Escola Sec./3º Ciclo E. B. Dr. Joaquim de Carvalho

Março de 2009

Área de Projecto – Critérios de Avaliação e Operacionalização para o 2º Período

Os Critérios de Avaliação, referentes a todos os momentos de avaliação, foram

atempadamente (no início do ano lectivo, mais precisamente) debatidos na aula e

fornecidos aos alunos em suporte digital, via plataforma Moodle e blog.

Neste segundo momento de avaliação observa-se algumas modificações, no que diz

respeito ao período anterior. E não podia deixar de ser, dado a natureza do próprio

processo de desenvolvimento do Trabalho de Projecto. Ou não fosse este de “natureza

eminentemente formativa” - deste modo contínua e sistemática - e que versa conjuntos

significativos de competências que abrangem diferentes domínios e saberes. Os instrumentos

utilizados e os processos daí decorrentes distribuem-se ao longo do ano, até à prossecução do

produto final. Assim sendo – de facto – o “produto final produzido pelo aluno no decurso

do projecto não tem um valor autónomo face ao processo que o originou”, conforme foi

já referido.

Deste modo a avaliação intermédia terá de “ser contemplada como parte integrante do

trabalho de aprendizagem a par do resultado concreto traduzido no produto final”. A resolução

de um problema/tema e sua estruturação, o esforço de planeamento e seu reajustamento (sempre

necessário), a investigação-acção, a metodologia utilizada, a selecção de materiais e a sua

pragmática, a interacção e cooperação entre os pares, a responsabilidade e dimensão afectiva da

aprendizagem, o seu impacto e relevância na comunidade, as práticas e a avaliação de feedback,

respondem directamente a tudo isso. Isto é, o “trajecto condiciona o resultado”. A avaliação

final será, sempre, globalizante.

O “produto” projectado neste segundo momento de avaliação decorre do que referimos atrás.

Porém, como as “avaliações são tempos onde se questiona o trabalho desenvolvido”, este terá de

ser quantificado e devidamente operacionalizado. Os critérios de avaliação traçados e sua

aplicação necessitam de formas específicas de operacionalização. São esses critérios, constantes

da metodologia da avaliação (anteriormente apresentada) e a sua operacionalização que constam

deste documento (e que serão debatidos na aula), para efeitos da avaliação deste final de

período.

José Martins – professor da Área de Projecto do 12º G

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Critérios de Avaliação e Operacionalização - 2º Período

Instrumentos de

Avaliação

1Relatório de grupo

[Blog]

2Relatórioindividual

3Outros

Produtos

4Portfólioindividual

5Apresentação

oral

6Registo de

observações:Atitudes e

Valores

Peso na Avaliação Sumativa

15% 20% 20% 15% 20% 10%

1 - Relatório de Grupo : Blog Organização/estruturação e design 3Diversidade de linguagem (textos, imagens, gráficos, sons, vídeos

3

Relevância dos conteúdos (informação disponibilizada) 3

Participação/Actualização 3Registo de tarefas 3 Total: 15

Parâmetros de av. do Relatório/ Blog - 1- NS ; 2- S ; 3 – SB

2 - Relatório Individual :

Apresentação Formal (8%)

Correcção Linguística/Legibilidade 4

Exposição clara e coerente 4

Conteúdos (12%)

Sequência lógica das ideias 4

Reflexão crítica 4

Respeito pelos itens solicitados 4

Total: 20

Parâmetros de av. do Relatório Ind. - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB - 4

Aspectos comuns à avaliação dos relatórios:• A organização do trabalho;• A descrição ordenada dos procedimentos;• A justificação das opções tomadas;• A organização das ideias e dos raciocínios;• A clareza e correcção da linguagem utilizada;• O espírito crítico;• A criatividade (impressão personalizada do seu autor)

3

3 - Outros Produtos :

Cumprimento/revisão do ante-projecto 4Iniciativas projectadas/desenvolvidas 4Qualidade dos materiais elaborados/de pesquisa

4

Diversidade de materiais 4Trabalho síntese 4Total: 20

Parâmetros de av. de Outros Produtos - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB – 4

4 - Portefólio IndividualOrganização:

Índices globais e parciais 0,6Apresentação gráfica adequada 0,6Documentos datados 0,6Documentos identificados 0,6Capa e folha de rosto 0,6

Conteúdo: Articulação da informação/tema 2Organização lógica da informação 2Diários de sesão/Relatorio 2Exposição clara e coerente 2Reflexão sobre as dúvidas 2

Avaliação: Auto-Avaliação 0,5Heteroavaliação 0,5Avaliação do trabalho do grupo 1Total: 15

Organização - (NS - 0 ; S - 0,3 ; Sb - 0,6)Conteúdo - (NS - 0 ; S - 1 ; Sb - 2)Avaliação - (NA - 0 ; A - 0,5/1)

4

5 - Apresentação Oral : Faz uma exposição clara e ordenada do assunto

4

Comunica e sublinha os pontos principais 4Comunicação Expressiva 4Exprime-se correctamente 4Utiliza os meios audiovisuais de forma eficiente e oportuna

4

Total: 20

Parâmetros de av. de Apresentação Oral - NS - 1; S - 2; SB - 3; SMB - 4

6 – Atitudes e Valores : Relações interpessoais 2

Cooperação/ Empenho 2Cumpre prazos/tarefas 2Autonomia/ Responsabilidade 2Assiduidade/Pontualidade 2

Total: 10

Relações interpessoais - Sempre - 2 ; Ocasionalmente - 1 Restantes parâmetros - 2 - se coexistem ; 1 - só se verifica um dos itens.

Março de 2009

O Professor: José Martins

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