Atividade em ( ) sala - ( x ) extraclasse 1ª ETAPA EDUCAÇÃO … · 2020-03-30 · 1-meu...

MATERNAL 2 – EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADES: TRABALHAR O CONCEITO DE GRANDE E PEQUENO, APRIMORAR A CAPACIDADE DE FAZER DISCRIMINAÇÃO VISUAL, DESENVOLVER O RACIOCÍNIO, TRABALHAR A CONCENTRAÇÃO E A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.

NOME:________________________________________________________________________

1- QUERIDA CRIANÇA, PINTE COM A COR AZUL A GALINHA GRANDE E COM A COR

AMARELA A GALINHA PEQUENA.

Atividade em ( ) sala - ( x ) extraclasse 1ª ETAPA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

ANA JÚLIA DATA: 01/04/2020


HABILIDADES: IDENTIFICAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS, APRIMORAR A CAPACIDADE DE

FAZER DISCRIMINAÇÃO VISUAL E DESENVOLVER O RACIOCÍNIO.

NOME:__________________________________________________________________

1-MEU AMORZINHO, EM NOSSA SALA TRABALHAMOS AS FORMAS GEOMÉTRICAS PEÇA A UM ADULTO PARA RECORTAR AS FIGURAS COLORIDAS ABAIXO E DO SEU JEITINHO, VOCÊ IRÁ COLAR EM CIMA DO MODELO.




ATIVIDADES DE MATEMÁTICA – PARA CORTAR

RECORTE DA PRÓXIMA ATIVIDADE


HABILIDADES: TRABALHAR O CONCEITO DE CHEIO E VAZIO.

NOME:________________________________________________________________________

1-QUERIDO ALUNO, O AQUÁRIO ABAIXO ESTÁ VAZIO E PRECISANDO DE VÁRIOS PEIXINHOS PARA FICAR CHEIO, COLORA-O DO SEU JEITINHO. CAPRICHE! 2-PEÇA A UM ADULTO PARA RECORTAR OS PEIXINHOS E VOCÊ IRÁ COLÁ-LOS NO AQUÁRIO, PARA QUE ELE FIQUE CHEIO DE LINDOS PEIXINHOS.





HABILIDADES: RECONHECER AS CORES.

NOME:________________________________________________________________________

1-QUERIDO ALUNO PEÇA A UM ADULTO QUE PESQUISE NO POR ‘’COELHINHO

DA PÁSCOA – DVD GALINHA PINTADINHA 3’’.

2- APÓS ASSISTIR O VÍDEO, VOCÊ IRÁ COLORIR DO SEU JEITINHO OS OVOS COM AS

CORES SOLICITADAS.



ANA JÚLIA DATA: 06 /04/2020


HABILIDADES: IDENTIFICAR AS VOGAIS.

NOME:________________________________________________________________________

1- QUERIDA CRIANÇA, VAMOS PROCURAR A LETRINHA A? COM A AJUDA DE UM

ADULTO, RECORTE DE JORNAIS OU REVISTAS FIGURAS CUJOS NOMES

COMEÇAM COM A VOGAL A E COLE ABAIXO:





HABILIDADES: DESENVOLVER A COORDENAÇAO MOTORA FINA E FAMILIARIZAR-SE COM UM DOS SÍMBOLOS DA PÁSCOA.

NOME:________________________________________________________________________

1- QUERIDA CRIANÇA, O COELHO REPRESENTA FERTILIDADE E VIDA NOVA. VAMOS

AJUDAR O COELHINHO RAUL A CHEGAR ATÉ A CESTA DE OVOS DE PÁSCOA? COLORA DE VERMELHO O CAMINHO QUE ELE DEVERÁ SEGUIR PARA CHEGAR ATÉ LÁ.





HABILIDADES: APRENDER SOBRE O VERDADEIRO SENTIDO DA PÁSCOA E FAMILIARIZAR-SE COM UM DOS SEUS PRINCIPAIS SÍMBOLOS.

NOME:________________________________________________________________________

1-QUERIDO ALUNO, PEÇA A UM ADULTO QUE PESQUISE NO POR ‘’3 PALAVRINHAS – HISTÓRIA DA PÁSCOA’’. 2-APÓS ASSISTIR O VÍDEO FAÇA UMA LINDA COLAGEM NA CRUZ COM PAPEL PICADO, COLORA AS UVAS E O CÁLICE E COLE ALGODÃO NA OVELHINHA.




PÁSCOA É AMOR E VIDA! TEMPO DE RESSUREIÇÃO E

ALEGRIA, POIS JESUS CRISTO RESSUCITOU.


HABILIDADES: DESENVOLVER O GOSTO POR DIFERENTES MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS.

NOME:________________________________________________________________________

1-MEUS AMORES DO MATERNAL 2, EU SEI QUE VOCÊS AMAM ESSA MÚSICA, PEÇA

A UM ADULTO QUE PESQUISE NO POR ‘’REI DAVI – 3 PALAVRINHAS – VOLUME 4’’. 2- APÓS DANÇAR E CANTAR COLORA DO SEU JEITINHO O DESENHO ABAIXO.

CAPRICHE!






NOME:________________________________________________________________________

1- QUERIDA CRIANÇA, VAMOS PROCURAR A LETRINHA E? COM A AJUDA DE UM

ADULTO, RECORTE DE JORNAIS OU REVISTAS FIGURAS CUJOS NOMES

COMEÇAM COM A VOGAL E E COLE ABAIXO:






NOME:_______________________________________________________________________

QUERIDO ALUNO, AJUDE A MARINA E O GUILHERME A ACHAREM O CAMINHO PARA A ESCOLA:

1- PEÇA A UM ADULTO QUE RECORTE A LETRINHA E DE JORNAIS OU REVISTAS.

2-COLE A LETRINHA E NO CAMINHO EM QUE A MARINA E O GUILHERME DEVEM

SEGUIR PARA CHEGAR ATÉ A ESCOLA.





HABILIDADES: CONHECER FATOS SOBRE A PRÓPRIA VIDA.

NOME:________________________________________________________________________

ENTREVISTANDO A MAMÃE E O PAPAI ♥




1-COM QUANTOS MESES DE GESTAÇÃO MAMÃE, VOCÊ RECEBEU A LINDA NOTÍCIA DE QUE EU ESTAVA EM SUA BARRIGA?

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2-QUEM ESCOLHEU MEUNOME?_________________________________________

3- QUAL FOI A CIDADE QUE EU NASCI?_______________________________________

4- COM QUANTOS QUILOS EU NASCI? __________________________

5-QUAL ERA A MINHA ESTATURA QUANDO EU NASCI? ___________________

6- QUANDO DEI MEUS PRIMEIROS PASSOS? ___________________________

7- QUAL FOI A PRIMEIRA PALAVRA QUE FALEI?

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HABILIDADES: CONHECER MAIS SOBRE SI PRÓPRIO E SOBRE A FAMÍLIA.

NOME:________________________________________________________________________

1- QUERIDA CRIANÇA, VAMOS COMPLETAR A ÁRVORE GENEALÓGICA DA SUA FAMÍLIA? COM A AJUDA DE SEUS FAMILIARES, ESCREVA O PRIMEIRO NOME DE SEUS PARENTES NA SUA ÁRVORE.





HABILIDADES: CONHECER SEUS PRÓPRIOS GOSTOS, ESTIMULAR A CRIATIVIDADE, A IMAGINAÇÃO E DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.

NOME:________________________________________________________________________

1-QUERIDA CRIANÇA, QUAL É A SUA COR PREFERIDA? FAÇA UM LINDO DESENHO COM SUA COR PREFERIDA ABAIXO. CAPRICHE!





HABILIDADES: APRENDER SOBRE A IMPORTÂNCIA DE LAVAR AS MÃOS.

NOME:________________________________________________________________________

1- MATERNAL 2, VAMOS AJUDAR A JÚLIA A SE PROTEGER DO CORONAVÍRUS? COLORA O CAMINHO QUE ELA TEM QUE SEGUIR PARA QUE POSSA LAVAR AS MÃOZINHAS E FICAR PROTEGIDA CONTRA A DOENÇA:




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