Argumentação
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TEMA-PROBLEMA
1.3. A comunicação e a construção do indivíduo1.3. A comunicação e a construção do indivíduo
COMUNICAÇÃOCOMUNICAÇÃO
Condição necessária da vida humana e da ordem social Condição necessária da vida humana e da ordem social (impossibilidade de não comunicar) (impossibilidade de não comunicar)
O ser humano, desde o início da sua vida, adquire as regras da O ser humano, desde o início da sua vida, adquire as regras da comunicação que irão influenciar o seu processo de interacçãocomunicação que irão influenciar o seu processo de interacção
OBSTÁCULOSOBSTÁCULOS
DIFERENÇAS ENTRE OS INDIVÍDUOSDIFERENÇAS ENTRE OS INDIVÍDUOS
- CULTURAIS- CULTURAIS
- PSICOLÓGICAS E SOCIAIS- PSICOLÓGICAS E SOCIAIS
CÓDIGOS DE CÓDIGOS DE COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO DIFERENTES – DIFERENTES –
COMUNICAÇÃO VERBAL COMUNICAÇÃO VERBAL (LÍNGUA) E NÃO VERBAL(LÍNGUA) E NÃO VERBAL
Indivíduos estão Indivíduos estão integrados em grupos integrados em grupos
sociais diferentes (classes sociais diferentes (classes sociais, famílias, etc.)sociais, famílias, etc.)
![Page 2: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/2.jpg)
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO - CARACTERÍSTICASPROCESSO DE COMUNICAÇÃO - CARACTERÍSTICAS
ELEMENTOS DO PROCESSO ELEMENTOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃODE COMUNICAÇÃO
EMISSOREMISSOR CODIFICAÇÃOCODIFICAÇÃO CANALCANAL DESCODIFICAÇÃODESCODIFICAÇÃO RECEPTORRECEPTOR
FEEDBACKFEEDBACK
EMISSOREMISSOR - - emite a informação, codificando-a.emite a informação, codificando-a.
MENSAGEMMENSAGEM – – verbal (oral ou escrita) ou não verbal verbal (oral ou escrita) ou não verbal (imagens, sinais, etc.).(imagens, sinais, etc.).
RECEPTORRECEPTOR – recebe e descodifica a mensagem.– recebe e descodifica a mensagem.
CANAL DE TRANSMISSÃOCANAL DE TRANSMISSÃO – meio que põe em – meio que põe em contacto o emissor e o receptor.contacto o emissor e o receptor.
CONTEXTOCONTEXTO – relações entre os indivíduos que – relações entre os indivíduos que estabelecem a comunicação, as suas características estabelecem a comunicação, as suas características pessoais e as condições em que esta se processa (espaço pessoais e as condições em que esta se processa (espaço e tempo).e tempo).
![Page 3: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/3.jpg)
MENSAGENS são MENSAGENS são codificadascodificadas SÍMBOLOSSÍMBOLOS
CODIFICAÇÃO DAS MENSAGENSCODIFICAÇÃO DAS MENSAGENS
SignificadoSignificado SignificanteSignificante
SIGNOSIGNO
Conjunto de signos Conjunto de signos e de regras da sua e de regras da sua
utilização - utilização - CÓDIGOCÓDIGO
Pode assumir duas formas:Pode assumir duas formas:
- VERBAL (linguagem)- VERBAL (linguagem)
- NÃO VERBAL (mímica, etc.)NÃO VERBAL (mímica, etc.)
![Page 4: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/4.jpg)
Comunicação – sistema de estímulos e respostasComunicação – sistema de estímulos e respostas
COMUNICAÇÃOCOMUNICAÇÃO
- INTENCIONAL- INTENCIONAL
- NÃO INTENCIONAL - não depende, - NÃO INTENCIONAL - não depende, muitas vezes, da intenção do sujeito que muitas vezes, da intenção do sujeito que comunicacomunica
- NÃO É UNIDIRECCIONAL (não é de - NÃO É UNIDIRECCIONAL (não é de sentido único, ou seja, tem uma sentido único, ou seja, tem uma retroacção do receptor para o emissor)retroacção do receptor para o emissor)
- NÃO É LINEAR (troca e interacção entre - NÃO É LINEAR (troca e interacção entre o emissor e o receptor)o emissor e o receptor)
![Page 5: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/5.jpg)
LÓGICALÓGICA
Ciência que se ocupa da estrutura formal do pensamento - Ciência que se ocupa da estrutura formal do pensamento - pensamento discursivopensamento discursivo
ARGUMENTOSARGUMENTOS
ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO
Afirmações misturadas e relacionadasAfirmações misturadas e relacionadasumas com as outras, em que uma delasumas com as outras, em que uma delasé a CONCLUSÃO e as outras são asé a CONCLUSÃO e as outras são asPREMISSAS.PREMISSAS.
Poderá contribuir para os Poderá contribuir para os indivíduos melhorarem as suas indivíduos melhorarem as suas competências nos domínios do competências nos domínios do pensamento e da comunicaçãopensamento e da comunicação
As premissas, As premissas, quando o argumentoquando o argumento
está correcto, sãoestá correcto, sãoas razões que as razões que
apoiam a conclusão.apoiam a conclusão.
![Page 6: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/6.jpg)
VERDADE E VALIDADEVERDADE E VALIDADE
Não se pode afirmar que são verdadeiros ou Não se pode afirmar que são verdadeiros ou falsos.falsos.
ARGUMENTOSARGUMENTOSConjunto de Conjunto de PROPOSIÇÕESPROPOSIÇÕES que que
estabelecem uma relação, afirmativa ou estabelecem uma relação, afirmativa ou negativa, entre conceitosnegativa, entre conceitos
VerdadeirasVerdadeirasouou
FalsasFalsas
Podem ser VÁLIDOS OU INVÁLIDOS, mas não Podem ser VÁLIDOS OU INVÁLIDOS, mas não podem ser verdadeiros nem falsos.podem ser verdadeiros nem falsos. Lógica não se interessa Lógica não se interessa
pelo problema da verdade, pelo problema da verdade, mas sim pela correcção da mas sim pela correcção da
argumentação e pela argumentação e pela construção de argumentos construção de argumentos
bonsbons e sólidos.e sólidos.
![Page 7: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/7.jpg)
SILOGISMOSILOGISMO
TRÊS TRÊS PROPOSIÇÕESPROPOSIÇÕES
Forma padronizada de apresentar um argumentoForma padronizada de apresentar um argumento
DUAS PREMISSASDUAS PREMISSAS(maior e menor) (maior e menor)
UMA CONCLUSÃOUMA CONCLUSÃO
TRÊS TERMOS: TRÊS TERMOS: maiormaior, , médiomédio e e menormenor
Surge na premissa maior e é Surge na premissa maior e é predicado da conclusão.predicado da conclusão.
Universal afirmativa ou negativaUniversal afirmativa ou negativaParticular afirmativa ou negativaParticular afirmativa ou negativa
Só surge nas Só surge nas premissas.premissas.
Surge na premissa Surge na premissa menor e é sujeito da menor e é sujeito da
conclusão.conclusão.
![Page 8: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/8.jpg)
ARGUMENTAÇÃOARGUMENTAÇÃO
ARGUMENTAÇÃO E DEMONSTRAÇÃOARGUMENTAÇÃO E DEMONSTRAÇÃO
DEMONSTRAÇÃODEMONSTRAÇÃO
Não exige um público Não exige um público para ser concretizada e para ser concretizada e é utilizada em temas de é utilizada em temas de
natureza científica.natureza científica.
Depende do público e Depende do público e desenvolve-se em torno desenvolve-se em torno
de temas polémicosde temas polémicos
Discurso argumentativo é utilizado para Discurso argumentativo é utilizado para persuadir alguém que, à partida, não partilha persuadir alguém que, à partida, não partilha
os mesmos pontos de vista.os mesmos pontos de vista.
- Desenvolve-se em função de um destinatário (auditório)Desenvolve-se em função de um destinatário (auditório)-Tendo de ter-se em atenção:Tendo de ter-se em atenção: . A pessoa enquanto orador (inspirar confiança na audiência). A pessoa enquanto orador (inspirar confiança na audiência) . O conteúdo e a forma do discurso. O conteúdo e a forma do discurso
![Page 9: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/9.jpg)
FORMA E CONTEÚDOFORMA E CONTEÚDO DO DISCURSODO DISCURSO
ESTRUTURA DO ESTRUTURA DO DISCURSODISCURSO
- Encadeamento lógicoEncadeamento lógico- Prever possíveis objecções à tese- Prever possíveis objecções à tese
ASPECTOS FORMAIS DO DISCURSOASPECTOS FORMAIS DO DISCURSO
Duração e/ou extensão do discursoDuração e/ou extensão do discurso
Forma de apresentaçãoForma de apresentação
CONTEÚDO DO DISCURSOCONTEÚDO DO DISCURSO
ARGUMENTOSARGUMENTOS
LÓGICOSLÓGICOS
FACTUAISFACTUAIS
Quase-lógicos, baseados na estrutura Quase-lógicos, baseados na estrutura do real ou que fundam a estrutura do real.do real ou que fundam a estrutura do real.
![Page 10: Argumentação](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022082416/5571fb59497959916994a28e/html5/thumbnails/10.jpg)
DISCURSO ARGUMENTATIVO E PERSUASÃODISCURSO ARGUMENTATIVO E PERSUASÃO
DISCURSO ARGUMENTATIVODISCURSO ARGUMENTATIVO
Actualmente, a arte de persuadir Actualmente, a arte de persuadir tornou-se mais complexa e tornou-se mais complexa e
sofisticada.sofisticada.
PERSUASIVOPERSUASIVO
Impõe-se através da razão, da imaginação ou da Impõe-se através da razão, da imaginação ou da emoção, influencia as pessoas, alterando pontosemoção, influencia as pessoas, alterando pontos
de vista e opiniões e produzindo as mudançasde vista e opiniões e produzindo as mudançasdesejadas. desejadas.
Novas técnicas de persuasãoNovas técnicas de persuasão
Novos agentes (marketing, relações Novos agentes (marketing, relações públicas, técnicas de mercado, públicas, técnicas de mercado,
etc.).etc.).