As famílias confundem escolarização com educação. É preciso lembrar que a escolarização é apenas uma parte da educação. Educar é tarefa da família. DESLIGUE O CELULAR!

Assuntos tratados: Ucrânia, Oriente Médio- Estado Islâmico, Cuba, Tornado em Santa Catarina

Roteiro da aula: União Europeia: Grécia Petróleo brasileiro, Crise Hídrica no Estado de São Paulo Legislação: Maioridade e Previdência Social alterações

2015, SIMULADO PARA AS FÉRIAS

União Europeia

12 Estrelas douradas de cinco pontas,

dispostas em forma de círculo

Fundo azul

União dos povos da Europa

A perfeição, a unidade

e a harmonia

A Bandeira da União Europeia

COMO NASCEU

Em 1951, através da assinatura do

Tratado de Paris, nasceu a primeira

Comunidade - a Comunidade

Europeia do Carvão e do Aço

(CECA).

Depois da guerra ....a paz, a solidariedade na Europa e,

6 países (França, Itália, Alemanha, Bélgica, Holanda e

Luxemburgo), resolvem juntar-se

A EQUIPE ESTABELECE NOVOS OBJECTIVOS E...

A Comunidade Europeia de Energia

Atómica (CEEA)

Em 1957, no Tratado de Roma, são criadas duas novas

comunidades:

A Comunidade Económica

Europeia (CEE)

1957 1973 1981 1986 1995

6

9

10 12 15

A EQUIPA DOS 6 TRANSFORMOU-SE NA EQUIPE DOS 15 PAÍSES (até 2004)

Alemanha

França

Luxemburgo

Bélgica

Itália

Holanda

Dinamarca

Irlanda

Reino Unido

Grécia

Espanha

Portugal

Áustria

Finlândia

Suécia

Estónia

Letónia

Lituânia

Polónia

Rep. Checa

Em 2004 entram mais 10 países

25

Eslováquia

Hungria

Eslovénia

Malta

Chipre

No total de:

No dia 1 de Janeiro de 2007, entraram mais 2 países!

Bulgária Roménia

Este é o 6.º alargamento da União Europeia que aumenta de 25 para 27 o número de países membros e para quase 500 milhões o número de habitantes.

A União Europeia não é uma

equipa fechada. Desde a

sua criação que está

aberta à entrada de

novos países.

Outros países da Europa de Leste, e até a Turquia já pediram para

entrar neste grupo.

A NOVA MOEDA PARA A UNIÃO EUROPEIA!

As primeiras quatro letras da palavra EUROPA formam o nome da nova moeda.

O Símbolo

QUAIS SÃO OS PAÍSES QUE ADOTARAM O EURO?

Dos 15 países que então pertenciam à União, só 12 adoptaram o Euro como moeda.

O Reino Unido, a Dinamarca,

a Suécia e os 10 países que

aderiram em 2004 eram

os países que não pertenciam

à Eurolândia até Janeiro de 2007

A Eurolândia tem mais um país!

A Eslovénia tornou-se, no dia 1 de Janeiro de 2007, no 13.º país a aderir à moeda única europeia, tornando-se assim no primeiro país que aderiu à União Europeia em 2004 a adoptar o EURO. A passagem do Tolar para o Euro ocorreu sem problemas.

O próximo alargamento da Zona Euro deverá acontecer em 2008, quando Chipre e Malta cumprirem a totalidade dos critérios de convergência, devendo a Lituânia, a Letónia e a Estónia aderir à Zona Euro apenas em 2010.

LEIA: http://g1.globo.com/economia-e-negocios/noticia/2010/05/entenda-por-que-grecia-vive-uma-crise-financeira.html http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2010/04/100428_entendagrecia_ba.shtml

BRASIL

1.EL NINO 2.CRISE HIDRICA NO

ESTADO DE SÃO PAULO 3.LEGISLAÇÃO:

MAIORIDADE PENAL, PREVIDENCIA SOCIAL

LEIA: http://enos.cptec.inpe.br/ http://g1.globo.com/natureza/noticia/2015/06/inverno-comeca-neste-domingo-e-deve-ser-menos-frio-gracas-ao-el-nino.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=g1

São alterações na temperatura da superfície da água do Oceano Pacífico, com profundos efeitos no clima.

Estes eventos modificam o sistema de flutuação das temperaturas do Oceano Pacífico.

Seu papel no aquecimento global é uma área de intensa pesquisa, ainda sem muito consenso.

O El Niño foi originalmente reconhecido por pescadores da costa oeste da América do Sul, observando baixas capturas de pescados e as baixas temperaturas do Oceano Pacífico, normalmente no fim

do ano – daí a designação, que significa “O Menino”, referindo-se ao “Menino Jesus”

e, assim, ao Natal.

Efeitos do El Niño no Brasil No Brasil a variação no volume de chuvas depende de cada região e da

intensidade do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das regiões.

Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, prNo Brasil a variação no volume de chuvas depende de cada região e da intensidade do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das regiões.

Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, principalmente na primavera e no período entre Maio e Julho.

Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais na Amazônia;

Região Sudeste: Aumento da temperatura média. incipalmente na primavera e no período entre Maio e Julho. Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a

situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais na Amazônia;

Região Sudeste: Aumento da temperatura média.

Para não esquecer!!!!

Animações... http://enos.cptec.inpe.br/

Maioridade Penal Leia http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/06/saiba-diferenca-entre-propostas-do-congresso-sobre-maioridade.html http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/03/entenda-proposta-que-reduz-maioridade-penal-para-16-anos.html

O que determina a Constituição Pelo artigo 228 da Constituição Federal, "são penalmente inimputáveis os menores de dezoito anos, sujeitos às normas da legislação especial". A redação proposta pela PEC sugere que o artigo seja substituído por: “São penalmente inimputáveis os menores de dezesseis anos, sujeitos às normas da legislação especial”. O que diz o ECA A legislação especial ao qual a Constituição se refere trata-se, atualmente, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Segundo o estatuto, o adolescente menor de 18 anos que pratica ato infracional pode ter, como medida socioeducativa, desde advertência e prestação de serviços à comunidade até a internação em estabelecimento educacional, uma “medida privativa da liberdade”. Justificativa da proposta Na justificativa da PEC, o ex-deputado Domingos alega que a maioridade penal foi fixada em 1940, quando os jovens, segundo ele, tinham "um desenvolvimento mental inferior aos jovens de hoje da mesma idade".

file:///C:/Users/user/Downloads/ocolapsohidrcofinal-150227144351-conversion-gate02.pdf

PREVIDÊNCIA SOCIAL:

http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/06/entenda-o-calculo-progressivo-que-muda-o-fator-previdenciario.html

RECOMENDAÇÕES: -ATENÇÃO AOS SIMULADOS ABERTOS, CONSULTE SITES DOS CURSINHOS ANGLO, OBJETIVO E ETAPA ESTÃO AGENDADOS NESTES PROVAS ESTILO FUVEST, VUNESP E ENEM: http://www.etapa.com.br/simulados/ -CURTA NO FACE AS PÁGINAS DO LE MONDE BRASIL, FOLHA, CARTA CAPITAL, EXAME E FOLHA MODO BARATO E PRÁTICO DE SE MANTER ATUALIZADO. -APROVEITE A PAUSA DAS FÉRIAS PARA RESOLVER PROVAS ANTERIORES, VOCÊS JÁ POSSUEM CONTEÚDO PARA TAL. SUGESTÃO ENTRE NO SITE DO OBJETIVO VEJA QUESTÕES RESOLVIDAS (MELHOR SITE COM RESPOSTAS MAIS SINTETIZADAS): http://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada.aspx

-ASSISTA CANAIS NO YOUTUBE DAS DISCIPLINAS EM QUE TIVER MAIS DIFICULDADE, PROFESSOR É FERRAMENTA NÃO SE PRENDA A SALA DE AULA OU METODOLOGIA DE UM PROFISSIONAL TODOS SOMOS AUTO DIDATAS BASTA DEDICAÇÃO!!!!

-PRAZER ENORME EM CONHECÊ-LOS!!!!

Em GERAL a dissertação: Discute um assunto apresentando pontos de vista juízos de valor

Introdução Apresenta uma síntese do ponto de vista a ser discutido(tese)

Desenvolvimento Amplia e explica o parágrafo introdutório.Expõe argumentos que evidenciam posição crítica, analítica, reflexiva, interpretativa, opinativa sobre o assunto.

Conclusão Retoma sinteticamente as reflexões criticas e aponta as perspectivas de solução para que foi discutido

recursos Linguagem referencial, objetiva; evidencias, exemplos, justificativas e dados.

REDAÇÃO: ESTRUTURA E ARGUMENTAÇÃO