Atividade para período de quarentena 1°Col A, B, C. Março 2020 · Atividade para período de...

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Atividade para período de quarentena 1°Col A, B, C. Março 2020 Disciplina: Artes Esta atividade deverá ser feita durante o período de quarentena, e entregue após o mesmo. Fazer em folha de almaço, capa padrão e manuscrito. Pesquisa sobre vida e obra de artistas contemporâneas. Utilize o roteiro da Atividade complementar. Escolha duas (2) artistas para esta atividade. As artistas são: Rosana Paulino (BR); Sonia Gomes (BR); Katharina Grosse (DEU); Adriana Varejão (BR); Tracey Emin (ING); Cao Fei (CHN); Wangechi Mutu (KEN); Beatriz Milhazes (BR). Part2. Laboratório de criação Ainda hoje persiste a ideia romântica da obra de arte como resultado de forças invisíveis, capaz de ser gerada apenas por mentes iluminadas por uma forças desconhecida, portanto, inexplicável, desconsiderando-se a atividade intelectual das pessoas produtoras de arte, estimuladas por razões diversas. Nada melhor do que compreender o fenômeno artístico do que vivenciar o seu processo de criação e produção. Agora é sua vez Pense e responda às questões à seguir. a) o que o provoca, o que questiona ou incomoda? (tema da obra) b) por que o provoca? (motivação) c) o que você gostaria de dizer para as pessoas sobre isso? (argumento) d) Redija um pequeno texto relacionado palavras, sons, odores, gestos, expressões, imagens, cores, objetos, que de alguma forma expressem o seu pensamento e o seu sentimento em relação a esse tema( idealizado por você). Hora de pensar, decidir qual(is) linguagem(ens), suporte(s), técnicas e elementos são significativos para compor a sua obra. Faça um esboço ou roteiro de criação. Providencie o suporte e os materiais mais adequados para a sua produção. Bom Trabalho! Prof.ª Beatriz Ribeiro

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Atividade para período de quarentena 1°Col A, B, C. Março 2020

Disciplina: Artes

Esta atividade deverá ser feita durante o período de quarentena, e entregue após o mesmo. Fazer em folha de almaço, capa padrão e

manuscrito.

Pesquisa sobre vida e obra de artistas contemporâneas. Utilize o roteiro da Atividade complementar. Escolha duas (2) artistas para esta atividade. As artistas são: Rosana Paulino (BR); Sonia Gomes (BR); Katharina Grosse (DEU); Adriana Varejão (BR); Tracey Emin (ING); Cao Fei (CHN); Wangechi Mutu (KEN); Beatriz Milhazes (BR). Part2. Laboratório de criação Ainda hoje persiste a ideia romântica da obra de arte como resultado de forças invisíveis, capaz de ser gerada apenas por mentes iluminadas por uma forças desconhecida, portanto, inexplicável, desconsiderando-se a atividade intelectual das pessoas produtoras de arte, estimuladas por razões diversas. Nada melhor do que compreender o fenômeno artístico do que vivenciar o seu processo de criação e produção. Agora é sua vez Pense e responda às questões à seguir. a) o que o provoca, o que questiona ou incomoda? (tema da obra) b) por que o provoca? (motivação) c) o que você gostaria de dizer para as pessoas sobre isso? (argumento) d) Redija um pequeno texto relacionado palavras, sons, odores, gestos,

expressões, imagens, cores, objetos, que de alguma forma expressem o seu pensamento e o seu sentimento em relação a esse tema( idealizado por você).

Hora de pensar, decidir qual(is) linguagem(ens), suporte(s), técnicas e elementos são significativos para compor a sua obra. Faça um esboço ou roteiro de criação. Providencie o suporte e os materiais mais adequados para a sua produção. Bom Trabalho!

Prof.ª Beatriz Ribeiro

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