Bases do Pensamento Político Ocidental

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 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA 2008.1 SOC 1201 Bases do Pensamento Político Ocidental  CARGA HORÁRIA TOTAL:  60 HORAS CRÉDITOS:  4 PRÉ-REQUISITO(S): NÃO PROFESSOR: Fernando Lattman-Weltman OBJETIVOS O objetivo do curso é introduzir os alunos nas diversas tradições do pensamento político ocidental, permitindo-lhes travar contato com as principais perspectivas – e problemas – delimitados pelas chamadas obras clássicas, e também elaborar a sua própria reflexão inicial de caráter especificamente político sobre a realidade. EMENTA Conceituação e problemática da ciência política. A formação do pensamento ocidental: Platão, Aristóteles, Maquiavel. O contratualismo de Hobbes, Locke e Rousseau. O Iluminismo de Montesquieu e Kant. A Revolução Francesa e a Reação Conservadora de Burke. A reflexão política Americana: Os Federalistas. O século XIX, de Marx, Stuart Mill e Tocqueville.. PROGRAMA Leituras das obras originais, seguidas de debates em sala de aula, além de atividades de leitura dirigida. AVALIAÇÃO A avaliação dos alunos será feita mediante: 1) Provas, em grupos, em quatro momentos específicos do curso, aos quais corresponderão, respectivamente, duas a duas, as notas de Avaliação 1 e parte da de Avaliação 2. Alunos que porventura não puderem comparecer a uma ou mais avaliações deste tipo terão acesso a uma segunda chamada. 2) Argüições em sala de aula com base nas leituras do dia, sem aviso prévio, mediante sorteio de alunos que farão perguntas a colegas que responderão, com comentários e réplicas. A nota obtida por cada aluno (perguntando ou respondendo), neste segundo processo, será associada à nota obtida nos últimos relatórios de leitura dirigida, para efeito de obtenção da média da Avaliação 2. Conforme decisão, o aluno será dispensado de realizar a Prova Final escrita (terceira avaliação), quando seus dois primeiros graus forem maiores ou iguais a três (3,0) e a média destes for maior ou igual a seis (6,0). Neste caso o Grau Final obtido pelo aluno será calculada pela média aritmética destes dois graus de avaliação. Se um dos primeiros graus for menor que três (3,0) ou a média destes for menor que seis (6,0), o aluno deverá realizar, necessariamente a Prova Final escrita (terceiro grau de avaliação) e terá seu Grau Final obtido pela média ponderada dos três graus, tendo cada uma das duas primeiras avaliações peso 1 e o grau obtido na Prova Final peso 2. Neste caso, o Grau Final obtido pelo

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 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA 2008.1

SOC 1201  Bases do Pensamento Político Ocidental CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 HORAS  CRÉDITOS: 4 PRÉ-REQUISITO(S): NÃO

PROFESSOR: Fernando Lattman-Weltman 

OBJETIVOS O objetivo do curso é introduzir os alunos nas diversas tradições dopensamento político ocidental, permitindo-lhes travar contato com asprincipais perspectivas – e problemas – delimitados pelas chamadas obrasclássicas, e também elaborar a sua própria reflexão inicial de caráter

especificamente político sobre a realidade. EMENTA Conceituação e problemática da ciência política. A formação do pensamento

ocidental: Platão, Aristóteles, Maquiavel. O contratualismo de Hobbes,Locke e Rousseau. O Iluminismo de Montesquieu e Kant. A RevoluçãoFrancesa e a Reação Conservadora de Burke. A reflexão política Americana:Os Federalistas. O século XIX, de Marx, Stuart Mill e Tocqueville..

PROGRAMA Leituras das obras originais, seguidas de debates em sala de aula, além deatividades de leitura dirigida. 

AVALIAÇÃO A avaliação dos alunos será feita mediante:1) Provas, em grupos, em quatro momentos específicos do curso, aos quaiscorresponderão, respectivamente, duas a duas, as notas de Avaliação 1 eparte da de Avaliação 2. Alunos que porventura não puderem comparecer auma ou mais avaliações deste tipo terão acesso a uma segunda chamada.2) Argüições em sala de aula com base nas leituras do dia, sem aviso prévio,mediante sorteio de alunos que farão perguntas a colegas que responderão,com comentários e réplicas. A nota obtida por cada aluno (perguntando ourespondendo), neste segundo processo, será associada à nota obtida nosúltimos relatórios de leitura dirigida, para efeito de obtenção da média daAvaliação 2.Conforme decisão, o aluno será dispensado de realizar a Prova Final escrita(terceira avaliação), quando seus dois primeiros graus forem maiores ouiguais a três (3,0) e a média destes for maior ou igual a seis (6,0). Neste casoo Grau Final obtido pelo aluno será calculada pela média aritmética destesdois graus de avaliação.Se um dos primeiros graus for menor que três (3,0) ou a média destes formenor que seis (6,0), o aluno deverá realizar, necessariamente a Prova Finalescrita (terceiro grau de avaliação) e terá seu Grau Final obtido pela médiaponderada dos três graus, tendo cada uma das duas primeiras avaliações peso1 e o grau obtido na Prova Final peso 2. Neste caso, o Grau Final obtido pelo

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aluno deverá ser igual ou maior que cinco (5,0).Independentemente dos graus parciais obtidos, o aluno poderá solicitar aoprofessor a realização da Prova Final, informando se deseja que a mesmaseja considerada para o cálculo da média final. 

BIBLIOGRAFIA

PRINCIPAL 

-  PLATÃO, A República, Difel, São Paulo, 1965.

-  PLATÃO, Górgias, Difel, São Paulo, 1970.-  ARISTÓTELES, Política, Martin Claret, São Paulo, 2002.-  WEFFORT, Francisco (org), Os Clássicos da Política, Volumes 1 e 2,

Ática, São Paulo, 1990.BIBLIOGRAFIA

COMPLEMENTAR 

-  CHATELET, François et. al.,  História das Idéias Políticas, Zahar, Riode Janeiro, 1985.

-  RIBEIRO, João Ubaldo, Política, Nova Fronteira, Rio de Janeiro, 1984.-  LEBRUN, Gerard, Poder , Col. Primeiros Passos, Brasiliense, São Paulo,

1980.-  SKINNER, Quentin, As fundações do pensamento político moderno, Cia.

Letras; São Paulo, 1996.

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