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BEV 175Ecologia Geral
Universidade Federal de Ouro Preto
Departamento de Biodiversidade Evolução e meio Ambiente
Fundamentos de Ecologia:tudo o que você precisa saber para começar a estudar ecologiaProf. Dr. Roberth Fagundes
www.professor.ufop.br/roberthfagundes
O que é Ecologia?
Sistemas Ecológicos Sistemas de Suporte
Porque existem seres vivos?
Porque existem tantos seres vivos diferentes? Como eles surgiram?
Como e por que os seres vivos se distribuem assim?
Como o ambiente afeta os seres vivos e como ele é afetado por eles?
Aonde é que a natureza vai parar?
Tipo de habitat:Terrestre
Água DoceÁgua Salgada
Polar
Nível de organização:OrganismoPopulaçãoComunidadeRede de interaçõesEcossistemaBiomaPaisagemBiosfera
Finalidade:Teórica
AplicadaConservação
Políticas públicas
Grupo taxonômico:Microrganismos
FungosPlantas
Animais
Ecologia como ciência.
Qual o papel da concentração de CO2 da
atmosfera na regulação da temperatura global?
Biosfera
Como os processos geológicos influenciam a
diversidade regional ?
Bioma
Como os corredores de ecológicos afetam a taxa de movimento de
mamíferos entre fragmentos florestais isolados?
Paisagem
Como o fogo afeta a disponibilidade de
nutrientes nos ecossistemas campestres?
Ecossistemas
Como os distúrbios influenciam o número de
espécies de mamíferos nas campinas africanas?
Comunidades
Quais os benefícios evolutivos das zebras ao
permitir que pássaros removam seus parasitas?
Interações
Quais fatores controlam as populações de zebras?
Populações
Quais Como zebras regulam seu balanço
interno de água?
Indivíduos
Robert MacArthur
Investigando organismos e populações
Setophaga tigrina Setophaga fusca Setophagavirens
Setophagacastanea
Setophagacoronata
Folhas novas e botõesno topo das árvores
Folhas novas e botõesno galhos altos
Folhas novas e botões e algumas folhas velhas
Folhas belhas e casca e galhos médios cobertos
de líquens
Galhos médios, baixos e tronco coberto com
casca ou líquens.
Onde o S. virens estava ausente...
... o S. coronatapassou a se
alimentar nos galhos altos.
Setophagavirens
Setophagacoronata
Investigando populações e
interações
Douglass Morse
Investigando comunidades e ecossistemas
Gôndolas com cientistas são movidas
verticalmente
O braço do guindaste pode girar 360°
Dossel superior:• Condições físicas:
exposição a luz e ventos, variação climática
Zonação do dossel:
Dossel inferior:• Condições físicas:
sombreamento, pouco vento, clima estável
Dossel inferior:• Condições físicas:
pouquíssima luz, baixa temperatura, alta umidade, sem vento
Investigando Ecossistemas
Perfil do lago
Sedimento
Anos
pólen
sedimento
presenteCastanheira declinou por
ferrugem
Castanheira
Faia
Pinheiro
Entrada de nutrientes por precipitação
Floresta mantidaFloresta removida
Alta perda de nutriente
Nutrientes mantidos
Investigando ecossistemas e paisagens
Objetivos da Ecologia
DESCREVER ENTENDER
PREVER MANIPULAR
Monitorar o ambiente e avaliar as mudanças e seus agentes.
Determinar políticas de uso, manejo e conservação de recursos naturais
Prevenir e solucionar problemas ambientais
Gerar informações cinéticas que pautem decisões científicas, econômicas e políticas
BIODIVERSIDADE
organismo
caracteres
GENÓTIPO FENÓTIPO
tegumento
forma
coloração
sensor
habilidades
regulação e alimentação
movimento
fuga ao predador
exibição sexual
nutrientes e energia reprodução
resíduo
atividades
crescimento
sobrevivência
população
espécie
variabilidade fenotípica
variedade dominante
variação genética
variação ambiental
variação genética e ambiental
sobrevivência +crescimento +
reprodução
fitnesseficiência ecológica
atividades
genótipofatores
ambientais
fenótipohabilidades
condições
recursos
interações
nutriente
temperatura
território
predador
fêmea
fatores limitantes
limites de tolerância
caracteres e habilidades
regulação e alimentação
movimento
fuga ao predador
acasalamentos
nutriente
temperatura
território
predador
fêmea
fatores limitantes
nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
nicho ecológico
conjunto dos limites de
tolerância de acordo com as
habilidades conferidas pelos
caracteres
ambientenicho
zona de ótimazona de estressezona de
intolerânciazona ótima zona estresse
habitat
organismo
nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
nicho fundamental
nicho realizado
nicho fundamental nicho realizado
custo energético
fitness estresse
energia (fitness)
= 1
nicho fundamental habitat pleno
máximo fitness
fatores limitantesnicho (limites de tolerância)
habitat
fitn
ess
organismo
população
população
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
FITNESS
habitat
nicho
nicho ecológico da espécie
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
01020304050nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
ótimos
estresses
intolerâncias
população
estrutura distribuiçãodinâmica
e(fitness)= 0
e(fitness)>
e(estresse)
e(fitness)<
e(estresse)
e(fitness)>
e(estresse)
e(fitness)>
e(estresse)
Distribuição (habitats ocupados)
Tamanho (numero de indivíduos)
população
interações
nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
Sobreposição de nicho fundamental
recurso recurso recurso recurso
competição
nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
Sobreposição de nicho realizado
predação
predaçãomutualismo
nutriente
território
fêmeatemperatura
predador
Partição de nicho
COEXISTÊNCIA DAS ESPÉCIES
populaçãointerações
organismo
ecossistema
nutrientes e energia
reprodução
resíduo
Fluxo de energia e matéria
crescimento
sobrevivência
Produção primária
Ciclagem de nutrientes
Fluxo de biomassa
processos e serviços ecossistêmicos
Transporte de sedimento
Teias e Cascatas tróficas Polinização e Dispersão
Decomposição e recomposição Controle climático
Extrativismo e Produção de recursos naturais
Paisagismo e Lazer
Robert MacArthur
Para proxima aula:
Explique minhas observações de acordo
com o conteúdo discutido em sala de
aula sobre organismos, nichos e habitats.
Entregue escrito a mão.