EDIÇÃO FEVEREIRO A JULHO

2 0 1 5 ligue (18) 3117-0000www.angloaracatuba.com.br

R. São Marcos, 349 - Araçatuba-SP O Rei dos Bichos

A gente sabeo que faz!

-

DICA DE PROFESSOR FOTOS ARTIGOSO tema é imigração, segundo o Prof. Mineiro.

Pág.03

Alunos registram em imagens como enxergam a escola

Págs.04 e 05

Veja redações com tema do ENEM 2014

Págs. 02 e 06

Araçatuba, Fevereiro a Julho de 2015 - ANO III - Edição nº 4

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Tayla RanieriTayla Ranieri

EXPEDIENTEO Leão Gordo é uma publicação dos alunos do

Colégio Anglo Araçatuba, situado à Rua São Marcos, 349, Jardim Sumaré, Araçatuba/SP,

CEP 16015-280, Tel. (18) 3117-0000.Este material só poderá ser

reproduzido com autorização expressa dos responsáveis.

DIREÇÃOWaldman BiolcatiCOORDENAÇÃOWalter Biolcati

COORDENAÇÃO DO JORNALProf.ª Ayne Salviano (Mtb 19.031)PROFESSORES COLABORADORES

Fábio Mineiro - ArticulistaSilmara Ignácio - Diagramação

APOIOCláudio Roberto Jurcowichi

Eunice Yumi Ito NakazaRenato Balaró de Paula

José Fernandes ReisVanessa Ap. Ferreira Urbano

Thuane Priore

Os artigos assinados são de inteira responsabilidade dos seus autores.

Sugestões de pauta e colaborações podem ser enviadas para o e-mail:

leaogordo@angloaracatuba.com.br

www.angloaracatuba.com.brYoutube: angloaracatubaTwitter: @angloaracatuba Facebook: angloaracatuba

O Leão Gordo | Anglo Araçatuba -- 02 --

Você está recebendo o jornal Leão Gordo, uma publicação do Colégio Anglo Araçatuba feita essencialmente pelos alunos, do 1º. ano do ensino médio ao cursinho preparatório para vestibulares. (Mas sempre contamos também com a colaboração de colegas professores, que adoram o projeto!).O Leão Gordo circula em todos os semestres, para todas as turmas, com textos que foram destaques nas produções das aulas de Redação. E não são poucos os pais que depois vêm buscar mais exemplares para colocarem – orgulhosos – nos seus ambientes de trabalho, como clínicas, consultórios, escritórios etc.Os alunos que aceitam participar enviando seus textos para publicação contribuem para divulgar ideias, modelos de textos, mas especialmente fazendo a integração necessária entre gêneros textuais, as várias disciplinas, e muita, muita opinião e criatividade.Você também pode participar! Esperamos seu texto para a próxima edição.

Profª. Ayne (Redação)

FOTO: Dayse Maria

Carta ao Leitor

ersuadir a criança a consumir certo produto por meio de comerciais ou anúncios que utilizem estratégias como personagens e músicas infantis, brindes ou outras Pações semelhantes é prejudicial à sua formação ética.

Os países desenvolvidos, em sua maioria, já vêm adotando medidas que previnem esse tipo de situação e, no Brasil, entidades como o Conselho Nacional de Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) lutam a favor de uma fiscalização maior da publicidade que chega ao consumidor mirim.

A infância é o período em que construímos uma noção de mundo, do certo e do errado, de como agir, conviver e, principalmente, aprendemos a dividir prioridades.

Ao termos nossas crianças influenciadas a consumir um produto motivadas por mecanismos persuasivos, ela perde a sensibilidade de importância perante o produto, pois ela não mediu sua necessidade, apenas agiu pelo despertar do desejo no qual foi submetida.

As crianças devem ser ensinadas (em casa e na escola) a consumir um produto com a finalidade de usufruir de sua própria utilidade para, no futuro, ter um maior discernimento do que é realmente necessário e se tornar um consumidor consciente.

Como pede o Conanda, publicidades que se encontrem de forma abusiva perante esse conceito necessitam de fiscalização.

Enem 2014

Consumidor MirimAnelisa Campana Itinose, 3º ano

O mundo não é tão grande

quanto Cabral imaginava.

O mundo ficou pequeno

enquanto a globalização brotava.

A China agora é minha amiga.

E se eu quiser, posso também

falar com a Argentina.

O mundo está ficando um só

Até do Canadá minha irmã me liga.

Mas temos que ter cuidado,

o mundo é frágil e pode quebrar.

Desse jeito tudo isso, a

globalização

e até nós mesmos, iremos acabar.

Momento Poesia

Luna Macedo e Bianca Demarqui, 3º ano

O Leão Gordo | Anglo Araçatuba -- 03 --

Imigração

Os alunos devem ficar atentos

ao tema Imigração. Focar nos

fatores responsáveis (intole-

râncias, conflitos/guerras e a

questão de desigualdade socioe-

conômica), as principais áreas de

repulsão e atração (ocorrência,

destacando as fronteiras dos

EUA e México, mas, principal-

mente, no Mediterrâneo devido

aos acidentes com grande

número de mortes e grandes

fluxos da África para a zona do

Euro). No caso do Mediterrâneo,

mais atenção para a questão da

máfia siciliana organizando

esses movimentos ilegais para

trabalho escravo e prostituição.

prof. Fábio Mineiro - Geografia

homem como ser social.

Partindo da premissa evolutiva de que os animais têm a necessidade inata de se reproduzir, dando continuidade a seu patrimônio genético e perpe-tuando a espécie, a única solução que satisfaz tal necessidade é a vida em conjunto, em sociedade.

go. Alter. Conjunto. Aglomera-ção. Comunidade. Sociedade. E

Adotando como tempo histórico a Idade Contemporânea, torna-se impossível analisar o ser humano enquanto indivíduo solitário: o homem é um ser social e não uma ilha!

Cada homem tem sua individualidade, conjunto de atributos que o tornam único.

Existe nesse conjunto uma dualidade estritamente relacionada, entre o ponto de vista biológico e o sociológico: o homem como animal e o

O homem social decorre do homem animal.

O homem enquanto i lha é a contradição de sua natureza.

Ainda que um indivíduo preze por seu individualismo, necessidade de se sobressair, é vital que nutra relações interpessoais, “individuais” e não “individualistas”.

O homem não é ilha. O homem é ponte que une ilhas.

O homem é constituinte fundamental de junção. Ninguém basta-se a si mesmo.

Nenhum homem é uma ilha

Homem: Um ser socialBianca Demarqui, 3º ano

Gabriel Pereira e Silva, 3º ano

“Impossível analisar o

ser humano enquanto

indivíduo solitário”

ser humano, assim como muitos animais, tem a necessi-dade de viver em grupo, seja O

para sobreviver ou para trocar ideias.

Quando ele mesmo percebeu isso, o rumo da história mudou drasticamen-te e ele evoluiu a tal ponto que pôde compreender o quanto é importante organizar-se socialmente, inclusive nos momentos de solidão que ele se reconhece como indivíduo.

Para que houvesse a Revolução Agrícola, foi preciso que o homem se organizasse em grupos de pessoas, que uniram forças para a prática da agricultura, o que possibilitou um maior controle da natureza e, conse-quentemente, a sedentarização.

Fatos históricos como a Revolução Francesa, o movimento Diretas Já, a recente derrubada do poder de ditadores em países árabes, mesmo sendo em territórios e em épocas diferentes, exemplificam que as pessoas têm que unir forças para

garantirem seus interesses.

Mas, o que mais representa a frase de John Donne: - “Nenhum homem é uma ilha, sozinho em si” - são hoje as redes sociais, nas quais existem mecanismos que conectam pessoas de todo o planeta com a finalidade da socializa-ção.

Os seres humanos organizam-se em grupos para celebrar valores em comum e também para aprender a lidar com as diferenças.

Dessa forma, até em momentos de reflexão, percebem sua individualida-de e são capazes de se autoconhecer.

Deste modo fica evidente que o homem só evolui estando organizado em sociedade, afinal é “a união faz a força”.

Com isso, fica possível que cada indivíduo, observando os outros, possa se encontrar ideologicamente num mundo com tanta diversidade.

Ninguém é suficiente o bastante

FOTO: Letícia Bittencou t Melani

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Fotojornalismo

Como você vê o Anglo Araçatuba?Esta pergunta serviu para iniciar o trabalho de textos descritivos não-verbais que aparecem nos gêneros jornalísticos,

matéria dos segundos anos.

Os alunos foram instigados a fotografar a escola a partir dos seus pontos de vista. O resultado foi esse:

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O Leão Gordo | Anglo Araçatuba -- 06 --

publicidade exerce a

função de confrontar a

criança com a realidade e Aa faz lidar com as frustrações a

que todas as pessoas estão

sujeitas. Alienar as crianças desse

processo, colocando-a em uma

bola de ilusão de mundo perfeito,

é privá-la de contribuir com seu

desenvolvimento em um mundo

capitalista e baseado no consu-

mo.

Se a propaganda fosse, de fato, a

única responsável por induzir as

crianças ao consumo, seja lá qual

for, bastaria anunciarmos apenas

a venda de legumes e verduras, e

estimular os exercícios físicos que

teríamos crianças muito mais

saudáveis e menos obesas.

A publicidade serve para conse-

guir aumentar o lucro, porém não

é a única responsável pela venda

de um produto. Cabe ressaltar

que já foram reduzidos vários

programas infantis nas emissoras

abertas como: As Meninas Super

Poderosas, Tom e Jerry, Power

Rangers. Eles terminaram e nem

por isso acabou o consumo

desses produtos ou o consumis-

mo infantil destes produtos.

Portanto, não se trata de proibir a

publicidade infantil, mas, sim, de

garantir a aplicação das regula-

mentações que se tem no

Conselho Nacional de Autorre-

gulamentação Publ ic i tár ia

(Conar).

Todo conteúdo voltado às

crianças merece especial cuidado

e cabe também aos responsáveis

por elas ajudar na identificação

de conteúdos inapropriados, não

saudáveis ou exageradamente

desnecessários.

m abril de 1964, instaurou-se a ditadura militar no Brasil. E

Durante esse período, os meios de comunicação eram utilizados para a manipulação da população.

Aproximadamente 60 anos depois, volta-se a discutir o papel da mídia no Brasil - tendo como foco, neste momento, a publicidade infantil. Enquanto o processo de amadureci-mento ocorre, crianças são sujeitas à persuasão feita por propagandas. Cria-se, portanto, a necessidade de medi-das que visem diminuir e acabar com essa adversidade.

A resolução tomada pelo Conanda (Conselho Nacional da Criança e do Adolescente), onde anúncios publici-tários encaminhados ao público infantil seriam vistos como afronta aos direitos humanos, gerou uma disputa entre propagandistas e a entidade. Publicitários e empresários argumen-tam que a corrente de autorregula-mentação é suficiente e que a criação

cada vez mais comum ver os desdobramentos e investimentos que a mídia utiliza para entreter a criança brasileira, levando ,então, ao ato consumista, Épor isso é importante que haja crianças capacitadas de discernir o que é

necessário do consumismo excessivo.

Foi a partir do século XVIII, com a Revolução Industrial a indústria mais interessa-da na venda de mercadorias - o que possibilitou o crescimento da publicidade. Atingir o público infantil é, definitivamente, o caminho mais fácil e certeiro já que crianças são consideradas “hipossuficientes” e manipuláveis.

No Brasil, a falta de leis faz com que conselhos como o Conanda (Conselho Nacional de Direitos da Criança e do Adolescente) e o Conar ( Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária) tentem resolver o problema de propagan-das abusivas que retratam escancaradamente a manipulação das indústrias sobre crianças que, na maioria das vezes, são influenciadas por pessoas famosas ou personagens infantis.

O fato é, para que o problema seja resolvido é mais do que necessária a interfe-rência do governo com leis que impossibilitem a alienação da criança e que haja conscientização desde as menores idades, para que assim o consumismo diminua e haja uma comunidade infantil consciente

de leis não é essencial.

Todavia, o mercado infantojuvenil explora um público-alvo despreparado ao consumismo. Essas crianças não sabem diferenciar o útil do dispensável e acabam influenciadas por persona-gens famosos, desenhos, músicas. Ademais, aqueles que não possuem condições para comprar o que está na moda (criada pelas propagandas) poderão sofrer bullying, em muitos casos. A exclusão social deteriora o desenvolvimento dos indivíduos.

Por conseguinte, a atuação do governo se torna indispensável nesse caso. O Estado tem a obrigação de fiscalizar o marketing abusivo e criar leis que protejam os futuros cidadãos desse país. A atuação de personagens de desenhos animados, utilização de linguagem infantil, presenças de brindes e qualquer medida que possa ser considerada persuasiva devem ser observadas e passadas por um criterio-so sistema de avaliação. Desta forma,

o s co n s u m i d o re s d a posterior geração não terão seu crescimento psicológico agravado.

Marketing infantil

Artigos

Quando brincar vira coisa séria

Golpe na manipulação

Tainá Rodrigues Toqueton, 3º ano

Gabriel Pereira e Silva, 3º ano

Gabriele Hipolito, 3º ano

O Leão Gordo | Anglo Araçatuba -- 07 --

Questionário Entrevista

Imagine que você tivesse um primeiro contato

com as pessoas a partir de um questionário.

Quem te chamaria mais a atenção?

Quem Canta os Males Espanta

Amanda Bittes

Lívia Benez, 1º ano

Luana Kaori Suguimoto, 1º ano

João Mateus C. Sayeg, 2º ano

Mariana Alves Furuse, 1º ano

- Funk, electro ou rock'n'roll? Sertanejo.- Churrascaria ou vegetariano? Churrascaria.- Cachaça ou Coca Light? Suco de laranja.- Gato ou cachorro? Cachorro.- Amar é... Trocar o sono por uma conversa com a pessoa.- No amor vale tudo? Desde que faça o bem, sim.- Para qual programa gostaria de ser convidada? Altas Horas.- Sonho de consumo? Fazer uma viagem internacional.- A melhor hora do dia? A hora do almoço e a hora de dormir.- Um ator? Taylor Lautner.- Matemática ou história? História.- Melhor livro? É melhor não saber - Chevy Stevens- Instagram ou Facebook? Twitter.- Terror, romance ou comédia? Suspense.

- Funk, electro ou rock'n'rol? Alternativo.- Churrascaria ou vegetariano? Sushi.- Cachaça ou coca-light? Água mineral.- Gato ou cachorro? Minha cachorra.- Amar é... Remar sem olhar para trás.- No amor vale tudo? Vale tudo o que for recíproco.- Pra qual programa você gostaria de ser convidada? Saturday Night Live.- Sonho de consumo? Louboutin.- Melhor hora do dia? No banho, só pra "esfriar" a cabeça certo?- Meta? Não fazer "cursinho".- Defeito? Me apego facilmente.- Qualidade? Mente aberta.- Uma saudade? Minha mãe e meu pai.- Uma frase? "Fique forte".

Start spreading the news,I'm leaving today, I want to be a part “of it,New York, New York”.

Uma selva de concreto que tem como

pano de fundo um belo céu estrelado, grandes shows e espetáculos diariamente ocorrem mostrando que as verdadeiras estrelas somos nós. Sim, estou falando de Nova Iorque, o único lugar onde todos os sonhos se realizam.

Foi nessa maravilhosa cidade que no

dia 11 de setembro de 2001 ocorreu

um dos maiores atentados terroristas

da história. Intencionalmente, suicidas

comandados pela organização islâmica

conhecida como Al-Quaeda colidiram

dois aviões comerciais com o Word

Trade Center, “As Torres Gêmeas”.

Esse é considerado um dos maiores

atentados da história, traumatizando

os corações não só dos nova-iorquinos,

mas de todos nós.

.....................................................................Um dia triste em Nova Iorque

manda dos Santos Bittes, de 14 anos, faz aulas de canto e é Acantora em casamentos.

Foram seus parentes que incentiva-ram sua paixão pela música. Desde pequena havia, na casa de seu avô, um teclado que costumava brincar e seu pai sempre colocava karaoquê em suas festas de criança, por ser apaixonado por isso.Amanda afirma que sua inspiração é o prazer de sentir a si mesma quando canta, sentir como ela verdadeira-mente é, e gosta de cantar pelo fato de ser livre para expressar o que sente.Para se sair bem, ela treina com as luzes do quarto apagadas, já que é muito tímida. A primeira vez que se apresentou em um show da escola, cantou de costas para a plateia e de olhos fechados. Porém, uma amiga a virou e a partir de então começou a se acostumar.Amanda nunca participou de concursos, mas sua principal con-quista cantando é o prazer de fazer algo que ama e poder ver vários sorrisos com resultado.Pretende cursar uma faculdade de música e num futuro mais próximo pensa em participar de reality shows, como o The Voice.

O Leão Gordo | Anglo Araçatuba -- 08 --

ilhares de pessoas

saíram às ruas caóti-

cas do Brasil em um Mincansável protesto contra o

governo brasileiro no ano de 2013.

Brancos, negros, jovens, adultos,

pessoas de todos os tipos juntaram-

se para um bem maior, algo muito

raro na história do país. O silêncio

não reinava mais no Brasil, "o

gigante havia acordado".

As ruas estavam lotadas, cartazes

por todos os lados, o descontenta-

mento era evidente e o protesto

vinha à tona. O movimento "Vem

pra Rua" foi um apelo social, onde

buscava-se melhorias na saúde,

educação, transporte e moradia.

Além de apelar para o fim da

corrupção tão descarada presente

no país, causando vergonha para a

população e até motivo de piadas

em jornais internacionais.

As manifestações ocorreram em

diversas cidades em todo o territó-

rio nacional, de forma mais intensa

nas capitais. Foi uma manifestação

bastante organizada e pacífica,

embora tenha tido alguns conflitos

entre manifestantes, extremistas e

a polícia, proporcionando certo

pânico em alguns momentos.

O protesto fez com que algumas

medidas fossem tomadas e certas

melhorias alcançadas, no entanto a

importância dessa passagem se

deu no sentido de alertar o governo

de que as pessoas estão acompa-

nhando suas ações e o progresso

será cobrado.

O silêncio e a comodidade não são

mais realidade no cenário político

brasileiro, e com certeza isso é um

grande avanço para as coisas

começarem a ser feitas e promes-

sas cumpridas.

992,cidades mobilizadas,

centenas de milhares de

pessoas, sobretudo estu-1dantes,com suas caras pintadas de

verde e amarelo, bandeiras com o

tema da manifestação flamulando

pelas ruas, papéis picados cobriam

o chão.

A multidão gritava em uma só voz

pelo mesmo propósito e quase não

havia voz contrária.

Foi assim que a estrondosa mani-

festação popular culminou com a

queda do primeiro presidente

eleito diretamente no Brasil.

Foi essa a única solução encontrada

para por um fim na corrupção, nos

esquemas ilegais, e nos escândalos

envolvendo o governo de Fernando

Collor de Melo.

Percebe-se, assim, que após anos

com a consolidação da democracia,

o brasileiro finalmente começou a

se engajar politicamente, criando

um histórico de manifestação

iniciado pelas Diretas Já, seguido do

impeachment, estendendo-se até

hoje com as manifestações contra o

governo da presidente Dilma.

Os cidadãos estão fazendo valer seu

direito de exigir mudanças, serieda-

de, ética e comprometimento por

parte dos governantes.

Presente Passado

O Gigante Acordou Fora CollorAna Beatriz Villa, 3º anoMarcela Carvalho Villela, 3º ano