ARISTÓTELES
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ARISTTELESPOLTICA - O Papel da MsicaH mais ou menos quatro coisas que de ordinrio se ensinam s crianas: 1- as letras; 2- a ginstica; 3- a msica; alguns acrescentam em 4 a pintura; a escrita e a pintura para as diversas circunstncias da vida; a ginstica por servir para educar a coragem. Quanto msica, sua utilidade no igualmente reconhecida. Muitos hoje a aprendem apenas por prazer. Mas os antigos fizeram dela, desde os primeiros tempos, uma parte da educao, pois a natureza, como j dissemos vrias vezes, no procura apenas dar exatido s aes, mas tambm dignidade ao repouso. A msica o princpio de todos os encantos da vida.Se o repouso e o trabalho so ambos indispensveis, o repouso pelo menos prefervel, e uma questo importante saber em que se deve empregar o lazer. Certamente no no jogo; seno, o jogo seria o nosso fim ltimo. Se possvel, melhor descartar o jogo entre as ocupaes. Quem trabalha precisa de descanso: o jogo no foi imaginado seno para isto. O trabalho acompanhado de fadiga e de esforos. preciso entreme-lo convenientemente de recreaes, como um remdio. O descanso ao mesmo tempo um movimento da alma e um repouso, pelo prazer de que se acompanha.A cessao do trabalho ela prpria um prazer e faz parte da felicidade da vida, felicidade esta que no se pode apreciar em meio s ocupaes e que s bem sentida nos momentos de lazer. No nos entregamos ao trabalho seno com vistas a algum fim. A felicidade um destes fins. E esta felicidade no somente no contm nenhum desgosto como tambm se apresenta ao esprito de todos acompanhada de prazer.Todavia, este prazer no o mesmo para todos; cada um o ajusta sua maneira de ser e a seus hbitos. O homem de bem o coloca nas coisas honestas. Deve-se aprender, portanto, mesmo que seja para si mesmo, a passar honesta e agradavelmente os momentos de lazer que se tiver na vida e tambm saber ocupar-se para utilidade dos outros. por isso que nossos pais fizeram com que a msica entrasse na educao. No que ela seja necessria: ela no o . No que ela tenha tanta importncia quanto a escrita, que serve para o comrcio, para a administrao domstica, para as cincias e para a maioria das funes civis, ou quanto a pintura, que nos permite julgar melhor a obra dos artistas, ou quanto a ginstica, que ajuda a sade e o desenvolvimento das foras; a msica no faz nada disso. Mas ela serve pelo menos para passar agradavelmente o lazer. por isso que ela foi posta na moda. Ela pareceu a seus inventores a diverso mais conveniente s pessoas livres.Por isso Homero, aps ter descrito uma refeio suculenta e nomeado vrios dos que concorriam para a alegria da festa, acrescenta: Convidemos para o banquete um cantor harmonioso.Em outro trecho, Ulisses no encontra espetculo mais encantador do que ver todo o mundo alegre, nem tempero mais delicioso para os convivas do que ouvir a casa cheia de cantos de alegria. , portanto, evidente que a msica uma excelente parte da educao e deve ser ensinada s crianas, seno como necessria ou til para ganhar a vida, pelo menos como liberal e honesta. a msica a nica no gnero dos talentos agradveis e, se houver vrias outras espcies, quais so elas? o que diremos mais adiante". Baste-nos agora ter apoiado a autoridade dos antigos no plano da educao a que nos propomos, especialmente quanto msica.Deve-se tambm fazer com que as crianas aprendam algum talento til, tal como a arte de ler e escrever, no apenas pelo proveito que se pode tirar disso, mas tambm como um meio de chegar s outras cincias. O mesmo ocorre com a pintura: devemos ensin-la a elas, quer para evitar os erros em seus trabalhos deste gnero, quer para que no sejam enganadas na compra e venda das obras dos outros, quer enfim para formar o gosto pela teoria das formas do belo fsico. Procurar em toda parte apenas o lucro uma maneira de pensar que de modo algum convm s pessoas livres e bem-nascidas.J que se deve, portanto, comear por imprimir hbitos nas crianas antes de instru-Ias pelo raciocnio e moldar seu exterior antes de trabalhar seu intelecto, conclumos com a ginstica e a pedotrbica: uma fortifica o temperamento, a outra d graa s aes.