BI – Projeto Pessoal

Título: “Optimização dos cuidados em Saúde Infantil”

Contexto: O novo Programa Nacional de Saúde Infantil e Juvenil (PNSIJ) veio aprofundar alguns aspectos do desenvolvimento psicomotor, emocional e comportamental, ao mesmo tempo houve uma maior preocupação com os cuidados antecipatórios e atividades promotoras do desenvolvimento. O PNSIJ prevê que esta atividade seja realizada por um trabalho em equipa nomeadamente pela equipa médico-enfermeiro.

Objetivos:Geral – Efetivar uma estratégia de articulação de cuidados médicos e de enfermagem de vigilância em SIJ.Específicos -

Metodologia:. Revisão Bibliográfica;. Reuniões de trabalho semanais antes da implementação, quinzenais durante 2 meses, depois mensal durante um ano;. Realizar uma sessão clínica de formação dos diferentes profissionais.

Descrição:1) Identificar e definir os Parâmetros a Avaliar preferencialmente por cada

profissional;2) Identificar os Cuidados Antecipatórios a serem realizados

preferencialmente por cada profissional;3) Elaboração de uma ficha de articulação;4) Definição do circuito do utente;5) Reunião de sessões periódicas para implementação, avaliação e

uniformização de cuidados.

Avaliação e indicadores:Percentagem de utentes com consulta de SI com ficha de articulação preenchida (nomeadamente avaliação de desenvolvimento);Percentagem de utentes com registo clínico electrónico efetuado corretamente;Percentagem de utentes com boletim físico preenchido.

Desafios:Extensa bibliografia do PNSIJ e de Guias práticos de actuação/boas práticasNão haver estabilidade da Equipa de enfermagem diariamente e a longo prazoOpção pelos cuidadores pelo BSI electrónico.

Resultados esperados: - Fomentar a pratica assistencial em equipa na SI; - Uniformização de Cuidados em SI; - Melhorar a qualidade dos cuidados prestados em SI.

BI – Projeto Pessoal

Título: “exercice made easy”

Contexto e fundamentação: São amplamente conhecidos os benefícios duma actividade física (AF) regular nas mais diversas áreas da saúde. O conceito de actividade física como medicamento é hoje em dia universalmente aceite quer em termos de Prevenção Primária e Promoção da Saúde, quer em termos de Prevenção Secundária, sendo uma dimensãoo transversal à quase totalidade dos programas de saúde prioritários da Direcção-Geral de Saúde.

Objetivos:Geral – “Aumentar os níveis de Actividade Física dos utentes do CS”Especifíco – “Educar e capacitar os utentes do CS fornecendo os princípios básicos de uma prática de exercício físico regular, segura e gratificante”

Metodologia:. Revisão bibliográfica;. Contactar o serviços da câmara/vereador de saúde/vereador do desporto/dierecção do Pavilhão mulitusos de Odivelas do concelho de Odivelas;. Identificar e articular recursos físicos necessários;. Reuniões clínicas de apresentação do projecto de intervenção às diferentes unidades de saúde do ACES/concelho;. sessões clínicas de grupo com os utentes referenciados

Descrição:. definição do circuito do utente (incluindo a referenciação e informação de retorno);. Elaborar e organizar o conteúdo das sessões de educação para a saúde em três níveis de conhecimentos: nível I - redução do sedentarismo; nível II - prática formal de exercício físico; 3) nível III - fortalecimento muscular, equilíbrio e coordenação;. distribuição do número de sessões de grupo por utente: nível I – 1-2 sessões/utente; nível II – 2-3 sessões/utente; nível III – 2-3 sessões/utente.. Calendarização: sessões de nível I – no 1º mês; sessões de nível II – entre o segundo e terceiro mês; nível III – sempre depois do terceiro mês, até ao 6º mês.. Avaliação de AF como sinal vital (na última semana: quantas vezes por semana/ o quê / quanto tempo (acumulado))

Avaliação e indicadores:a) curto prazob) longo prazo

Desafios :. implementar método de quantificação da atividade física, que possibilite monotorizar o utente. identificar processo/método de estudo que analise a eficácia e custo efectividade desta atividade

. identificar processo/método de estudo que possibilite avaliação de clinical e patient outcome (madicina baseada na evidência centrada no doente).

Dificuldades:. contactar as entidades locais autárquicas. disponibilidade de recursos humanos´. disponilidade de recursos físicos para realização das sessões clínicas de educção para a saúde.. efectivação de um programa de avaliação dos resultados baseados em patient outcome

Resultados Esperados:. Fomentar a prática formal de exercício físico nos utentes que frequentaram as sessões clínicas de aprendizagem.