ESCOLA MUNICIPAL “LAURA CÂNDIDA DE JESUS”.

BURITI DE GOIÁS, ____________________________________________.

ALUNO (A):_______________________________________________SÉRIE: 3º ANO

PROFESSORA: _________________________________________________.

Avaliação de Língua Portuguesa

Leia o texto:

O LEÃO E O RATO

PRIMEIRA CENA

CENÁRIO: Uma gruta tendo ao fundo uma floresta. A gruta deve estar forrada com folhas secas, rodeadas de capim e vários pássaros cantando. Dentro da gruta deve estar o leão dormindo tranquilamente.

NARRADOR: O leão estava a dormir no seu covil em certa tarde de verão, quando um rato lhe passou por cima do focinho e o acordou.

RATO: (Apavorado, passa correndo em cima do focinho do leão).

LEÃO: (Acorda com cara de muito bravo).

NARRADOR: O leão rosnou, furioso, e já ia esmagar o rato com a pata enorme quando começou a implorar.

RATO: Oh, poupai-me, senhor! (Rato ajoelhado na frente do leão, como se estivesse orando, com voz de súplica). Na verdade, eu não mereço ser morto. Não vos fiz mal… e também não presto para comer.

NARRADOR: O leão tornou a rugir, ensonado.

RATO: Além disso.... (O rato continua suplicando), se me poupardes agora, talvez um dia possa fazer qualquer coisa por vós.

NARRADOR: O leão rugiu uma enorme gargalhada.

LEÃO: Ah! Ah! Ah! Ah! (Dá um sorriso bem alto e levanta a pata, soltando a patinha do rato).

RATO: (Aproveita a oportunidade e sai correndo pela floresta. Fecha-se as cortinas).

SEGUNDA CENA

CENÁRIO: Uma árvore com uma rede armada e o leão andando procurando comida.

NARRADOR: Passado algum tempo, o leão andava a caçar na floresta quando caiu numa armadilha. (Uma rede cai em cima do leão e prende-o). Sem qualquer esperança de fuga, começou a rugir, e a sua voz ecoou em todos os recantos da floresta.

LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! (Abre a boca e ruge bem alto).

NARRADOR: O rato, que também saíra para caçar naquela noite, depressa reconheceu a voz do leão e correu para o sítio onde ele estava. E vendo o que se passava, disse:

RATO: Não vos preocupeis, senhor, eu tiro-vos daí num instante. (Começa a roer e a mordiscar as grossas malhas da rede).

NARRADOR: Passado pouco tempo o leão estava solto e muito aliviado.

LEÃO: (Caminha de um lugar para outro respirando ofegante e pensativo. Depois, olha para o rato, caminha em sua direção e dá-lhe um forte abraço de agradecimento).

NARRADOR: O rato, como tinha prometido, salvou-lhe a vida.

(Adaptado)

QUESTÃO 01

O texto lido é:

( ) Uma notícia.

( ) Uma receita culinária.

( ) Um poema.

( ) Uma peça teatral.

QUESTÃO 02

No texto teatral, sua organização tem características diferentes das de um texto narrativo.

Quais características do texto “O Leão e o Rato”, indicam que ele é um texto teatral?

Assinale as alternativas corretas:

( ) É escrito para ser representado por atores.

( ) É organizado por meio de diálogos entre os personagens.

( ) Contém os elementos básicos da narrativa (fatos, personagens, tempo e lugar).

( ) É organizado em versos e estrofes.

( ) Exige um cenário, figurino, personagens, gestos, movimentos, etc.

( ) Apresenta rubricas que são escritas com letras de tipo diferente.

( ) Apresenta as falas das personagens em balões.

( ) Identifica o nome da personagem antes de sua fala.

QUESTÃO 03

Este texto serve para:

( ) Dar um aviso.

( ) Fazer uma propaganda.

( ) Ser representado pelos atores.

( ) Ensinar uma receita.

QUESTÃO 04

No texto, há algumas informações entre parênteses, que são as rubricas.

Para que servem essas informações?

( ) Apresentar as personagens da história em cena.

( ) Indicar como o texto deve ser representado, a movimentação dos personagens

em cena e as características do ambiente.

( ) Mostrar a lista com o nome das personagens.

QUESTÃO 05

Quando os personagens conversam no texto teatral, como aparecem suas falas?

( ) Dentro de balões.

( ) Depois do ponto de interrogação.

( ) Depois dos nomes das personagens.

( ) Depois do travessão.

QUESTÃO 06

Releia o trecho e marque a resposta correta:

RATO: Não vos preocupeis, senhor, eu tiro-vos daí num instante. (Começa a roer e a mordiscar as grossas malhas da rede).

A palavra eu refere-se ao:

( ) Leão

( ) Rato

( ) Narrador

QUESTÃO 07

O texto teatral é escrito para ser representado. Nesse texto, que tipo de variedade linguística predomina:

( ) Formal ( ) Informal

QUESTÃO 08

O texto teatral narram fatos vividos por personagens em determinado tempo e lugar.a) Qual é o fato principal desse texto?

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b) Onde possivelmente ocorrem os fatos?

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c) Quais personagens atuam nesta peça?

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d) Qual o motivo dos risos do leão?

( ) O ratinho era muito engraçado.

( ) Ele sentiu cócegas ao segurar o ratinho.

( ) Achou graça na possibilidade do pequeno ratinho ajudá-lo.

( ) Lembrou-se de uma piada.

e) Em sua opinião, qual seria o motivo do leão ter soltado o ratinho?

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f) Qual é a moral da história?

( ) A mentira tem pernas curtas.

( ) Quando um não quer, dois não brigam.

( ) Quem desdenha quer comprar.

( ) Tamanho não é documento.

QUESTÃO 09

Leia as frases e pinte os sinais de pontuação.

Oh, poupai-me, senhor!

O leão rugiu uma enorme gargalhada.

Como são chamados os sinais de pontuação que você pintou?

( ) Vírgula e ponto de interrogação.

( ) Ponto de exclamação e ponto final.

( ) Dois pontos e ponto de interrogação.

QUESTÃO 10

Releia o fragmento do texto.

NARRADOR: Sem qualquer esperança de fuga, começou a rugir, e a sua voz ecoou em todos os recantos da floresta.

LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR!

No texto, a expressão GRRRRR!, representa o barulho de:

( ) Ronco

( ) Pulo

( ) Rugido

( ) Mordida

QUESTÃO 11

Na frase: “O leão estava a dormir no seu COVIL em certa tarde de verão”. A palavra covil é o mesmo que:

( ) Floresta

( ) Caverna

( ) Armadilha

QUESTÃO 12

Assinale a lista de palavras que estão acentuadas corretamente:

( ) TÂMBEM – LEÃO – SUPLICÁ – SITÍO

( ) TAMBÉM – LEÃO – SÚPLICA - SÍTIO

Na escrita, a frase começa com letra inicial maiúscula e termina com um sinal de pontuação.

( ) TÃMBEM – LÊAO – SUPLÍCA – SITIÓQUESTÃO 13Será com M ou N? Complete e reescreva corretamente as palavras.

ESPERA ____ÇAALGU ______ORA _____DOTA ____BÉ _____BE_____

QUESTÃO 14

Leia algumas palavras da peça teatral “O Leão e o Rato”.

Seguindo a Ordem Alfabética, o nome que falta na lista é:

( ) LEÃO

( ) FLORESTA

( ) RATO

( ) ABRAÇO

QUESTÃO 15

Leia as palavras, separe e classifique-as em: monossílaba, dissílabas, trissílabas ou polissílabas.

PALAVRAS SEPARAÇÃO CLASSIFICAÇÃO

VERÃO

CAI

FLORESTA

AGRADECIMENTO

Feliz Páscoa!!

ÁRVORE

COVIL

DORMIR

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GARGALHADA