CURSO INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL/60 HORAS

Vamos em frente!!!

Estamos apenas começando!!!

PROJETO DE APRENDIZAGEM – PROJETO DE APRENDIZAGEM – UNIDADE 2 E SEU VÍNCULO UNIDADE 2 E SEU VÍNCULO COM A ESTRUTURA DO CURSO COM A ESTRUTURA DO CURSO Problematização, pesquisa, sistematização

e produção: Busca por referências digitais relevantes ao desenvolvimento do seu tema foco. Detalhar a problematização (reeditar mensagem inicial ) incluindo links das referências encontradas.

OBJETIVOS DA OBJETIVOS DA UNIDADEUNIDADECompreender a estrutura do conteúdo

web, habilitando-se a navegar pela Internet usando software de navegação.

Refletir sobre a importância da

navegação na Internet na sua vida pessoal e profissional.

Identificar alguns procedimentos iniciais de segurança na web.

Utilizar recursos básicos e simples para realizar pesquisa na Internet, compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca são estruturados.

Reconhecer a importância de orientar seus alunos sobre como utilizar a Internet nos seus processos de aprendizagem (saber como encontrar, atribuir crédito e julgar a relevância das informações encontradas).

INFORMESINFORMESNavegar na Internet é como andar por

uma cidade. Os nomes das ruas e os números das residências das cidades são, para facilitar a localização dos endereços. Cada página (site) também tem seu endereço. Veja um exemplo:

http://www.mec.gov.br

LENDO UM ENDEREÇO NA WEBLENDO UM ENDEREÇO NA WEB

http://WWW.portaldoprofessor.mec.gov.r

O Portal, professor, além de muitas informações em formato de textos, vídeos etc. é uma grande rede de aprendizagem.

HTTPHTTP – é um elemento obrigatório na formação do endereço. Esse conjunto de letras indica o protocolo de identificação para transferência de documentos na Internet, a sigla http indica que estamos buscando um documento no formato de hipertexto;

W W W W W W indica que o endereço está na World Wide Web (muitos endereços já prescindem do uso desta sigla);

MECMEC – é o nome principal do domínio do site;

GOVGOV— é o código para sites de instituições governamentais;

BRBR – é o código para sites registrados no Brasil. sigla identificadora em seus sites e endereços eletrônicos.

ESTRUTURA DOS ENDEREÇOS ESTRUTURA DOS ENDEREÇOS DE INTERNETDE INTERNET

www.cade.com.br – Cadê, site comercial (.com) localizado no Brasil (.br).

www.google.com – Google, site comercial (.com) registrado nos Estados Unidos.

www.linux.org – site dedicado ao sistema operacional Linux, de uma organização não-governamental (.org).

www.ufcg.edu.br – Portal da Universidade Federal de Campina Grande. O (.edu) designa que é uma instituição educacional..

ENDEREÇOS DE ALGUNS ENDEREÇOS DE ALGUNS JORNAIS ONLINEJORNAIS ONLINE

www.oglobo.com.brwww.estadao.com.brhttp://www.folha.uol.com.br/

ANTIVÍRUS FREEWARE E ANTIVÍRUS FREEWARE E SHAREWARE:SHAREWARE:

http://www.tucows.comhttp://www.baixaki.com.brhttp://superdownloads.ubbi.com.br/

FREEWARE: Programa de computador oferecido gratuitamente pelo seu autor, em geral, disponível na Internet para download.

SHAREWARE é um programa de computador disponível para uso como teste por um determinado período de tempo, após o qual ele deve ser comprado, mas, em geral, está disponível na Internet para download.

CUIDADO NO USO DA CUIDADO NO USO DA INTERNET INTERNET

Não receber arquivos enviados por desconhecidos;

Não divulgar informações pessoais, como endereço, telefone, local onde estuda, entre outras informações pessoais a pessoas desconhecidas;

Não fornecer, informações sensíveis, tais como senhas, ou números de cartões de crédito;

Não agendar encontros presenciais sem o conhecimento e autorização dos pais.

UNIDADE 2 - UNIDADE 2 - ATIVIDADESATIVIDADES

Atividade 2.1 - . Leitura de Texto impresso e texto digital, compartilhamento das conclusões; / Portfólio – Atividade em grupo;

Assistir o vídeo: “Navegar é preciso-You Tube”;

Assistir o vídeo: Da pedra a internet;

Atividade 2.2 - Assistir o vídeo: texto e hipertextoWeb(http://www.youtube.com/watch?v=CB9iWsJnBKY)

Atividade 2.3 - Explorar o site do Comitê gestor da Internet no Brasil - site pp. 60 navegação, animação, texto, hipertexto (http://www.cgi.br/sobrecg/definicao.htm#atribuicoes) ;

Postar uma mensagem no fórum – “NAVEGAÇÃO LIVRE NA INTERNET”.

PRESENCIAL À DISTÂNCIAPRESENCIAL À DISTÂNCIACriação de e-mail (à distância);

Seleção do nome do blog;( à distância);

Atividade 2.2 – Mensagem sobre a navegação livre na INTERNET.

Leitura do texto da unidade 3 – Blogs: O quê? Por quê? Como?

É TEMPO DE MEMORIALÉ TEMPO DE MEMORIAL Agora chegou o momento de você

registrar suas reflexões sobre esta unidade de estudo. Para facilitar a sua reflexão sugerimos que você destaque o que você aprendeu de novo nesta unidade, o que você já sabia e mas que após o estudo realizado você compreendeu de uma forma nova e significativa.

Que dicas sobre os aspectos referentes à navegação, pesquisa e segurança na rede, você acha que vale a pena registrar para não esquecer. Vamos lá!

Não esqueça: o seu formador, além de parceiro, é seu companheiro nesta caminhada.

Converse com ele sobre a escrita do Memorial e discuta com os seus colegas estratégias para elaboração desta atividade.

Ao final do curso você disporá de um importante documento de estudo, pesquisa e reflexão.

Bom trabalho!!! Agora é com você...

“...formar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente

repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores,

descobridores....” Jean Piaget

Excelente Projeto Integrado de Aprendizagem!

Norma Meneses de AlmeidaTUTORA