,
_____primir,
_____torvo.
PER ou PRE
22 – Completa as palavras com per ou pre.
_____térito,
_____judicar,
_____sonificação
_____tendente,
_____ceber,
_____sonagem,
_____feição,
_____texto,
_____feito,
_____visão,
_____plexo,
_____guiça,
_____curso,
_____correr.
POR ou PRO
23 – Completa com as palavras por ou pro.
_____blema,
_____paganda,
_____que,
_____duto,
_____ pósito,
_____ teiro,
_____ porção,
_____caria,
_____por,
_____menor,
_____nunciar,
_____ção,
_____grama,
_____tagem.
NÍVEL 2
Há - 3ª pessoa do plural do verbo haver .Sinónimo de existir.
- Utiliza-se em expressões que traduzem o tempo.
Ah - Interjeição, exprime admiração, aflição, alegria.
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À - contracção da preposição a com o determinante artigo definido a , no plural
fica às.
- Indica o lugar ou direcção.
Ex: Em cima do ramo há dois passarinhos. Há muitos anos……
Ah! Como eles cantam bem!
Vou subir à árvore.
24 - Completa as frases com: à, há, Ah!.
a) Eu vou até ______ cidade onde_______ muitas pessoas. ______ Que belos
monumentos _______ nas cidades! Nas lojas ______ coisas muito bonitas, mas
eu prefiro ir _______ feira onde tudo é mais barato.
b) Amanhã vou ______ praia. Já não ia lá _____ muito tempo. Aproveito e vou
também _____ piscina. _______ Que bom que vai ser!
c ) - É preciso ir ______ escola, pois_______ muito que aprender ! - disse a
professora.
- _______ Que bom seria não fazer nada! - disse o aluno.
Terminações - am e - ão
Nos verbos emprega-se:
- ão em sílaba tónica: estarão ( na 3ª pessoa do plural do futuro do indicativo )
- am em sílaba átona: estavam ( na 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito do
indicativo )
- Nas restantes classes de palavras ( nomes, adjectivos, etc. ) emprega-se
sempre ão: coração, irmão, órgão.
Nota: A grafia am só se emprega nas sílabas átonas das formas verbais.
25 - Preenche os espaços com - am e – ão(s):
a) Eles er______ irm______ gémeos, mas n ____ er______ nada parecidos.
b) Ontem, chegar______ tarde, amanhã chegar______ a horas.
c) No sót_____ lá de casa as crianças, amanhã, encontrar______ de tudo um
pouco.
d) Quando descer______ a escada agarrar______-se bem ao corrim_____.
e) Eles casar______ hoje, mas só ter_____ casa deles para o ano.
f) Este órg______ tem um som óptimo; os que o escutar______ ficar_______
encantados.
Lava-se / Lavasse
lavasse - pretérito imperfeito do conjuntivo do verbo lavar na 1ª e 3ª pessoa do
singular
lava-se - presente do indicativo do verbo lavar na 3ª pessoa do singular, na
forma pronominal reflexa.
Para saberes quando se deve escrever o se separado ou pegado ao verbo, podes
aprender um pequeno truque:
Coloca a frase na forma negativa. Se o se mudar de lugar significa que é
separado do verbo. Se o se se mantiver, significa que é pegado ao verbo.
Ex: Se ele se lavasse era melhor. Se ele não se lavasse era melhor.
Ele lava-se muito bem. Ele não se lava muito bem.
26 - Completa as frases com os verbos indicados entre parênteses:
a) Este livro _____________( ler ) muito bem, não achas? Talvez a juventude
_____________ ( ler ) mais se não fosse a televisão.
b) Se eu te __________________ ( escrever ) tu responderias? Hoje em dia
__________________( escrever ) pouco, porque é mais rápido telefonar.
c) Se eu _________________( trabalhar ) mais, tiraria mais proveito. Hoje,
__________________( trabalhar ) menos , do que antigamente.
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Prof. Raquel Amado Página 7
d) Se tu te ________________( lavar ) bem era melhor ! Ela
_______________( lavar ) com sabonete de rosas.
VERBOS
3ª pessoa do singular do
presente do indicativo
3º pessoa do plural do
presente do indicativo
vir
ter
ver
ler
ele vem
ele tem
ele vê
ele lê
eles vêm
eles têm
eles veem
eles leem (alteração)
27 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo:
a) Ela ___________ ( vir ) com uma saia nova. Eles ___________ ( vir ) com
sapatos novos.
b) Ela___________ ( ter ) fome . Eles ___________ ( ter ) sede.
c) O menino __________ ( ver ) a mãe. Eles __________ ( ver ) a montra.
d) O meu irmão __________ ( ler ) o jornal. Os meus tios __________ ( ler ) as
revistas.
e) A Rita ____________( ver ) que eles ____________( vir ) de Paris.
Compramos / Comprámos
compramos - 1ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo comprar
comprámos - 1ª pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo
28 - Completa os espaços em branco com o tempo que achares mais indicado.
a) Nós ___________________ os nossos vizinhos e hoje __________________
os seus filhos. ( amamos / amámos )
b) No final do futebol___________________ pela equipa vencedora e agora
___________________ por nós. ( brindamos / brindámos )
c) Agora, ___________________ a lua, antigamente, ___________________
os mares. ( exploramos / explorámos )
d) Fomos ao Supermercado e ___________________ bastante. Tudo o que
____________________ é de qualidade. ( compramos / comprámos )
Cumprimento / Comprimento
cumprimento - presente do indicativo, do verbo cumprimentar na 1ª pessoa do
singular
cumprimento - substantivo com o significado de saudação
comprimento - substantivo com o significado de grandeza, tamanho
29 - Completa com comprimento, cumprimento e com o verbo cumprimentar
no presente do indicativo:
a) O _________________ desta sala é maior do que a largura.
b) A minha mãe envia-lhe _________________ e espera telefonar-lhe em breve.
c) Eu _________________ os meus professores quando os vejo.
d) O tapete da sala tem de __________________ 2 m.
O verbo pôr
Tem acento para se distinguir da preposição por, mas os seus derivados não são
acentuados.
Ex: opor, supor, propor, repor, impor, dispor, transpor, compor
30 – Completa as frases com os compostos que achares adequados.
a) Era de _____________ que ele não pudesse estar presente.
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 8
b) Aquele músico está a _______________ uma nova canção.
c) Podes ______________ de mim, sempre que precisares.
d) O professor acabou por _____________ um novo trabalho.
e) Ele foi obrigado a ________________ muitos obstáculos.
f)
Ouve / Houve
ouve - do verbo ouvir, na 3ª pessoa do presente do indicativo
houve - do verbo haver, na 3ª pessoa do pretérito perfeito do indicativo
Atenção: Quando tiveres dúvidas a respeito da grafia, no caso de se escrever
com h, podes substituir a palavra por tem havido.
31 - Completa o exercício com houve ou ouve conforme os casos:
a) Nunca_______________ nada que a interessasse. ____________ momentos
em que pensei que iria conseguir convencê-la.
b) __________ o que te digo e não te arrependerás.
c) Não____________ nem haverá pessoa mais insensível. Agora só __________
as pessoas mandarem-na embora.
d) Ela teve quem a apoiasse. Já ____________, mas já não há.
Cose / Coze
cose - do verbo coser , na 3ª pessoa do indicativo ( costura )
coze - do verbo cozer, na 3ª pessoa do indicativo ( cozinha )
32 - Utiliza os verbos cozer e coser, no presente do indicativo, conforme as
situações.
a) A Fátima _____________os legumes na panela de pressão.
b) Ela ___________ o vestido que está rasgado.
c) Eles ____________carne com esparguete.
d) Elas____________ num curso de costura.
e ) Ela _____________ a roupa enquanto a panela ____________o arroz.
NOTA
Como sabes, há mais palavras na língua portuguesa que se lêem do mesmo
modo, mas têm o significado e a grafia -escrita diferente. Toma atenção às
seguintes.
33 - Completa as frases com as palavras apropriadas.
a) Tu _________ bem com os óculos.
É a tua _________ de falar.
vez - ( nome ) ocasião
vês - do verbo ver
b) Preciso de _________escudos.
O autocarro chegou ____________
passageiros.
sem - ( preposição ) indica carência
cem - ( determinante cardinal )
quantidade
c) Nós demos-lhe um bom
__________________.
O ________________de Santarém é
grande.
conselho - ( nome) opinião
concelho - ( nome ) autarquia
d)Tens de pôr o ____________ na palavra.
O teu ____________ é mais macio do que
o meu.
assento - ( nome ) objecto
acento - ( nome ) sinal
ortográfico
e) Por_________ do armário há muito lixo.
O Carlos __________ uma bola.
trás - ( preposição ) atrás de
traz - do verbo trazer
f) A __________é um fruto de que gostamos.
___________somos felizes.
nós - pronome pessoal
noz - ( nome ) fruto
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 9
Fui e Foi
Escreve-se fui ( com u ) quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito dos
verbos ser e ir.
Ex. Eu fui a Londres.
Escreve-se foi ( com o ) quando se trata da 3ª pessoa do pretérito perfeito dos
verbos ser ou ir.
Ex. Ele foi a Santarém.
34 – Completa com fui ou foi.
a) Ela ______ muito corajosa.
b) Eu _________ castigado por ser
desobediente.
c) A Maria ________ sempre boa
aluna.
d) O Manuel ________ visitar a mãe.
e) Eu _______ com o meu irmão à
praia.
f) Ontem, _______ o meu aniversário
Tive e Estive
Escreve-se tive quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito do verbo ter,
sinónimo de possuir.
Ex. Eu tive sarampo quando era criança.
Escreve-se estive quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito do verbo
estar.
Ex. Eu estive em Lisboa ontem.
35 – Completa com tive ou estive.
a) Eu ______________ em casa domingo passado.
b) ________________ gripe a semana passada.
c) Eu ______________um cão chamado Bolinhas.
d) O ano passado, ________________ em Paris.
Para 6º Ano
Vestimos / Vestimo-nos
vestimos - 1ª pessoa do plural do presente ou do pretérito perfeito do indicativo
do verbo vestir
Ex: Nós vestimos as blusas.
vestimo-nos - 1ª pessoa do plural do presente ou do pretérito perfeito do
indicativo do verbo do verbo vestir-se, conjugado na forma pronominal reflexa.
A ação recai sobre a própria pessoa.
Ex: Nós vestimo-nos.
36 - Escreve as frases no plural:
Ex: Eu visto-me depressa e de seguida visto a boneca.
Nós vestimo-nos depressa e de seguida vestimos as bonecas.
a) De manhã, lavo-me com água quentinha e depois lavo a roupa.
________________________________________________________________
______________________________________________________
b) No futebol sento-me nas bancadas e sento as crianças ao colo.
________________________________________________________________
______________________________________________________
c) Às vezes, olho com atenção o espelho. Outras vezes, olho-me rapidamente.
________________________________________________________________
______________________________________________________
d) Limpo-me com uma toalha e limpo o chão com uma esfregona.
________________________________________________________________
______________________________________________________
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 10
VERBOS e derivados
3ª pessoa do singular do
presente do indicativo
3º pessoa do plural do
presente do indicativo
vir → intervir
ter → conter
ele intervém
ele contém
eles intervêm
eles contêm
Atenção: Nos verbos derivados de ter e vir, tem que se pôr o acento agudo no
singular. O acento circunflexo mantém-se na forma do plural.
37 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo:
a) O saco ___________ ( conter ) fruta. Os cestos _________ ( conter ) comida.
b) A Maria ___________ ( intervir ) na discussão. Os amigos ____________ (
intervir ) na conversa.
c) Ele _____________( manter ) o seu ideal. Outros não _____________
( manter ) as suas opiniões.
VERBOS e derivados
3ª pessoa do singular
do presente do
indicativo
3º pessoa do plural do
presente do indicativo
ver → prever
ler → reler
ele prevê
ele relê
eles preveem
eles releem (alteração)
38 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo:
a) Ela __________ ( reler ) a matéria para o teste. Os irmãos__________ ( reler )
as histórias.
b) Ele __________ ( prever ) o que vai acontecer. Os cientistas _____________
( prever ) cataclismos.
c) Eles _________________( rever ) a matéria para o teste.
In:BrochuraOrtografia-N 1 e 2-12-13a
VERBOS 3ª pessoa do singular 3º pessoa do plural
crer
dar
ele crê
( do presente do indicativo )
ele dê
( conjuntivo presente ou
imperativo presente )
eles creem
eles deem (alteração)
Atenção: O verbo crer significa acreditar. Por vezes confunde-se com querer
que significa desejar, ter vontade de...
39 - Completa com os verbos indicados:
a) O João __________ ( crer ) no que vê. Eles não _________ ( crer ) no que
ouvem.
b) __________ ( dar ) as boas noites! Amigos, _________ ( dar ) as boas
noites.
c) Ele não __________( crer ) em nada.
Saem / Caem / Traem
Os verbos em air, como cair, sair, trair ( e seus derivados ) mantém sempre o i
em toda a conjugação, excepto na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo (
ainda que se mantenha na pronúncia ).
Ex: Eles saem, eles caem, eles traem.
40 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo, na pessoa
adequada ao contexto:
a) Os pais de crianças pequenas____________ ( sair ) pouco sozinhos.
b) Este pequeno___________ ( cair ) tanto! Os outros _________ ( cair ) muito
menos.
c) Um verdadeiro amigo nunca nos ___________ ( trair ). Os que nos
___________ ( trair ) não são com certeza nossos amigos!
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(Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Prof. Raquel Amado Página 11