Borboletário 2

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Na EMEI “Prof. José Villagelin Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto” havia uma piscina aterrada. Neto” havia uma piscina aterrada.

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Na EMEI “Prof. José Villagelin Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto” havia uma piscina aterrada.Neto” havia uma piscina aterrada.

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Em reunião de TDC surgiu a idéia Em reunião de TDC surgiu a idéia de construir um Borboletário neste de construir um Borboletário neste

local.local.

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Foi um trabalho de muitas Foi um trabalho de muitas formiguinhas: professores, formiguinhas: professores,

funcionários,...funcionários,...

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Pais e alunos,Pais e alunos,

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Depois de 8 meses, finalmente ficou Depois de 8 meses, finalmente ficou pronto.pronto.

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No dia 27 de Novembro de 2008 No dia 27 de Novembro de 2008 inauguramos o Borboletário.inauguramos o Borboletário.

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Durante a implementação as crianças Durante a implementação as crianças observavam o desenvolvimento da observavam o desenvolvimento da

lagarta em cativeiro.lagarta em cativeiro.

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Somente depois de um ano, pudemos Somente depois de um ano, pudemos assistir o Borboletário se transformando assistir o Borboletário se transformando

na maternidade das borboletas...na maternidade das borboletas...

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E acompanhar com as crianças as E acompanhar com as crianças as fases da metamorfose:fases da metamorfose:

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1-As lagartas colocam seus ovos e 1-As lagartas colocam seus ovos e iniciam seu desenvolvimento iniciam seu desenvolvimento

comendo as folhas.comendo as folhas.

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2-Depois de uns dias se transformam 2-Depois de uns dias se transformam em casulos ou pupas.em casulos ou pupas.

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3-Após uns dias o casulo ou pupa 3-Após uns dias o casulo ou pupa rompe e com a asa toda amassada a rompe e com a asa toda amassada a

borboleta começa a sair.borboleta começa a sair.

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4-A borboleta repousa até suas asas 4-A borboleta repousa até suas asas secarem.secarem.

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E aí, estão prontas para voar, enfeitar E aí, estão prontas para voar, enfeitar nossa escola e alegrar nossas crianças.nossa escola e alegrar nossas crianças.

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O mais gostoso de tudo é ver neste O mais gostoso de tudo é ver neste trabalho livre, sem tema, a criança trabalho livre, sem tema, a criança

demonstrar seu conhecimento.demonstrar seu conhecimento.

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Os conceitos sempre são reforçados Os conceitos sempre são reforçados em atividades pedagógicas...em atividades pedagógicas...

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Assim é nosso dia a dia, Assim é nosso dia a dia, muito rico e produtivo!muito rico e produtivo!

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Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto”Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto”

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Projeto de Educação AmbientalProjeto de Educação Ambiental

Desenvolvido Desenvolvido pelas professoras:pelas professoras:

Regina FarjallatRegina Farjallat

Renata LemosRenata Lemos