ATPS_TERMODINÂMICA

7/30/2019 ATPS_TERMODINMICA

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ATPSTERMODINMICA

PARAREALIZARESTEATPSSIGAOSROTEIROSABAIXOERESPONDASEMPREQUESOLICITADO ASQUESTES.

ESTEATPSPODERSERREALIZADOATONMEROMXIMODE6ALUNOSPORGRUPO.

I. Fenmenos de presso:

A. Acesse o linkhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/pressao.htmle responda:

1. Porque o ajudante do pizzaiolo chefe estava com dificuldades de despejar o leo deazeite na pizza?

2. Porque o pizzaiolo chefe fura a lada e o leo passa a fluir?Fonte:http:/ /www.ideiasnacaixa.com /laboratoriov irtual /index.htm

II. Fenmenos da temperatura:

A. Acesse o site -http://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/agua/index.html:(alguns navegadores podem solicitar se deseja executar o plugin, nestes casos, opte por executar, pois o site seguro)

B. Analise a animao

C. Movimente o boto de temperatura para cima

D. Movimente o boto de temperatura para baixo

E. Responda as questes:

1. Ao aumentar ou diminuir a temperatura do gs dentro do recipiente, todas as molculasestavam com a mesma quantidade de movimento?

2. Elas estavam com a mesma quantidade de energia cintica?

3. Se elas apresentavam diferentes quantidades de movimento, podemos dizer que elasestavam com diferentes temperaturas?

III. Explorando as Leis dos Gases

A. Acesse o sitehttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/pressao/n/index.html:

B. Observe a animao

C. Aumente o nmero de molculas (N)+

1. Escreva o que voc percebeu?

D. Volte ao nmero de molculas originais e diminua o volume (V)-


E. Volte ao nmero anterior do volume e aumente a temperatura (T)+


F. Agora mude todas as opes anteriores de acordo com sua curiosidade.
http://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/pressao.htmlhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/pressao.htmlhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/pressao.htmlhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/index.htmhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/agua/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/agua/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/agua/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/pressao/n/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/pressao/n/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/pressao/n/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/pressao/n/index.htmlhttp://nautilus.fis.uc.pt/molecularium/pt/agua/index.htmlhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/index.htmhttp://www.ideiasnacaixa.com/laboratoriovirtual/pressao.html


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2. Verifique se a gravidade se apresenta no ponto zero, caso no esteja, posicione omarcador em zero.

3. Clique na opo, Ferramentas de Medio, e ative o link Fita Mtrica;

4. Posicione a fita mtrica de modo que a marca de 10nm (dez nanmetros = 10x10-9m)fique junto a parede direita do recipiente

5. Com o mouse posicione a parede esquerda do recipiente na marca de 6nm

6. Retornando ao menu da direita, clique no link Opes Avanadas e deixe ativadoMolculas colidem e desativado Temperatura das novas partculas (K)

7. No ambiente do simulador, bombeie tomo pesado at formar uma presso deaproximadamente 1atm, caso passe muito, abra a tampa do recipiente para aliviar a pressoat chegar a marca de aproximadamente 1 atm.

F. Anote os valores obtidos da temperatura e presso:Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves

4V

G. Agora, mova lentamente a parede do recipiente at a marca de 2nm e anote os novosvalores

Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves

1. Responda as questes:

a) O que aconteceu com a presso, temperatura e volume?

b) Por meio da equao geral dos gases, houve proporcionalidade nos valores aoapresentados?

c) Todas as partculas se movimentam igualmente? O que representa a

temperatura nestas condies?

H. Agora, mova lentamente a parede esquerda do recipiente at voltar na posio de 6nme anote os valores obtidos e responda as questes.

Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves4V

1. Os valores obtidos foram os mesmos que nas condies iniciais? Caso eles tenhamsido diferentes, o que levou a acontecer isto?

2. No caso de mudana de temperatura, o que voc notou com as molculas? Porque istoaconteceu?


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I. Com o controle de calor ajuste a temperatura at 300K e 1 atm.

J. Na caixa Parmetro constante selecione a opo volume e aumente a temperaturaat atingir 900K e anote os resultados respondendo as questes.

Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves4V

1. A presso variou? Caso tenha variado, esta variao foi proporcional a temperatura?

Quanto?K. Reduza a temperatura do gs at a marca de 300K e 1 atm e modifique o parmetroconstante para temperatura.

L. Mova a parede do recipiente at a marca de 2nm e anote os valores obtidosrespondendo as questes em seguida.


1. O que aconteceu com a presso?

2. Ela variou proporcionalmente ao volume? Caso sim, como isso pode ter acontecido?

3. O movimento das molculas, elas tinham todas o mesmo movimento? possvelcalcular a velocidade mdia delas?

4. A velocidade mdia delas tem alguma coisa a ver com a temperatura?

M. Agora retorne a parede do recipiente at a marca de 6nm, lentamente e anote o novovalor.


1. O que aconteceu?

2. O estado do sistema retornou a situao original?

3. Porque isto ocorreu?

N. Verifique se a presso est a 1 atm e a temperatura 300K, caso no esteja, ajuste osistema para esta condio.

O. Adicione a mesma quantidade de gs leve, inserindo o valor nas opes Gs na

Cmara e anote os novos valores.Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves

1. O que aconteceu?

2. As molculas de tomos leves se movimentam iguais as de tomos pesados? Porqueisto ocorre?

3. Houve proporcionalidade nos novos valores? Como isto ocorreu?

P. Ajuste a presso at 2 atm adicionando gs leve e expanda a parede do recipiente at

2nm e anote os novos valores.Temperatura (K) Presso (atm) Volume (xV) Qtde de tomos pesados Qtde de tomos leves

1. O que aconteceu?


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VI. No Parmetro constante, selecione nenhum e volte a parede do recipiente a posio de6nm o mais rpido possvel e anote os valores:


1. O que aconteceu?



VII. Explorando a Lei dos Gases e a Primeira Lei da Termodinmica

A. Acesse o link seguir e processe cada um dos passos abaixo:http://www.fisica.ufpb.br/~romero/objetosaprendizagem/Rived/15aTranstermo/index.html

B. Acesse o link saiba mais ( ) e leia todo o texto.

C. Acesse o link Texto complementar ( ) e leia todo o texto.

D. Acesse o link mapa conceitual e veja o fluxograma das ideias principais dos 2textos

E. Acesse o link simuladores ( ) e execute as etapas seguintes:

F. Clique nos botes de ajuda e depois de mapa conceitual ( ) e explore todaa literatura presente.

G. Explorando transformaes livres.

1. Reinicie o sistema clicando no link atualizar ( )

2. Iniciando a primeira parte

3. Siga as instrues da estagiria escolhendo 2 moles, um ponto inicial e outro final nogrfico

4. Anote os valores que aparecem na lateral do simulador como temperatura da

substncia de trabalho e nmero de corpos sobre o pisto5. Clique em play e responda as questes:
http://www.fisica.ufpb.br/~romero/objetosaprendizagem/Rived/15aTranstermo/index.htmlhttp://www.fisica.ufpb.br/~romero/objetosaprendizagem/Rived/15aTranstermo/index.htmlhttp://www.fisica.ufpb.br/~romero/objetosaprendizagem/Rived/15aTranstermo/index.html


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a) O que aconteceu?

b) Qual foi a nova quantidade de corpos sobre o pisto? Aumentou ou diminuiu?

Porqu?

c) Qual foi a nova temperatura? Porque isto aconteceu?

d) Pensando nas equaes PV=nRT e Q=U+W, relacione os dados do grfico edas observaes realizadas durante o evento com cada uma destas variveis.

H. Explorando Transformaes Isobricas.

1. Clique em Atualizar

2. Selecione transformao isobrica e defina os pontos iniciais e finais da transformaoe responda:

a) Porque o simulador permitiu os pontos iniciais e finais apenas na horizontal?

3. Anote os valores que aparecem na lateral do simulador como temperatura dasubstncia de trabalho e nmero de corpos sobre o pisto

4. Clique em play.

a) O que aconteceu?


Porqu?


d) Pensando nas equaes PV=nRT e Q=U+W, relacione os dados do grfico e

das observaes realizadas durante o evento com cada uma destas variveis.

I. Explorando Transformaes Isovolumtricas.


2. Selecione transformao isovolumtrica e defina os pontos iniciais e finais datransformao e responda:

a) Porque o simulador permitiu os pontos iniciais e finais apenas na vertical?


4. Clique em play.


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a) O que aconteceu?


Porqu?




J. Explorando Transformaes Isotrmicas.


2. Selecione transformao isotrmica e defina os pontos iniciais e finais da transformaoe responda:

a) Porque o simulador apontou uma curva de ligao entre os pontos iniciais e

finais?


4. Clique em play.

a) O que aconteceu?


Porqu?


d) Pensando nas equaes PV=nRT e Q=U+W, relacione os dados do grfico edas observaes realizadas durante o evento com cada uma destas variveis.

K. Explorando Transformaes Adiabticas.


2. Selecione transformao adiabtica e defina os pontos iniciais e finais da transformaoe responda:

a) Porque o simulador apontou uma curva de ligao entre os pontos iniciais e

finais?


4. Clique em play.

a) O que aconteceu?


Porqu?




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