3º ANO -...
Transcript of 3º ANO -...
CRONOGRAMA BIMESTRAL DAS ATIVIDADES DO 3º ANO E.M. 1º BIMESTRE 1
“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o
entendimento.” Prov. 2:6
Sistemática 2015
1º BIMESTRE
3º ANO
COLÉGIO
ADVENTISTA DE
RONDONÓPOLIS
PROFESSORES REGENTES; LAURA MARCHIORO
JAQUELINE FERREIRA
PRESIDENTE DE SALA; BRUNA FERNANDA
VICE- EDUARDO CAMARGO
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Calendário do 1º bimestre
JANEIRO
26 Inicio das aulas e 1º bimestre/
Sondagem durante a semana da turma 6º ano( Projeto
26 a 30 Semana de Adaptação
Semana da Cortesia “ Palavras doce como Mel”
FEVEREIRO
02 a 06 Sondagem( Aplicação de Avaliações Diagnósticas/ todas as turmas)
05 Capela/ Hábitos de Estudos
09 Eleição Profº Conselheiro e Presidentes de Classe
Reunião Inaugural com os pais Ed. Infantil ao Ens. Médio
10
Inicio Momento Cívico/ Todas terças é dia de entoarmos Hino Nacional
Brasileiro às 7h( Seja pontual!)
Reunião Específica Ed. Infantil ao 5º ano
Escola de Pais Turma 6º ano ( Meu filho Cresceu e agora?)
11 Conselho Preventivo- Obs: Dos Professores
13 Entrega do Cronograma Bimestral 1º Bimestre
16 a 18 Recesso de Carnaval
19 a 28 Dez dias de Oração
24 Escola de Pais Turma 3º ano E.M.( Desafios- ENEM)
26 Capela “ Lançamento Tema Feira do Conhecimento/ O Valor da Temperança”
MARÇO
07 Dia Mundial de Oração
06 Homenagem às Alunas( Um dia de Princesa)
08 Dia Internacional da Mulher
09 a 13 Período Avaliação P1
16 CAPELA
II Chamada P1
Divulgação Nomes Para Atendimento Preventivo (Cons. Classe)
18 Atendimento Preventivo( Cons. Classe)
21 Dia Mundial do Jovem Adventista
23 a 27 Semana da Bíblia” Falando de Jesus aos Outros”
Inicio Projeto Bíblia em Minha Casa/ Inscrições Classe Bíblica/ Ano Bíblico
Escolar
30/03 a 01/04 Semana Santa
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Guia para ser um estudante de sucesso / Desenvolva bons hábitos:
*Separar 2 horas diárias para estudo em casa.
*Escolher local adequado (bem iluminado, bem ventilado, silencioso e confortável).
*Manter a agenda organizada e atualizada./Organizar o material necessário (inclusive dicionário).
*Avise a todos quando for estudar para não ser interrompido (desligue o celular e aparelhos eletrônicos). Peça em oração a ajuda de
Deus para que sua mente se abra e lhe dê sabedoria.
*Elabore seu estudo com base no seu horário de aula (aula dada X aula estudada).
*Uma boa aprendizagem tem início com uma aula bem assistida. Mantendo a atenção no professor, participando das atividades e
fazendo perguntas quando tiver dúvidas. Para que o conteúdo seja fixado em sua mente no mesmo dia você deverá:
*Fazer a lição de casa, a leitura do conteúdo no livro grifando as partes mais importantes.
*Usar o dicionário para identificar o significado de palavras desconhecidas e tentar fazer um resumo com desenhos e palavras-chave,
visualização e associação são técnicas de memorização.
*Anotar as dúvidas para perguntar ao professor na próxima aula./ Proceda desta forma para todas as aulas assistidas naquele dia.
*Mesmo quando não houver lição de casa, a revisão do conteúdo para memorização deverá ser realizada.
*Ensinar outros colegas é um método muito eficaz para estudar e gravar conteúdos.
*Esclarecer as dúvidas com os colegas./ Pesquise na biblioteca ou internet.
*Se no livro didático o assunto não ficou muito claro, após a revisão de todas as matérias você poderá fazer uma pesquisa sobre o
assunto em livros ou na Internet.
ABRIL
02 Recesso Escolar
03 Feriado Paixão de Cristo
05 Páscoa
07 a 15 Período Avaliação P2
08 Reunião Formaturas 9º ano E.F. e E.M.
13 a 24 Projeto Interdisciplinar “ Este é o Meu Brasil”/ Dia do Índio/ Trabalho/
Descobrimento do Brasil
16 II Chamada P2
CAPELA
17 Término do Bimestre/ SIMULADO Bimestral
20 Recesso Escolar
21 Feriado/ Tiradentes
22 Inicio 2º Bimestre
23 Edital de Recuperação 1º bimestre
24 a 30 Período de Recuperação Bimestral 1º B
27 a 30 Semana das Profissões/ “ Fazendo as Escolhas Certas”
CAPELA
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Estimados Pais e estudantes,
O ENEM foi criado para que os estudantes possam ser selecionados e assim fazer parte de um curso de
graduação. O ENEM não mede a capacidade do estudante de assimilar e acumular informações, e sim o incentiva a
aprender a pensar, a refletir e a "saber como fazer". Valoriza, portanto, a autonomia do jovem na hora de fazer
escolhas e tomar decisões.
Visando isso, nosso projeto pedagógico objetiva o desenvolvimento de competências com as quais
nossos alunos possam assimilar informações e utilizá-las em contextos adequados, interpretando códigos e linguagens
e servindo-se dos conhecimentos adquiridos para a tomada de decisões autônomas e socialmente relevantes.
Assim sendo, realizaremos as avaliações bimestrais por área do conhecimento. Esta estratégia
avaliativa exigirá do estudante dedicação, compromisso e foco acadêmico, tendo em vista que o mesmo realiza
momentos de estudo fixos em casa, bem como as tarefas diárias, não apresentarão dificuldades. Entretanto, se por
ventura não há uma rotina de estudo, participação, assiduidade nas aulas por parte do aluno será necessário um
acompanhamento sistemático dos pais, para que o mesmo não fique prejudicado durante o bimestre.
Portanto, segue abaixo o cronograma de avaliações específicas para o Ensino Médio.
AVALIAÇÕES P2/ ENSINO MÉDIO
Área do Conhecimento Data Horário
CIÊNCIAS DA NATUREZA
(BIOLOGIA/QUÍMICA/FÍSICA)
07/04 10h40min
LINGUAGENS, CÓDIGOS
E SUAS TECNOLOGIAS
(L.PORTUGUESA/ARTES/
ESPANHOL/INGLÊS)
08/04 10h40min
CIÊNCIAS HUMANAS
(HISTÓRIA/GEOGRAFIA/
SOCIOLOGIA/FILOSOFIA)
09/04 10h40min
PRODUÇÃO TEXTUAL 10/04 12h15min
MATEMÁTICA 13/04 7h50min
AVALIAÇÕES P1/ ENSINO MÉDIO
Área do Conhecimento Data Horário
MATEMÁTICA 09/03 7h50min
CIÊNCIAS DA NATUREZA
(BIOLOGIA/QUÍMICA/FÍSICA)
10/03 10h40min
LINGUAGENS, CÓDIGOS
E SUAS TECNOLOGIAS
(L.PORTUGUESA/LITERATURA/
ESPANHOL/INGLÊS)
11/03 10h40min
CIÊNCIAS HUMANAS
(HISTÓRIA/GEOGRAFIA/
SOCIOLOGIA/FILOSOFIA)
12/03 10h40min
PRODUÇÃO TEXTUAL 13/03 12h15min
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Ressaltamos que cada questão terá o tempo estimado do ENEM para resolução ( 3 a 4
minutos). Os alunos só poderão sair do local das provas( mesmo que já tenham terminado) somente a partir
das 12h40min(exceto nos dias em que só terão avaliação de Matemática e P. Textual, neste dia saída
normal). A intenção é promover e potencializar o tempo deste momento privilegiado de estudo, fazendo
com que cada educando se esforce e realize a prova com paciência e persistência, atingindo assim os
objetivos propostos.
Para que essa didática tenha resultados positivos, precisamos de vosso apoio nos seguintes
quesitos:
Certificando que o seu filho está frequentando as aulas sistematicamente;
Verificando as agendas;
Proporcionando e acompanhando momentos de estudo em casa;
Mantendo contato semanalmente com a equipe pedagógica do CAR;
Fazendo valer algumas regrinhas importantes para o bom andamento acadêmico como,
horário de tarefas, horário de tira-dúvidas(disciplinas que por ventura apresenta
dificuldades),
Organizar refeições nutritivas que proporcionem a saúde física e mental;
Estipular horários para dormir( os estudantes precisam de ao menos oito horas diárias de
sono); bem como horário para lazer e principalmente internet e celular.
Estimule os a realizar constantes leituras, verifique se o mesmo o faz;
Incentive –os a assistir, ler os diversos telejornais nacionais e internacionais( é um hábito
que precisa ser cultivado);
Mantenha diálogo não só sobre a rotina escolar, mas principalmente sobre a vida
particular de vosso filho como, namoro, amizades, frustrações, alegrias, dentre outros.
Estimados pais e estudantes, atentem para as informações e sugestões externadas neste
boletim informativo, juntos podemos ir mais longe. Contamos com o apoio de todos.
Que Deus vos abençõe, dando lhes paz, saúde e discernimento para fazerem escolhas
corretas ao longo de mais um ano letivo.
Atenciosamente,
Equipe Pedagógica
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Calendário de Avaliações/ 3º ANO – 1º Bimestre – 2015
02/02
03/02
04/02 05/02 06/02
CAPELA
09/02
10/02
11/02
12/02
13/02
16/02
17/02
18/02
19/02
20/02
RECESSO RECESSO
RECESSO RECIMENTO
CRONOGRAMA 1
BIMESTRE
23/02
24/02
25/02
26/02
27/02
CAPELA
02-03 03-03 04-03 05-03 06-03
SEMANA DE
REVISõES
SEMANA DE
REVISõES
SEMANA DE REVISõES SEMANA DE REVISõES SEMANA DE
REVISõES
09-03 10-03 11-03 12-03 13-03
INICIO P1
MATEMÁTICA BIOLOGIA
QUÍMICA
FÍSICA
PORTUGUES
LITERATURA
INGLÊS/ESPANHOL
HISTORIA
GEOGRAFIA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
P. TEXTO
16-03 17-03 18-03 19-03 20-03
II CHAMADA P1
CAPELA
23-03 24-03 25-03 26-03 27-03
30-03
SEMANA SANTA 31-03
SEMANA SANTA
01-04
SEMANA SANTA
02-04
03-04
SEMANA DE
REVISõES
SEMANA DE
REVISõES
SEMANA DE REVISõES RECESSO RECESSO
06-04 07-04 08-04 09-04 10-04
SEMANA DE
REVISõES
INICIO P2
BIOLOGIA
QUÍMICA
FÍSICA
PORTUGUES
ARTES
INGLÊS/ESPANHOL
HISTORIA
GEOGRAFIA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
P.TEXTO
13-04
14-04
15-04
16-04 17-04
MATEMÁTICA PROVA DO LIVRO
PARADIDÁTICO
II CHAMADA P2
CAPELA
TERMINO DO
BIMESTRE
SIMULADO
20-04 21-04 22-04 23-04 24-04
RECESSO FERIADO INICIO 2 BIMESTRE DIVULGACAO EDITAL
RECUPERACAO 1 BIMESTRE
RECUPERACAO
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
27-04 28-04 29-04 30-04 01-05
RECUPERACAO RECUPERACAO RECUPERACAO RECUPERACAO FERIADO
HORÁRIO MATUTINO – 2015
Seg
un
da
-Fei
ra
6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano
7:00 1ª aula MAT PORT ESP HIS 7:00 GEO ING MAT
7:50 2ª aula HIS ESP PORT MAT 7:50 MAT GEO ING
8:40 3ª aula ING MAT PORT ESP 8:40 HIS MAT GEO
9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 LIT HIST MAT
9:50 4ª aula MAT ING GEO PORT 10:20 Recreio Recreio Recreio
10:40 5ª aula PORT MAT ARTES ING 10:40 GEO MAT HIST
11:30 6ª aula * * * * 11:30 FÍS SOC QUÍM
12:15 7ª aula * * * * 12:15 FÍS QUÍM GEO
Ter
ça-F
eira
6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano
7:00 1ª aula ARTES P.TEXTO CIÊN REL 7:00 SOC MAT ED. FÍS
7:50 2ª aula REL GEO CIÊN P.TEXTO 7:50 MAT ED. FÍS ARTE
8:40 3ª aula P.
TEXTO
ARTE REL GEO 8:40 ED. FÍS MAT BIO
9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 BIO MAT REL
9:50 4ª aula ESP GEO PORT MAT 10:20 Recreio Recreio Recreio
10:40 5ª aula CIÊN REL P. TEXT MAT 10:40 MAT LIT SOC
11:30 6ª aula * * * * 11:30 REL FÍS QUÍM
12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM REL FÍS
Qu
art
a-F
eira
6º ano 7ºano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano
7:00 1ª aula ED. FÍS CIÊN MAT ING 7:00 REL FIL PORT
7:50 2ª aula MAT REL ING CIÊNC 7:50 HIS ED. FÍS PORT
8:40 3ª aula ING MAT HIS ED.FÍS 8:40 PORT BIO REL
9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 LIT PORT BIO
9:50 4ª aula MAT HIS REL ED.FÍS 10:20 Recreio Recreio Recreio
10:40 5ª aula HIS ED. FÍS MAT CIÊN 10:40 PORT REL LIT
11:30 6ª aula * * * * 11:30 FÍS QUÍM HIST
12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM PORT FÍS
Qu
inta
-Fei
ra
6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano
7:00 1ª aula GEO HIS P.TEXTO REL 7:00 PORT BIO ING
7:50 2ª aula REL ING GEO P.TEXTO 7:50 BIO ESP FIL
8:40 3ª aula P. TEXT CIÊN MAT HIST 8:40 ING GEO PORT
9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 ESP ING BIO
9:50 4ª aula GEO PORT HIS MAT 10:20 Recreio Recreio Recreio
10:40 5ª aula MAT PORT ING GEO 10:40 FIL BIO P.TEXTO
11:30 6ª aula * * * * 11:30 ING QUÍM ESP
12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM HIST FÍS
Sex
ta-F
eira
6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano
7:00 1ª aula ED.FÍS P.TEXTO CIÊN MAT 7:00 MAT LIT P.TEXTO
7:50 2ª aula PORT CIÊN MAT ARTE 7:50 ED.FÍS P.TEXTO MAT
8:40 3ª aula PORT ED.FÍS MAT CIÊN 8:40 MAT P.TEXTO LIT
9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 ARTE PORT MAT
9:50 4ª aula CIÊN MAT ED.FÍS PORT 10:20 Recreio Recreio Recreio
10:40 5ª aula CIÊN MAT ED.FÍS PORT 10:40 P.TEXTO ARTES MAT
11:30 6ª aula * * * * 11:30 BIO FÍS ED.FÍS
12:15 7ª aula * * * * 12:15 P.TEXTO FÍS QUÍM
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Cronograma Bimestral
EMENTA 3º ANO 1º BIMESTRE – 2015/ BIOLOGIA
Mês Aula Conteúdo Atividades Tarefas para Casa
JAN
EIR
O /
FEV
EREI
RO
/M
AR
ÇO
/ A
BR
IL
Conteúdo Atividade em sala Tarefas e Trabalhos Boas vindas (dinâmica) Dinâmica ‘exercitando o
cérebro’
Bases da genética Aula expositiva dialogada
Principais termos utilizados Aula expositiva com uso
do quadro
Mendel Aula expositiva dialogada
As pesquisas de Mendel e a genética Aula expositiva e
exercicicos
Primeira Lei de Mendel Atividades no caderno e
pag. 10 (1 ao 4)
Exercícios de fixação
Exercícios de fixação
Heredogramas Atividade no caderno –
arvore genealógica
Genética e noções de probabilidade Aula expositiva e
exercícios
Exercícios de fixação Pag. 11 a 14
2ª Lei de Mendel Aula expositiva e
exercícios
Pag. 22 a 25
Exercícios de fixação
Exercícios de fixação
Grupos sanguíneos Aula expositiva
demonstrativa
Exercícios no caderno
Fator Rh Exercícios no caderno Pag. 26 a 28
Exercícios de fixação
Interação gênica Aula expositiva
demonstrativa
Exercícios no caderno
Exercícios de fixação
Herança quantitativa e triangulo de pascal
Aula expositiva
demonstrativa
Atividades no caderno
Pag. 35
Exercícios de fixação Pag. 36 a 38
Crossing-over Aula expositiva
Determinação do sexo Aula expositiva
Atividades no caderno
Herança ligada ao sexo Aula expositiva
Atividades no caderno
Pag. 45 e 46
Herança restrita ao sexo Aula expositiva
Atividades no caderno
Pag. 47 e 48
Síndromes e anomalias Apresentação de
seminários
Atividades no caderno
Contagem dos vistos
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professor:Willian Camargo Disciplina Física
Mês Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
INTRODUÇÃO A
ELETROSTÁTIC
A
APOSTILA 9 MÓDULO 35.1. AULA DIALOGADA
COM EXEMPLOS.
INICIO DA PESQUISA
PARA O SEMINÁRIO.
CARGA
ELÉTRICA APOSTILA 9 MÓDULO 35.2.
AULA DIALOGADA
COM EXEMPLOS E
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO.
RESOLVER O
EXERCICIO PAG. 6
PROCESSOS DE
ELETRIZAÇÃO APOSTILA 9 MÓDULO 35.3.
AULA DIALOGADA
COM EXEMPLOS E
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO.
AGORA É SUA VEZ,
QUESTÕES DE 1-11 DA
PÁG. 11 E 12.
LEI DE
COULOMB APOSTILA 9 MÓDULO 35.4.
AULA EXPOSITIVA E
CONCEITUAL COM
APLICAÇÃO DE
EXEMPLOS.
DE OLHO NO
VESTIBULAR,
QUESTÕES DE 1-19 DA
PÁG. 13-16.
CAMPO
ELÉTRICO OU
FORÇA DE
CAMPO
APOSTILA 9 MÓDULO 36.1
AULA DIALOGADA
COM EXEMPLOS E
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO.
-
CARGA DE
PROVA APOSTILA 9 MÓDULO 36.2
AULA DIALOGADA
COM EXEMPLOS E
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO.
RESOLVER
EXERCÍCIOS 1 E 2 DA
PAG. 20.
SEMINÁRIO SEMINÁRIO
APRESENTAÇÃO DE
SLIDES PELOS ALUNOS.
AGORA É SUA VEZ,
QUESTÕES DE 1-10 DA
PÁG. 21-23.
LINHAS DE
FORÇA APOSTILA 9 MÓDULO 36.3
AULA EXPOSITIVA E
CONCEITUAL COM
APLICAÇÃO DE
EXEMPLOS.
DE OLHO NO
VESTIBULAR,
QUESTÕES DE 1-20DA
PÁG. 23-27.
POTENCIAL
ELETRICO APOSTILA 9 MÓDULO 37.1
AULA EXPOSITIVA E
CONCEITUAL COM
APLICAÇÃO DE
EXEMPLOS.
-
DIFERENÇA DE
POTENCIAL APOSTILA 9 MÓDULO 37.2
AULA EXPOSITIVA E
CONCEITUAL COM
APLICAÇÃO DE
EXEMPLOS.
COMO ALESSANDRO
VOLTA CONTRIBUIU
PARA O
DESENVOLVIMENTO
DA FISICA?
EQUILIBRIO
ELETROSTÁTIC
O
APOSTILA 9 MÓDULO 37.3
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS EM
CLASSE.
AGORA É SUA VEZ,
QUESTÕES DE 1-10 DA
PÁG. 32-34.
ATIVIDADES BIMESTRAIS ATIVIDADES BIMESTRAIS PARA O ALUNO QUE PARTICIPAR DA AMOSTRA DE BIOLOGIA NA ENTREGA DE NOTAS REFERENTE 1º BIMESTRE SERÁ CONCEDIDO BÔNUS DE ATÉ 0,50 PONTOS.
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 10-03
Avaliação P2 3.0 07-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS EM
CLASSE.
DE OLHO NO
VESTIBULAR,
QUESTÕES DE 1-28 DA
PÁG. 34-39.
PROVA PROVA PROVA -
CORREÇÃO DA
PROVA CORREÇÃO DE PROVA CORREÇÃO DA PROVA -
CARGAS EM
MOVIMENTO
CORRENTE
ELETRICA
APOSTILA 9 MÓDULO 38.1 PLOTANDO GRÁFICOS
NO EXCEL.
AGORA É SUA VEZ,
QUESTÕES DE 1-7 DA
PÁG. 41-42.
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS EM
CLASSE.
DE OLHO NO
VESTIBULAR,
QUESTÕES DE 1-32 DA
PÁG. 42-47.
LIGAÇÕES
ELETRICA –
RESISTENCIA
APOSTILA 9 MÓDULO 39.1
AULA EXPOSITIVA E
CONCEITUAL COM
APLICAÇÃO DE
EXEMPLOS.
FAZER EXERCICIOS
RESOLVIDOS DA PAG.
49-50 NO CADERNO.
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS RESOLVER EM CLASSE.
EXERCICIOS
EXTRAS/ENEM.
POTENCIA
DISSIPADA POR
UM RESISTOR
APOSTILA 9 MÓDULO 39.2 REALIZAÇÃO DE
PROVA. -
LIGAÇÕES
ELETRICAS –
CIRCUITOS
ELETRICOS
APOSTILA 9 MÓDULO 39.3
RESOLUÇÃO DOS
EXCERCÍCIOS DA
PROVA.
AGORA É SUA VEZ,
QUESTÕES DE 1-8 DA
PÁG. 52-53.
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS
RESOLUÇÃO DE
EXERCÍCIOS RESOLVER EM CLASSE.
DE OLHO NO
VESTIBULAR,
QUESTÕES DE 1-56 DA
PÁG. 53-56.
LAB DE
INFORMATICA
EXCEL E SOFTWARE DE
SIMULAÇÃO
SIMULAÇÕES EM
FÍSICA. -
TRABALHO EM
CLASSE TRABALHO EM CLASSE TRABALHO EM CLASSE -
SEMINÁRIO –
DESCARGAS
ELETRICAS EM
TUBOS
CATÓDICOS
SEMINÁRIO APRESENTAÇÃO DO
PROFESSOR -
ENEM, E
AGORA? DICAS PARA O ENEM DICAS PARA O ENEM
TABELA DE
CONCEITOS E
EQUAÇÕES.
REVISÃO PRÉ
PROVA REVISÃO DO CONTEÚDO
REVISÃO DO
CONTEÚDO DA
APOSTILA
REVISÃO DE
CONTEÚDO
PROVA PROVA PROVA -
CORREÇÃO DA
PROVA CORREÇÃO DA PROVA CORREÇÃO DA PROVA -
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 10-03
Avaliação P2 3.0 07-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professora: Maria Celia Disciplina Sociologia Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Aula inaugural Serão explicados os
métodos que serão
aplicados durante o ano
letivo
Aula inaugural
Módulo 17 – Sociedade brasileira Aula expositiva e
dialogada Atividades p. 5 a 7
Módulo 17 – Sociedade brasileira
Correção de
atividades/carimbo
Rever módulo em casa
Módulo 17 – Sociedade brasileira Atividade de
portfólio: “O homem
cordial”
Pesquisa: “Os
bandeirantes e a
fundação de Cuiabá” Módulo 17 – Sociedade brasileira Correção e debate __________________
__ Módulo 18 – Florestan Fernandes Aula expositiva e
dialogada p. 8 a 11
Atividades p.12
Módulo 18 – Florestan Fernandes Aula expositiva e
dialogada p.12 a
15
Atividades p.15 e 16
Módulo 18 – Florestan Fernandes Correção e debate Pesquisa sobre os
problemas atuais do Brasil
que contradizem o
conceito de República
Módulo 18 – Florestan Fernandes Correção e debate ________________________
____
VISTOS NOS PORTFÓLIOS VISTOS NOS
PORTFÓLIOS
____________________________
VISTOS NOS PORTFÓLIOS VISTOS NOS
PORTFÓLIOS
____________________________
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3.5 12-03
Avaliação P2 3.0 09-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professor: Ricardo Rafael Disciplina: Filosofia Mês Data Aula Conteúdo Atividade em sala Tarefas para Casa
Ja
nei
ro F
ever
eiro
Ma
rço A
bri
l
1º AULA - APRESENTAÇÃO PROFESSOR / ALUNOS
APOSTILA 3 DE FILOSOFIA – OBS: FILOSOFIA SÓ TEM UMA APOSTILA PARA O ANO TODO.
Razão.
Paginas 17 até 25.
Em sala de aula iremos
trabalhar com os alunos, aula
expositiva, e atividades da
apostila do módulo 19.
SUGESTÃO DE LEITURA –
1º SEMESTRE
Convite à Filosofia
Buscando o sentido das coisas.
Mostrar aos alunos que a razão e a fé podem andar de
mãos dadas.
Documentário: Razão para
Descartes.
Marilena Chauí
Ed. Ática, São Paulo, 2000.
Inatismo e Empirismo. Mostrar aos alunos que o Inatismo afirma que
algumas capacidades e verdades são inatas aos seres
humanos. Portanto por outro lado o empirismo defende que a razão e o que dela advém são
resultantes de experiência.
Aula expositiva com slides com
slides. TRABALHO
RAZÃO E FÉ
VALE 1.5
Descrever a ideia dos filósofos que defendem a Razão e a fé.
(DUPLA)
Os filósofos e a razão.
Mostrar aos alunos que para Descarte a razão denominada bom-senso. Para Kant, ele conseguiu
sintetizar duas correntes de pensamento: racionalismo
e empirismo.
Fazer as atividades do módulo 19.
Vídeo: Em nome da Rosa. Vídeo: Em nome da Rosa. Após o vídeo, abrir o debate sobre fé e
razão.
Relatório escrito a manuscrito. (vale 0,50)
O filme do escritor, professor e intelectual italiano
Umberto Eco, se constitui em uma grande aula de história e filosofia. Pois além de apresentar uma
representação fiel dos costumes, arquitetura e
sociedade da época, enfoca com maestria a relação estabelecida entre a igreja católica e o saber secular: a
relação entre fé e razão.
MÓDULO 20
O poder da crença. Pg. 26 até 32.
Em sala de aula iremos
trabalhar com os alunos, aula
expositiva, e atividades da
apostila do módulo 20.
Fé e filosofia. Aula expositiva com slides com
slides.
Inteligência espiritual.
Vídeo: Documentário. Os mártires da fé. TEATRO: Fazer uma encenação
mostrando a perseguição dos
cristãos. (Os perseguidores e os perseguidos). (Tribunal da
Inquisição - Júri) (VALE P2.
5.0)
Este vídeo mostra pessoas que tinham fé em Deus, e por causa disso eram perseguidos e mortos.
Professor: Ricardo Rafael Disciplina: História
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3.5 12-03
Avaliação P2 3.0 07-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Mês Data Aula Conteúdo Atividade em sala Tarefas para Casa
Ja
nei
ro F
ever
eiro
Ma
rço A
bri
l
1º AULA - APRESENTAÇÃO PROFESSOR / ALUNOS
Revisão 1º guerra Mundial Aula expositiva e dialogada
Mód. 50 - A Segunda Guerra Mundial Aula expositiva e dialogada /
slides
Mód. 50 - A Segunda Guerra Mundial Documentário sobre a 2ª
Guerra Mundial
Mód. 50 - A Segunda Guerra Mundial Relatório do documentário.
Mód. 50 - A Segunda Guerra Mundial Atividades p.9 a 11
Mód. 50 - A Segunda Guerra Mundial Correção das atividades p. 09 a
11 / Entrega do relatório do
documentário.
RELATORIO DO
DOCUMENTARIO: Revolução
Industrial. (VALE 0.5 ).
Mód. 51 – Estado Novo: o governo ditatorial de
Vargas
Aula expositiva e dialogada
Mód. 51 – Estado Novo: o governo ditatorial de Vargas
Aula expositiva e dialogada
Mód. 51 – Estado Novo: o governo ditatorial de
Vargas Documentário: Getúlio Vargas RELATORIO DO
DOCUMENTARIO: Getúlio
Vargas. (VALE 0.5).
Mód. 51 – Estado Novo: o governo ditatorial de Vargas
Atividades p.20 a 22.
Mód. 51 – Estado Novo: o governo dit. Var. Correção das atividades p. 20 a
22.
Mód. 52 – ONU e Guerra Fria Aula expositiva e dialogada/
slides
Fazer as atividades p.29 a 32
Mód. 52 – ONU e Guerra Fria Aula expositiva e dialogada/
slides
Mód. 52 – ONU e Guerra Fria Correção das atividades p. 29 a
32.
Mód. 52 – ONU e Guerra Fria
Mód. 53 – Guerra Fria na América Latina Aula expositiva e dialogada
Mód. 53 – Guerra Fria na América Latina
Mód. 53 – Guerra Fria na América Latina Atividades p. 40 a 43
Mód. 53 – Guerra Fria na América Latina Correção das atividades p. 40 a
43
Mód. 54 – Descolonização afro-asiática Distribuição de temas para
seminários
Mód. 54 – Descolonização afro-asiática Apresentações dos seminários Atividades p. 54 a 57
Mód. 54 – Descolonização afro-asiática
Mód. 54 – Descolonização afro-asiática Correção das atividades.
Mód. 55 –Dutra e o segundo governo Vargas Atividades p.62 a 64
Mód. 55 –Dutra e o segundo governo Varrgas. Apresentações dos seminários
Mód. 55 –Dutra e o segundo governo Vargas.
Sugestão de leitura - 1º Bimestre - A era das revoluções: 1789-1848, de Eric J. Hobsbawm, Paz e Terra, 2009. DESCRIÇÃO: O autor trata dos desenvolvimentos
históricos desse período, construindo a imagem de uma sociedade produzida pelas “revoluções” e abordando o surgimento de termo que empregamos até hoje, como
industrial, classe média, nacionalismo etc.
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 12-03
Avaliação P2 3.0 09-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professora: Ivanei de Lima Disciplina Matemática Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Geometria Analítica: pontos no plano Apresentação e exemplos da apostila 9
Refazer os exemplos da aula
Localização de um ponto no plano Exercícios 1 e 2 pag. 4 Procurar mais exercícios sobre pontos e resolver
Distância entre dois pontos no plano cartesiano
Teoria e exemplos de distancias entre 2 pontos
Exercícios 3 e 4 pag. 4 e exercícios 1 e 2 pág. 7
Ponto médio de um segmento Teoria e exemplos de distancias entre dois pontos
Exercício 5 pag. 4
Alinhamento de 3 pontos e área de um retângulo.
Teoria exemplos e exercícios sobre alinhamento de 3 pontos
Exercícios 1 e 2 pag. 6 e exercícios 4 e 5 pág. 7 Exercicios 9,10, 11 pag. 9
Geometria analítica: retas Apresentação e exemplos de retas
Refazer os exemplos da aula
Equações para uma reta e coeficiente angular Resoluções de equações da reta
Exercícios 1 , 2, 3 e 5 pág. 14 apostila 9
Distancia de um ponto a reta Resolução de exemplos e exercícios de retas
Exercício 1 pag. 21 apostila 9
Geometria analítica: circunferência e equação da circunferencia
Exemplos e exercícios de circunferência
Exercícios 1 e 2 pág. 33
Exercícios de revisão de geometria analítica e questões de ENEM de anos anteriores.
Resolução da lista de exercícios
Terminar a lista de revisão
Avaliação p1 do 1 bimestre Breve tira duvidas e Resolução da prova supervisionada pela docente.
Pesquisar e ler sobre geometria espacial
Geometria espacial: Prismas e pirâmides Exemplos e exercícios Refazer os exemplos da aula.
Prismas Exemplos e exercícios de planificação e primas em geral
Exercícios de prismas de Enem e vestibulares de anos anteriores
Pirâmides Exemplos e exercícios de piramides
Exercícios de pirâmides propostos pela professora
Corpos Redondos Apresentação e calculo de área e volume de corpos redondos
Cilindros Área e volume do cilindro Resolver os exercícios propostos pela professora
Cones Área e volume do cone Resolver os exercícios de cones
Esfera Área e volume da esfera Resolver os exercício de cone
Exercicios de revisão de geometria espacial e questões de ENEM de anos anteriores.
Resolução de exercícios propostos pela professora
Termino da resolução de exercícios
Avaliação p2 de 1 bimestre Breve tira duvidas e resolução da prova
Exercícios avaliativos e revisão ENEM Resolução de exercícios de geometria analítica
Resolução de exercícios propostos durante a aula na apostila 9 de matemática
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,0 09-03
Avaliação P2 3.5 13-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professor:Ivan de Oliveira Disciplina Química Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Boas vindas – Apresentação
aluno e professor – Dinâmica- Inicio da sondagem de conhecimentos da disciplina – Efetuar um contrato verbal das regras da sala de aula - Introdução à Química Orgânica.
01 Dever de casa – Efetuar no caderno 05 questões passadas no quadro sobre Química Orgânica e inorgânica. Sendo que o mesmo deve ser feito no caderno com pergunta e resposta – Será vistado na próxima aula de Química.
Correção de dever da aula
anterior – Continuação da explicação da síntese da uréia.
02 Dever de casa – Fazer no caderno copiando a pergunta e respondendo a página 03.
Correção do dever de casa - Organógenos e cadeias carbônicas.
04 e 05
Continuação da explicação
das Leis das combinações e Calculo de massas moleculares de uma reação química
05 Resolver os exercícios da páginas 05 e 06.
Correção do dever de casa da
aula anterior - Lei das proporções ou Lei de Proust.
02 Justificar os exercícios resolvidos da página 02.
Revisão para realização do
Carrossel I Dever de casa- Resolver 05
questões sobre os cientistas Proust.
Correção das atividades de
casa na sala de aula. Correção no quadro do Carrossel I e revisão dos conteúdos para os alunos que irão fazer a recuperação.
01 a 10
Resolução de atividades extra
passadas no quadro. Dever de casa: Terminar de
resolver as questões do caderno.
Correção de dever da aula
anterior – Cálculo estequiométrico
11 e 12 Dever de casa: Resolver os exercícios da página 13.
Correção do dever da ala
anterior. 13 Fazer no caderno uma síntese
sobre soluções.
Correção do dever da aula
anterior – Calculo estequiométrico em reações consecutivas.
14 Dever resolver as questões da página 15
Correção de dever da aula anterior – Rendimento de uma reação.
16 Dever de casa: Fazer os exercícios da página 16 e 17.
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Correção de dever da aula anterior – Reagentes.
18 e 19 Dever de casa: Resolver 05 questões extra passadas no quadro.
Correção do dever da aula anterior – .
Soluções 24 e 25 Resolver os exercícios da página 26.
Correção do dever da aula anterior – Continuação dos Modelos atômicos.
Composição ou concentração de soluções.
28 Resolver na sala as atividades 01 e 02 da página 28 – Dever de casa: Resolver os demais exercícios da página 28.
Densidade 30 e 31 Dever de casa: Resolver as questões das página 33.
Título em massa e Título em volume – Resolução de atividades extra na sala.
33 Resolver as atividades da página 34.
Realização da Recuperação do Carrossel II - Correção das atividades da aula anterior.
34 Trazer o caderno com todas as atividades e conteúdos para serem avaliados.
Contagem dos vistos no caderno.
Professor: Marcio Cardoso Disciplina L. Portuguesa Mês Data/
Aula
Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Discussao
sobre lin-
gua e
oralidade
Livro “Oralidade e pro-
duçao escrita”
Definiçao de Lingua
e de fala
Definirsituações
formais
e informais
O texto
argumenta-
tivo modulo
36
Apostila paginas 01 e02 Teoria e formas de se
iniciar um texto
Criar parágrafos
com as
formas estudadas
Modulo 36 Apostila paginas 3 e 4 Como iniciar um
texto
Leitura das
definiçoes Modulo36 Aplicando a teoria
Pagina 4
Leitura:
identificação
daargumentaçao
Pesquisaro que
éargumentaçao
Recomendaço
espa-
ra o processo
da escrita
Apostila paginas 5 e 6 Leitura e esclareci-
mento de duvidas
Criar um mapa
conceitual
das recomendações
estu-
dadas em sala Leitura e
imagem
Apostila Faça textos Generos e seus
domínios sociais
Leitura e definição
de reportagem
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 10-03
Avaliação P2 3.0 07-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Modulo36 Aplicandoa teoria Erros de raciocinio
na produção escrita
Leitura paginas 07e
08 Revisao de
conteudo
Apostila paginas 01 a 08 Perguntas propostas Responder as
perguntas propostas Modulo36 Leitura e esclarecimento
de duvidas
Leitura e teoria
Paginas 9 a 12
Criar um mapa
conceitual
dos pontos estudados Modulo36 Atividades paginas 13e
14 (exercícios)
Definiçao dos pontos
a serem pesquisados
Pesquisar os pontos
das paginas 13e14 Produçao
textual
Modulo36 paginas15 a 16. Leitura e confecção
de texto
Ler os temas e
produzir
Os textos
Professor: Marcio Cardoso Disciplina Espanhol Mês Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Modulo 17
Cuba
Apostila paginas 1 a 4 Leitura interpretação e
exposição de teoria sobre
discurso diret/indireto
Exercícios propostos
no quadro
Modulo 17
Cuba
Apostila paginas 5 a 8 Leitura e resolução de
exercicios
Termino dos exercícios
em casa.
Modulo 17
Cuba
Apostila paginas 8 a 11 Resolução de exercícios e
checagem dos cadernos
Pesquisa sobre Cuba
Modulo 18
Republica
Dominicana
Apostila paginas 12 a 14 Leitura e interpretação de
texto
Termino dos exercícios
em casa
Modulo 18
Republica
Dominicana
Apostila paginas 15 a 18 Resolução de exercícios e
teoria:orações
condicionais
Exercícios propostos
no quadro
Modulo 18
Republica
Dominicana
Vídeo sobre Cuba e
Republica Dominicana
Material áudio visual em
sala.
Exposição de video
Perguntas propostas
sobre o vídeo exibido
Correçao de
exercicios
Apostila paginas 2 a 11 Correçao dos exercícios e
visto nos cadernos e
apostilas
Rever todo o conteúdo
estudado
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5
Avaliação P2 3.0
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SUGESTÕES PARA APRENDER MAIS
Fazer uma lista das duvidas
para esclarecer em sala
Criar uma rotina de estudo
em casa
Reler a teoria
Relera teoria em casa Ler reportagens varidas para conhecer
melhor o genero
Ler diversas matérias sobre assuntos atuais Aprender a fazer síntese do
conteúdo estudado
Manter-se atualizadosobre temasrelevantes. Ler diversas matérias sobre assuntos
atuais
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Professor: Maria Célia Disciplina Geografia
Mês Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Semana de
revisão
Revisão –
Geografia do
Brasil –
Relevo,Clima
e seus tipos,
Hidrografia,
Vegetação –
Conceitos
brasileiros de
Geografia
física. P:01 a
22
Livro – Geografia geral – Igor
Moreira - 2013
Apostila do Sistema Interativo e
Livro do Ensino Médio Igor
Moreira
Apostila do Sistema Interativo e
Livro do Ensino Médio Igor
Moreira
Leitura de textos e
mapas conceituais
Leitura da apostila e
estudos dirigidos sobre
os elementos
formadores da paisagem
brasileira
Leitura e produção
textual.
Síntese sobre a
paisagem brasileira e
sua formação.
Atividades no caderno –
questionário
Atividades de fixação e
sinteses
Atividades de fixação
Exercícios da apostila
P:18 a 22.
Pesquisa sobre a
Hidrografia brasileira
Atividades de no
caderno
A População
brasileira –
Estrutura
geral.
Conceitos de
migrações
Conceitos
demográficos
Conceitos
demográficos
Apostila do Sistema Interativo –
P: 22 a 31
A utilização dos conceitos
demográficos e a resolução de
problemas demográficos
(Geografia quântica)
Leitura e produção
textual e entendimento
os
conceitos de
demografia e
população brasileira
Resolução de
problemas sobre a
demografia brasileira
– Geo-Quantitativa.
Atividades da apostila
p:29 a 31.
Leitura e síntese sobre
a situação social e
política da população
brasileira.
Problemas
demográficos para
casa
Brasil
Industrializaç
ão,
Agricultura e
sua expansão
Apostila do Sistema Interativo –
P: 32 a 44
Leitura sobre a fronteira
agrícola brasileira
As formas de pecuária e tipos de
criação.
Atividades DA
PÁGINA 35 a 36 DA
APOSTILA e P: 45 a
48
Pesquisa sobre a
fronteira agrícola
Cerrado e Pesquisa
sobre a fronteira
agrícola Amazônia.
A pecuária bovina
Exercícios de fixação
no caderno.
Pesquisa bimestral
sobre as Fontes de
Energia no Brasil -
Módulo 31.
Pesquisa Wikipedia –
A expansão da
sojicultura no Cerrado
e Amazônia
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P2 3,5 11-03
Avaliação P2 3.0 08-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Pecuária.
Pecuária
Fontes de
Energia no
Brasil
Suínas Equina e Muares
Outras fontes – Wikipédia,
Livros de Ensino Média e
Apostila interativa
brasleira
Pesquisas envolvendo
as fontes energéticas
brasileiras.
Diferenças entre gado
leiteiro e gado de corte
– pecuária extensiva e
intensiva.
Video: A pecuária
leiteira . Uma leitura
de Minas Gerais – Net
kids.
Pesquisas diversas
sobre a energia no
Brasil para fins de
apresentação no
debate final.
Professor Emerson Rocha Disciplina Ens. Religioso
Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Livro Talmidim. Discipulado Sou um discípulo de Jesus? Confecção de uma carta com os desejos para 2014
O precioso dom da vida Estudo, debate da lição – Págs. 2 – 4 Vídeo Ramón Pedro
Estudo e debate das págs. 5 e 6 Vídeo Testemunho Príscila Golub
Atividade: Interação – Pág 4, 6 e 7
Cuidado com o que você come Estudo, debate da lição – Págs. 8 e 9. Leitura Levítico 11
Atividade: Interação – Pág. 9
Produtos ecológicos Estudo, debate da lição – Págs. 11 e 12
Atividade: Interação – Págs. 10, 12 e 13
Conselhos sobre saúde. Ellen White Estudo e discussão
Entre a cópia e o original Estudo, debate da lição – págs. 14 - 16
Clonagem humana Debate Leitura de textos bíblicos Gen. 2:7/ Salmo 36:9/ Isaias 57:16/ Ezequiel 37:6
Atividade: Interação – Pág. 15, 16 e 19
Consulta Bíblica Caça ao tesouro com perguntas bíblicas
Ser Cristão é preservar Estudo, debate da lição Atividade: Interação – pág.21, 22 e 25
Documentário A última hora Reprodução do documentário
Documentário A última hora Reprodução do documentário
A Vida não é uma droga Estudo, debate da lição – págs. 26 – 28.
Atividade: Interação – pág.28
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 12-03
Avaliação P2 3.0 09-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
A Vida não é uma droga Debate sobre a liberação de drogas em certos países
Atividade: Interação – Págs. 30 e 32
Vício Global Estudo e debate: Pág. 29 Atividade: Interação Pág. 29
Prazer sem limites? Estudo e debate: Pág. 30 Atividade: Interação Pág. 30
Revisão Debate dos pontos mais importantes do bimestre
Avaliação escrita Realização da avaliação
Avaliação do portfólio Contagem de carimbos
Avaliação do portfólio Contagem de carimbos
Professor Jaqueline Ferreira Disciplina Literatura Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Revisão cronológica sobre a literatura
até as Vanguardas.
Multimídia, lousa e
portfólio.
Pesquise e anexe ao seu
portfólio dois períodos
literários marcantes para
você, citar também as
principais obras e
autores desses
momentos.
Vanguardas Europeias. Início do
fascículo 9, módulo 21.
Apresentação do
conceito do conteúdo na
lousa e apostila.
Apostila, pág. 1 a 4.
Correção e aula em multimídia Multimídia. Apostila, pág. 5 a 9.
Modernismo em Portugal: Primeira
Geração, Segunda Geração e Terceira
Geração.
Conceitos repassados na
lousa e uso da apostila.
Avaliação – Carrossel de provas. Multimídia, leitura de
textos de Fernando
Pessoas.
Apostila, pág. 10 a 14.
Modernismo no Brasil: a revolução. Cópias de textos
(xerox).
Realizar o gabarito
comentado da apostila,
pág. 18 e 19.
Semana da arte moderna. Aula multimídia e
apostila, pág. 10 a 14
Apostila, pág. 24 e 25.
A geração de 22. Aula multimídia e
apostila, pág. 15 a 19.
A geração de 30: Os poetas. Aula multimídia e
apostila.
Atividades na apostila,
pág. 30 a 32. Com o
gabarito comentado.
Geração de 30: A prosa. Estudo sobre vida e obra
dos autores do período,
bem como leitura de
alguns poemas.
Estudo dos autores, vida e obra. Leitura de trecho das
obras do período, estudo
Atividades Peso Data
Atividades Avaliativas P1 3,5 Semana de Avalições P1
Atividades Avaliativas P2 3.0 Semana de Avaliações P2
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
sobre o período
histórico;
Avaliação – Carrossel de provas.
Professor Marines Luchetti Disciplina Ed. Física Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Handebol Alongamento ,
vivencia do jogo de
handebol
Atividade em quadra
Handebol Atividades
recreativas e jogo de
handebol
Alongamento ,
brincadeiras e jogos
de handebol Manifestações e linguagem
corporal
Aula teórica sobre as
manifestações e
linguagem corporal
e analise de questões
sobre enem da
disciplina de Ed.
Física
Atividade em sala
Jogo de handebol fazendo uso de
várias bolas cones ,cordas
Vivencia em quadra
do jogo do handebol
Pratica em quadra
Jogos e recreação Disponibilizar aos
alunos a
oportunidade de
escolha de um jogo
ou brincadeira que
vise a participação
de todos de maneira
prazerosa
Atividades em
quadra
Avaliaçao teórica Manifestações e
cultura corporal
Sala de aula
Trabalho com alunos da Ed.
Infantil
Organizar jogos e
recreação com
alunos do Ens.
Fundamental 1
proporcionando a
eles momentos
lúdicos e de
Atividade realizada
em quadra com
materiais diversos
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P1 3,5 11-03
Avaliação 3.0 09-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
Para a prova do livro: Movimentos culturais de Juventude
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
recreação Jogos e recreação Jogos a escolha dos
alunos , futsal,
basquete, vôlei ou
outra prática
esportiva .
Pratica em quadra.
Promover e organizar um torneio
de handebol com outras turmas
( interclasses)
Trabalhar a
competitividade e
respeito com os
adversários durante
um torneio
Organização dos
times
torneio Pratica em quadra. Obs. Devemos lembrar que o
aluno ao chegar ao ensino médio
deve sentir prazer na prática
desportiva,,,nesta etapa do
desenvolvimento escolar ele já
passou por todas as etapas das
modalidades devendo nesta fase
portanto apenas praticá-las de
forma prazerosa.
Obs.A participação das aulas
práticas serão avaliadas
Professor Laura Marchioro Disciplina L. Inglesa Mês Aula Tarefas para Casa
JAN
EIR
O F
EVER
EIR
O M
AR
ÇO
AB
RIL
Apostila 9- módulo 17
Interacting: Think over Exercises in the book Research about basic verb tenses
Review: Basic verb tenses Exercises in the book Finish the exercises at home
Culture time Introductions in the class about Canada
College on the way Exercises in the class Finish the exercises
Apostila 9- módulo 18
Interacting: Think big Exercises in the book Finish the exercises
Passive voice Exercises in the book Finish the exercises
Relatives clause Exercises in the clause Finish at home
Culture time Introductions South Africa
College on the way
Dialogue about South Africa Introductions about culture
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Atividade Avaliativa P1 QUADRA 3.5 Semana de Avaliação P1
Atividade Avaliativa P2QUADRA 3.0 Semana de Avaliação P2
Atividades / Participação oral/Trabalhos. 2.5 Decorrer do bimestre
Simulado 1.0 17-04
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
time
music Fixing the contents
CRONOGRAMA/ ARTES - 1º Bim. 3º Ano Profª Jaqueline Silva
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Avaliação P2 3,5 11-03
Avaliação P2 3.0 08-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
ATIVIDADES BIMESTRAIS
Atividades Peso Data
Atividades Avaliativas P1 3,5 Semana de Avalições P1
Avaliação P2 3.0 08-04
Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.
2.5 Decorrer do Bimestre
Simulado 1.0 17-04
Mês Aula Conteúdo Atividades Tarefas para Casa
Jan
eir
o/F
eve
reir
o/M
arço
Ab
ril
As Vanguardas
Modernas
Aula em multimídia. As atividades serão
realizadas em sala; Caso
haja necessidade os alunos
terminarão em casa e
trarão prontos os
trabalhos;
O Surrealismo
Lousa
Lousa
O Futurismo Aula expositiva e dialogada As atividades serão
realizadas em sala e
avaliadas
O Cubismo
Interpretação e produção de texto
O Dadaísmo
Lousa
O Realismo Socialista
Os alunos farão trabalhos em argilas. As atividades serão
realizadas em sala; Caso
haja necessidade os alunos
terminarão em casa e
trarão prontos os
trabalhos;
Revisão Multimídia
Portfólio
SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR
COLÉGIO ADVENTISTA
DE RONDONÓPOLIS
Faça aqui a soma das suas notas
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE
P1 P1 P1 P1
P2 P2 P2 P2
TB TB TB TB
P P P P
S S S S
TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL
LEGENDA:
P1- Prova 1
P2 - Prova 2
TB – Trabalhos
P- Portfólio
S – Simulado
Organize seu horário de estudo
Atividades Dias da Semana Finais de
semana Total
2ª 3ª 4ª 5ª 6ª
Horas de sono
Alimentação
Banheiro
Escola
Estudo – Casa
Trabalho Aux. de casa
TV – Lazer
Amigos
Outros
TOTAIS 24:00 24:00 24:00 24:00 24:00
24:00 +24:00
168:00