ARTE MATEMÁTICA

MUITO ESTUDO

ARTE

A TURMA DO 5ºD FEZ UMA ATIVIDADE MÁGICA NO APOIO

AO ESTUDO

MATEMÁTICAA NOVA MATÉRIA QUE NÃO

PODEMOS ESQUECER:

MATEMÁTICA

CLASSIFICAR OS TRIÂNGULOS

PODEM SER:

QUANTO AOS LADOS: QUANTO AOS ÂNGULOS:

-ESCALENO -OBTUSÂNGULOS

-ISÓSCELES -RETÂNGULO

-EQUILÁTERO -ACUTÂNGULO

ÁREASA ÁREA É O ESPAÇO QUE UMA FIGURA OCUPA:OS POLÍGONOS E OS NÃO POLÍGONOS TEM AS:MEDIDAS DE ÁREA :

km2

hm2

dam2

m2

dm2

cm2

mm2

MEDIDAS DE COMPRIMENTO

E MEDIDAS AGRÁRIAS:1ha=1hm2

1a= 1dam2

FIGURAS EQUIVALENTES E

GEOMETRICAMENTE IGUAIS

FIGURAS EQUIVALENTES:SÃO FIGURAS QUE TEM A MESMA

ÁREA. EXEMPLO: HAVIA UM QUADRADO COM 6CM DE ÁREA SE FORMARMOS OUTRA FIGURA COM 6CM DE ÁREA ELES SÃO

EQUIVALENTES

FIGURAS EQUIVALENTES E

GEOMETRICAMENTE IGUAIS

FIGURAS GEOMETRICAMENTE IGUAIS:SÃO FIGURAS QUE TEM A MESMA ÁREA

E A MESMA FORMA. EXEMPLO: TEMOS UMA TIRA COM 6CM E QUEREMOS UM GEOMETRICAMENTE

IGUAL OU PODEMOS O DEITAR OU INCLINAR ETC. ASSIM FICAM GEOMETRICAMENTE IGUAIS