Brincadeiras de Recapitulação de Lição
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Brincadeiras de Recapitulação Jogo da Velha Material necessário: Quadro (conforme ao lado). Instruções: Faz o quadro de jogo da velha no quadro. Divide a turma em duas equipes, uma representa a bolinha e a outra o "xis". Eles escolhem o número e a professora lê a pergunta referente a lição. Se o aluno acertar, coloca símbolo de sua equipe (bolinha ou "xis") no espaço apropriado (referente ao número da pergunta que respondeu) Exemplo : 1- Quem foi o construtor da arca? R: Noé O aluno ou equipe responde e, se acertar tem o direito de colocar o símbolo no espaço apropriado. Quem fizer a seqüência primeiro é a equipe vencedora e ganha um brinde. Batata Quente ou Bolsinha Quente Material necessário: Bolsinha com perguntas sobre a lição. Instruções: Coloque os alunos em círculo e vai passando a bolsinha entre eles. Coloca uma música de fundo bem agitada. A professora fica de costas para os alunos e dá uma pausa na música. Nesse momento, o aluno que está com a bolsinha, tira um papelzinho e responde a pergunta sobre a lição. Se não souber, paga uma prenda. Escalando a Montanha Material necessário: 2 faixas de feltro marrom, cinza ou verde. Com ambas você deverá formar a "montanha" no flanelógrafo. Cada faixa deve ser dividida e marcada em 10 partes iguais. Será necessário ainda: - 2 figuras de alpinistas, 1 bola de soprar (bexiga, balão); - 1 Alfinete Instruções: 1. Coloque as duas faixas no flanelógrafo em forma de um "V" invertido; 2. Divida a classe em 2 grupos, cada um representado por um alpinista; 3. O objetivo de cada grupo será chegar primeiro ao alto e estourar a bola; 4. As perguntas serão feitas aos grupos alternadamente. Para cada resposta certa, o alpinista sobe mais um espaço indicado ao lado da montanha. Pino Humano Material: giz ou placas de EVA; lista de perguntas Instruções: Esta brincadeira funciona como um jogo de tabuleiro, onde as casas são riscadas ao chão ou feitas de placas de EVA e os pinos do jogo são as próprias crianças. Divida a turma em duas equipes e risque um traçado com umas dez casas para cada equipe, paralelamente. Na primeira casa fica uma criança, que andará uma casa a medida que a sua equipe responder corretamente a pergunta de recapitulação. Respostas erradas fazem retornar uma casa. Ganha a equipe que ultrapassar primeiro a última casa. Aquela Pergunta Material necessário: 1 ponto de interrogação de isopor, de 2 cm, forrado atrás com papel camurça. O ponto deve ter de 10 a 20 furos pequenos e redondos espalhados pela superfície para colocação de rolinhos de papel com perguntas sobre a lição. Outro material alternativo poderá ser o emborrachado (E.V.A). Instruções: 1. Coloque o ponto de interrogação no flanelógrafo e em seus furos coloque os rolinhos; 2. As crianças virão à frente, uma de cada vez, para pegar um rolinho, abrir, ler e responder a pergunta; 3. Se não souber a resposta coloca o rolinho de volta no ponto e perde a vez. Quem sou eu? Material necessário: Papel cartão em forma de seta, letreiro com nomes de personagens bíblicos, letreiros com características do personagem. Instruções: Cola-se o nome do personagem na frente da seta e suas características no verso, ex: Frente A.C.A.B.E - Verso: Casou com a filha do rei de Sidom. - Deixou sua esposa introduzir o culto a Baal - Era o rei que foi desafiado pelo profeta Elias
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Brincadeiras de RecapitulaoJogo da Velha
Material necessrio:Quadro (conforme ao lado).Instrues:Faz o quadro de jogo da velha no quadro. Divide a turma em duas equipes, uma representa a bolinha e a outra o "xis". Eles escolhem o nmero e a professora l a pergunta referente a lio. Se o aluno acertar, coloca smbolo de sua equipe (bolinha ou "xis") no espao apropriado (referente ao nmero da pergunta que respondeu)Exemplo:1- Quem foi o construtor da arca? R: NoO aluno ou equipe responde e, se acertar tem o direito de colocar o smbolo no espao apropriado.Quem fizer a seqncia primeiro a equipe vencedora e ganha um brinde.
Batata Quente ou Bolsinha Quente
Material necessrio: Bolsinha com perguntas sobre a lio.Instrues: Coloque os alunos em crculo e vai passando a bolsinha entre eles. Coloca uma msica de fundo bem agitada. A professora fica de costas para os alunos e d uma pausa na msica. Nesse momento, o aluno que est com a bolsinha, tira um papelzinho e responde a pergunta sobre a lio. Se no souber, paga uma prenda.
Escalando a Montanha
Material necessrio: 2 faixas de feltro marrom, cinza ou verde.Com ambas voc dever formar a "montanha" no flanelgrafo.Cada faixa deve ser dividida e marcada em 10 partes iguais.Ser necessrio ainda: - 2 figuras de alpinistas, 1 bola de soprar (bexiga, balo); - 1 AlfineteInstrues:1. Coloque as duas faixas no flanelgrafo em forma de um "V" invertido;2. Divida a classe em 2 grupos, cada um representado por um alpinista;3. O objetivo de cada grupo ser chegar primeiro ao alto e estourar a bola;4. As perguntas sero feitas aos grupos alternadamente. Para cada resposta certa, o alpinista sobe mais um espao indicado ao lado da montanha.
Pino Humano
Material: giz ou placas de EVA; lista de perguntasInstrues: Esta brincadeira funciona como um jogo de tabuleiro, onde as casas so riscadas ao cho ou feitas de placas de EVA e os pinos do jogo so as prprias crianas.Divida a turma em duas equipes e risque um traado com umas dez casas para cada equipe, paralelamente.Na primeira casa fica uma criana, que andar uma casa a medida que a sua equipe responder corretamente a pergunta de recapitulao. Respostas erradas fazem retornar uma casa.Ganha a equipe que ultrapassar primeiro a ltima casa.
Aquela Pergunta
Material necessrio:1 ponto de interrogao de isopor, de 2 cm, forrado atrs com papel camura.O ponto deve ter de 10 a 20 furos pequenos e redondos espalhados pela superfcie para colocao de rolinhos de papel com perguntas sobre a lio.Outro material alternativo poder ser o emborrachado (E.V.A).Instrues:1. Coloque o ponto de interrogao no flanelgrafo e em seus furos coloque os rolinhos;2. As crianas viro frente, uma de cada vez, para pegar um rolinho, abrir, ler e responder a pergunta;3. Se no souber a resposta coloca o rolinho de volta no ponto e perde a vez.
Quem sou eu?
Material necessrio: Papel carto em forma de seta, letreiro com nomes de personagens bblicos, letreiros com caractersticas do personagem.Instrues: Cola-se o nome do personagem na frente da seta e suas caractersticas no verso, ex: Frente A.C.A.B.E- Verso: Casou com a filha do rei de Sidom.- Deixou sua esposa introduzir o culto a Baal- Era o rei que foi desafiado pelo profeta Elias- Foi morto por uma flexadaPara cada letra do nome do personagem, faz-se uma pergunta.A disputa pode ser feita entre duas crianas ou entre equipes.Ganhar aquele que disser a resposta certa.Caso um aluno d a resposta errada o outro ganhar; se no houver a resposta certa, melhor passar a vez.A cada passagem de vez mostra-se uma nova letra do nome.
