BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS - Aquicultura

3
INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD Ministério da Educação Ministério da Pesca e Aquicultura Curso Técnico em Aquicultura PRE/EAD PRE Caderno de Provas INSTRUÇÕES 1. Aguarde autorização para abrir o caderno da prova. 2. Assine no local indicado. 3. A prova é individual e com consulta somente no material didático, portanto não são permitidas conversas paralelas. 4. A prova contém 10 (DEZ) questões de múltipla escolha e, em cada uma delas, há apenas uma única alternativa. 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas ao tutor. 6. O gabarito deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta ou azul, tendo o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. 7. No gabarito, caso marque duas ou mais alternativas na mesma questão ou se houver rasuras, a questão será anulada. 8. Não haverá substituição do gabarito por erro de preenchimento. 9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao tutor. Aguarde autorização para devolver a prova, devidamente preenchida com nome, CPF e assinada. 10. Qualquer dúvida estamos à disposição no 08006430007, durante todo o período de provas. 11. O Tutor presencial deverá scanear os gabaritos (primeira folha da prova) e enviar para o e-mail: Rosangela Azenha <[email protected]. 12. Boa Prova. DURAÇÃO DA PROVA: 2 HORAS

Transcript of BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS - Aquicultura

Page 1: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS - Aquicultura

INSTITUTO

FEDERAL

PARANÁ

EAD

Ministério da Educação

Ministério da Pesca e

Aquicultura

Curso Técnico em Aquicultura – PRE/EAD

PRE

Caderno de Provas

INSTRUÇÕES

1. Aguarde autorização para abrir o caderno da prova.

2. Assine no local indicado.

3. A prova é individual e com consulta somente no material didático, portanto não são permitidas

conversas paralelas.

4. A prova contém 10 (DEZ) questões de múltipla escolha e, em cada uma delas, há apenas uma única

alternativa.

5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas ao

tutor.

6. O gabarito deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta ou azul, tendo o cuidado de não

ultrapassar o limite do espaço para cada marcação.

7. No gabarito, caso marque duas ou mais alternativas na mesma questão ou se houver rasuras, a questão

será anulada.

8. Não haverá substituição do gabarito por erro de preenchimento.

9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao tutor. Aguarde autorização para

devolver a prova, devidamente preenchida com nome, CPF e assinada.

10. Qualquer dúvida estamos à disposição no 08006430007, durante todo o período de provas.

11. O Tutor presencial deverá scanear os gabaritos (primeira folha da prova) e enviar para o e-mail:

Rosangela Azenha <[email protected].

12. Boa Prova.

DURAÇÃO DA PROVA: 2 HORAS

Page 2: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS - Aquicultura

TELESSALA

MUNICÍPIO ESTADO

TUTOR PRESENCIAL:

Curso Técnico em Aquicultura – PRE/EAD

NOME DO ALUNO: __________________________________________________CPF: _______________________________

ASSINATURA:_________________________________________________________________________________________

BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS

GABARITO (Marque a alternativa correta)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D

E E E E E E E E E E

1) Os biomas são distinguidos pelas diferenças gerais da natureza de suas comunidades. Qual dos

biomas representa o pico de diversidade biológica.

a) Floresta tropica

b) Floresta pluvial tropical

c) Campo temperado

d) Deserto

e) Tundra

2) Adaptações ao ambiente aquático:

a) Ovíparo

b) Corpo revestido por escamas

c) Corpo revestido por pelos

d) Presença de brânquias

e) Presença de pulmões

3) A sequência de níveis tróficos numa cadeia alimentar é:

a) Zooplâncton, larva de mosquito e Garça real

b) Zooplâncton, algas verdes filamentosas e Cichlasoma Bartoni

c) Fitoplâncton, zooplâncton e larva de mosquito

d) Zooplâncton, fitoplâncton e algas verdes filamentosas

e) Fitoplancton , Garça real e zooplâncton

4) Uma das propriedades físicas da água se caracteriza pela força de coesão das moléculas que é maior

na superfície que no interior, formando uma finíssima película capaz de permitir que vários

organismos aquáticos se locomovam sobre ela.

a) Tensão superficial

b) Transparência

c) Cor

d) Temperatura

e) Salinidade

Page 3: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO EM AMBIENTES AQUÁTICOS - Aquicultura

5) Significa estudo ecológico de águas estagnadas, como lagos e brejos,hoje ela abrange a ecologia de

todas as águas continentais, estamos falando da:

a) Limnologia

b) Fisiologia

c) Ecologia

d) Bioma

e) Nicho

6) Organismos que na presença fraca ou nula movimentação da água são arrastados pelos ventos e

correntes:

a) Bentônicos

b) Nectônicos

c) Plânctons

d) Pelágicos

e) Abissais

7) Pertence ao ecossistema aquático continental;

a) Oceanos

b) Mares

c) Restingas

d) rios

e) Desertos

8) São ambientes muito especiais que ocorrem ao longo da costa em lugares onde os rios deságuam no

mar, havendo interação de águas marinhas e continentais, isto caracteriza:

a) Mangue

b) Reestinga

c) Cerrado

d) Estuários

e) Mar

9) Identifique um Perifíton:

a) Bactérias

b) Protozoários

c) Fungos

d) Rotíferos

e) Larvas

10) Ecotoxicologia significa:

a) Estudo do solo e sua composição

b) Estudo da água em regiões litorâneas

c) Estudo da flora e o solor

d) Estudo da fauna e sua alimentação

e) Estudo dos efeitos que as substâncias químicas nos organismos