REA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS MOVIMENTO Familiarizar-se com a imagem do prprio corpo;Explorar as possibilidades de gestos, ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situaes de interao;Deslocar-se com destreza progressiva no espao e no andar, correr, pular etc., desenvolvendo atitudes de confianas nas prprias capacidades motoras.Explorar e utilizar os movimentos de preenso, encaixe, lanamento etc., para o uso de objetos diversos.

Expressividade4-6 ANOS MOVIMENTO Ampliar as possibilidades expressivas do prprio movimento, utilizando gestos diversos e ritmos corporais nas suas brincadeiras, danas, jogos e demais situaes de interao;Explorar diferentes qualidades e dinmicas de movimento, com fora, velocidade, resistncia e flexibilidade, conhecendo gradativamente os limites e as potencialidades de seu corpo;Controlar gradualmente o prprio movimento, aperfeioando seus recursos deslocando e ajustando suas habilidades motoras para utilizao em jogos, brincadeiras, danas e demais situaes;Utilizar os movimentos de preenso, encaixe, lanamento etc., para aplicar suas possibilidades de manuseio dos diferentes materiais e objetos;Apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, conhecendo e identificando seus segmentos e elementos e desenvolvimento de cada vez mais uma atitude de interesse e cuidado com o prprio corpo.

Equilibro e coordenaoREA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS MSICA Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras, produes musicais;Brincar com a msica, imitar, inventar e reproduzir criaes musicais. Fazer musical

4-6 ANOS MSICA Explorar e identificar elementos da msica para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo;Perceber e expressar sensaes, sentimentos e pensamentos por meio de improvisaes, composies e interpretaes musicais. Apreciao musical

REA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS ARTES VISUAIS Ampliar o conhecimento do mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas caractersticas, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expresso artstica;Utilizar diversos materiais grficos e plsticos sobre diferentes superfcies para ampliar suas possibilidades de expresso e comunicao. O fazer artstico 4-6 ANOS ARTES VISUAIS Interessar-se pelas prprias produes, pelas de outras crianas e pelas diversas obras artsticas regionais, nacionais ou internacionais, com as quais entrem em contato, ampliando seu conhecimento do mundo e da cultura;Produzir trabalhos de arte , utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construo, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produo e criao. Apreciao em artes visuais

REA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Participar de variadas situaes de comunicao oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivncias;Interessar-se pela leitura de histrias;Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio de participao nas quais ela se faz necessria e do contato cotidiano com livros, revistas, histrias em quadrinhos etc. Falar e escutar 4-6 ANOS LINGUAGEM oRAL E ESCRITA Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicao e expresso interessando-se por conhecer vrios gneros orais e escritos e participando de diversas situaes de intercmbio social nas quais possa contar suas vivncias, ouvir de outras pessoas, elaborar e responder perguntas;Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da vivncia de diversas situaes nas quais seu uso se faa necessrio;Escutar textos lidos, apreciando a leitura feita pelo professor;Interessar-se por escrever palavras e textos ainda que no de forma convencional;Reconhecer seu nome escrito, sabendo identific-lo nas diversas situaes do cotidiano;Escolher os livros para ler e apreciar. Prticas de leituraPrticas de escrita

REA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS NATUREZA E SOCIEDADE Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com pessoas, estabelecer contatos com pequenos animais, com plantas e com objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse. Organizao dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 4-6 ANOS NATUREZA E SOCIEDADE Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, formulando perguntas, imaginando solues para compreend-lo, manifestando opinies prprias sobre os acontecimentos, buscando informaes e confrontando idias;Estabelecer algumas relaes entre o modo de vida caracterstico do seu grupo social e de outros grupos;Estabelecer algumas relaes entre meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importncia para a preservao das espcies e para a qualidade da vida humana. Objetos e processos de transformao Os seres vivosOs fenmenos da natureza

REA DOCONHECIMENTO OBJETIVO CONTEDO 0-3 ANOS MATEMTICA Estabelecer aproximaes a algumas noes matemticas presentes no seu cotidiano, como contagem, relaes espaciais etc. Nmeros e sistema de numerao ContagemNotao e escrita numricasOperaes 4-6 ANOS MATEMTICA Reconhecer e valorizar os nmeros, as operaes numricas, as contagens orais e as noes espaciais como ferramentas necessrias no seu cotidiano;Comunicar idias matemticas, hipteses, processos utilizados e resultados encontrados em situaes-problema relativas a quantidades, espao fsico e medida, utilizando a linguagem oral e a linguagem matemtica;Ter confiana em suas prprias estratgias e na sua capacidade para lidar com situaes matemticas novas, utilizando seus conhecimentos prvios.Grandezas e medidas Espao e forma