Dir.tributario Aula 04 Tributos Em Espécie - Eduardo Sabbag 07 06 2013
Aula 1 06 04-2015
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Universidade Federal da ParaíbaTrabalho de Conclusão de Curso
ProfªAlásia [email protected]
A disciplina TCC no curso de Pedagogia
• Surgiu no PPP atual.•Base legal: • 9.394/96•Resolução 01/2006 (DCN)
•Antes o aluno vivenciava o estágio “ao longo do curso” + TCC
•HOJE: A disciplina TCC no penúltimo período. Contudo, como não há a disciplina TCC2, como “lócus” no currículo, o aluno cursa os conteúdos do TCC na disciplina Seminário 8 de uma das áreas de aprofundamento.
A disciplina TCC no curso de Pedagogia• Curso atual: licenciatura•As habilitações aparecem “dissolvidas” áreas de aprofundamento
•Área de aprofundamento: são áreas do conhecimento pedagógico, que na sua dimensão técnico-científica, te proporcionam estudos teórico práticos sobre área específica.
•Quais? Educaçao especial; Educação de jovens e adultos (EJA)
•Situação ATUAL: TCC desvincula-se das áreas de aprofundamento = TCC + RELATÓRIO DE ESTÁGIO V
A disciplina TCC no curso de Pedagogia
• TCC: • O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem por finalidade favorecer ao aluno a sistematização de um trabalho acadêmico acerca de uma temática escolhida ao longo do próprio curso.
• O mesmo, pode estar vinculado ao Estagio Supervisionado ou a outras disciplinas, sendo elaborado a partir de uma pesquisa.
•A escolha da temática deverá ser oficializada no penúltimo período, na disciplina TCC que terá como finalidade contribuir com os alunos na elaboração, formatação e sistematização do Trabalho. Esta disciplina deverá ser ofertada, em regime de colaboração, pelos três Departamentos do Centro, em som a área de Pesquisa Educacional e Seminários Temáticos.
A disciplina TCC no curso de Pedagogia
• Na disciplina TCC – projeto de TCC
• Na disciplina Seminário 8 da Área de Aprofundamento: Fazer o TCC + apresentação pública
• Projeto de TCC => TCC
•Projeto: planejamento de um TCC em forma de itens
•TCC: Registro da investigação no curso
Estruturação do projeto de TCC•Tema• Introdução
- justificativa- problematização- problema- Hipóteses- Objeto de estudo- Objetivos: Geral
Específicos• Referencial teórico• Procedimentos teórico-metodológicos• Considerações finais •Referências•Apêndices•Anexos
Capítiulo 1: 1 Introdução
EstruturaçãoFC
Google não
O que não for texto, não numera
Começa a numerar a partir da folha de
rosto, porém A PÁGINA NÃO
APARECE
Produção sua
Começa a paginar a partir da segunda página da Introdução
Estruturação Estruturação do TCC
A disciplina TCC no curso de Pedagogia
• Referências: Todas as fontes utilizadas• livros, projetos prolicen/probex, artigos científicos ou de revistas, leis• Imagens/vídeos: identificar autoria e créditos• produção dos alunos ou outro tipo de produção audio-visual/digital
Estruturação Estruturação do TCC
A disciplina TCC no curso de Pedagogia
• Um bom TCC depende da elaboração de um bom sumário e projeto
•Projeto= elaboração de uma ideia mais ou menos formada • planejamento desta ideia• Consiste em como esta ideia ou tema será impementada • Momento da implantação mais próximo do erro, da incoerência
Por que se faz um TCC?
• Para responder a uma pergunta acadêmica;
•De forma sistematizada (em capítulos);
• sobre uma temática específica;
•Seguindo ABNT
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DISCIPLINA TCC?
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