ApresentaçãO Matosinhos Final

O APOIO DAO APOIO DA TERAPIA TERAPIA OCUPACIONAL À PESSOA OCUPACIONAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIACOM DEFICIÊNCIA

Bolsa FCT: SFRH/BD/41344/2007

07/06/08 Jaime Ribeiro 2

O que é a Terapia Ocupacional?O que é a Terapia Ocupacional?


Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional

• Terapia Ocupacional é uma Terapia Ocupacional é uma ciênciaciência da saúde e da saúde e profissãoprofissão de nível superior de nível superior

““Tratamento de condições físicas e psiquiátricas Tratamento de condições físicas e psiquiátricas através de actividades específicas com o objectivo através de actividades específicas com o objectivo de proporcionar ao indivíduo o seu de proporcionar ao indivíduo o seu máximo nível de máximo nível de funcionalidade e independênciafuncionalidade e independência.”.”

(Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, 2008)(Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, 2008)


Terapeuta OcupacionalTerapeuta Ocupacional•Decreto-Lei n.º 261/93, de 24 de Julho Decreto-Lei n.º 261/93, de 24 de Julho •Decreto-Lei n.º 564/99 de 21 de DezembroDecreto-Lei n.º 564/99 de 21 de Dezembro

Terapeuta ocupacionalTerapeuta ocupacional ——avaliaçãoavaliação, , tratamentotratamento e e habilitaçãohabilitação de de indivíduos com disfunção indivíduos com disfunção físicafísica, , mentalmental, de , de desenvolvimentodesenvolvimento, , socialsocial ou ou outrasoutras, utilizando , utilizando técnicas terapêuticas integradas em actividadestécnicas terapêuticas integradas em actividades seleccionadas consoante o objectivo pretendido e enquadradas na seleccionadas consoante o objectivo pretendido e enquadradas na relação terapeuta/utente; relação terapeuta/utente; prevenção da incapacidadeprevenção da incapacidade através de através de estratégias adequadas com vista a proporcionar ao indivíduo o estratégias adequadas com vista a proporcionar ao indivíduo o máximo máximo de desempenho e autonomia nas suas funções pessoais, sociais e de desempenho e autonomia nas suas funções pessoais, sociais e profissionaisprofissionais e, se necessário, o e, se necessário, o estudo e desenvolvimentoestudo e desenvolvimento das das respectivas respectivas ajudas técnicasajudas técnicas, em ordem a contribuir para uma , em ordem a contribuir para uma melhoria melhoria da qualidade de vidada qualidade de vida;;


Terapeuta OcupacionalTerapeuta Ocupacional

““Avalia as funções, Avalia as funções, físicasfísicas, , psicológicaspsicológicas e e sociaissociais do do indivíduo, identifica as áreas de disfunção e envolve indivíduo, identifica as áreas de disfunção e envolve indivíduo num programa estruturado de indivíduo num programa estruturado de actividades significativas de forma a ultrapassar a actividades significativas de forma a ultrapassar a deficiênciadeficiência. As actividades são seleccionadas de . As actividades são seleccionadas de acordo com as necessidades pessoais, sociais , acordo com as necessidades pessoais, sociais , culturais e económicas e reflectem os factores culturais e económicas e reflectem os factores ambientais que orientam a a vida do indivíduo.”ambientais que orientam a a vida do indivíduo.”

(Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, 2008)(Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, 2008)


Visão holística do HomemVisão holística do Homem

Ser BIOPSICOSSOCIALSer BIOPSICOSSOCIAL

Necessita de ter a máxima Necessita de ter a máxima autonomiaautonomia e e funcionalidade possíveisfuncionalidade possíveis nos nos

contextos em que participa.contextos em que participa.



ProcuraProcura

(Re)Habilitar o indivíduo para a (Re)Habilitar o indivíduo para a participaçãoparticipação nas nas

AActividades da ctividades da VVida ida DDiáriaiária (AVD) (AVD)Casa, Escola, Local de Trabalho, ComunidadeCasa, Escola, Local de Trabalho, Comunidade



Desenvolver a autonomia Desenvolver a autonomia e/ou independência e/ou independência

Promover a inclusão plenaPromover a inclusão plena



COMO?COMO?

Através daAtravés da ACTIVIDADE ACTIVIDADE o seu o seu principal recurso terapêuticoprincipal recurso terapêutico

• A A actividade/ocupaçãoactividade/ocupação é uma característica é uma característica primordial do homem. primordial do homem.

Ser Ser OcupacionalOcupacional



ee Operando Operando modificaçõesmodificações no no ambienteambiente

para que este proporcione o suporte para que este proporcione o suporte mais adequado a essa participação.mais adequado a essa participação.(adaptações físicas - ergonomia, (adaptações físicas - ergonomia, ajudas técnicas)ajudas técnicas)(adaptações comportamentais)(adaptações comportamentais)


Actuação da Terapia OcupacionalActuação da Terapia Ocupacional

• Disfunções Disfunções perceptivomotoras/neuromotorasperceptivomotoras/neuromotoras

• Disfunções de DesenvolvimentoDisfunções de Desenvolvimento

• Disfunções PsicossociaisDisfunções Psicossociais


Terapeuta OcupacionalTerapeuta Ocupacional• Onde trabalha/actua?Onde trabalha/actua?

– Hospitais Centrais e EspecializadosHospitais Centrais e Especializados– Centros de SaúdeCentros de Saúde– Clínica PrivadaClínica Privada– Centros de Reabilitação especializados (física, Centros de Reabilitação especializados (física,

toxicodependência…)toxicodependência…)– Centros de apoio técnico-pedagógicoCentros de apoio técnico-pedagógico– Escolas de Ensino Regular e EspecialEscolas de Ensino Regular e Especial– Jardins de infânciaJardins de infância– Instituições para idososInstituições para idosos– Instituições de e para pessoas com deficiênciaInstituições de e para pessoas com deficiência– Estabelecimentos prisionaisEstabelecimentos prisionais– Ensino e investigação em instituições do ensino superiorEnsino e investigação em instituições do ensino superior


Terapeuta OcupacionalTerapeuta Ocupacional• Onde se forma?Onde se forma?

– Escola Superior de Tecnologia da Saúde do PortoEscola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto• Escola PúblicaEscola Pública

• Desde 1982Desde 1982

– Escola Superior de Saúde de AlcoitãoEscola Superior de Saúde de Alcoitão• Escola PrivadaEscola Privada

• Desde 1966Desde 1966

Outras instituições de ensino superior aguardam homologação.Outras instituições de ensino superior aguardam homologação.


Apoio à deficiênciaApoio à deficiência• Habilitar o indivíduo para a máxima Habilitar o indivíduo para a máxima participaçãoparticipação na na

sua sua cidadaniacidadania..

Prevenir/ultrapassar/reduzir o impacto a incapacidadePrevenir/ultrapassar/reduzir o impacto a incapacidade

Desenvolver competênciasDesenvolver competências

Actividades e Técnicas TerapêuticasActividades e Técnicas Terapêuticas

Estratégias de compensaçãoEstratégias de compensação

Adaptação do ambienteAdaptação do ambiente

Ajudas técnicasAjudas técnicas


Apoio à DeficiênciaApoio à Deficiência• Deficiência SeveraDeficiência Severa

- Proporcionar conforto e bem estar (qualidade - Proporcionar conforto e bem estar (qualidade de vida)de vida)- Promover a estimulação sensorial e o- Promover a estimulação sensorial e o

relaxamento relaxamento - Evitar/reduzir o agravamento da patologia - Evitar/reduzir o agravamento da patologia músculo-esquelética e neuro-motoramúsculo-esquelética e neuro-motora- Aconselhar os prestadores de cuidados - Aconselhar os prestadores de cuidados

(procedimentos para evitar problemas para pessoa com (procedimentos para evitar problemas para pessoa com deficiência – posicionamentos, evitar zonas de pressão, etc.; e deficiência – posicionamentos, evitar zonas de pressão, etc.; e

para o prestador de cuidados – para o prestador de cuidados – BurnoutBurnout, problemas físicos , problemas físicos resultantes de cargas mal realizadas)resultantes de cargas mal realizadas)


Actividades DesenvolvidasActividades Desenvolvidas

• TerapêuticasTerapêuticas

• EducacionaisEducacionais

• Lúdico-recreativas Lúdico-recreativas


TrabalhoTrabalho

• Apoio directoApoio directo

• Transdisciplinarmente (orientações)Transdisciplinarmente (orientações)

• AconselhamentoAconselhamento


Actividades/TécnicasActividades/Técnicas


Actividades/técnicasActividades/técnicas


Treino de AVD’sTreino de AVD’s


Treino prestadores de cuidadosTreino prestadores de cuidados


Técnicas Terapêuticas - HidroterapiaTécnicas Terapêuticas - Hidroterapia


Técnicas Terapêuticas - HipoterapiaTécnicas Terapêuticas - Hipoterapia


Estimulação Sensorial – Snoezellen Estimulação Sensorial – Snoezellen


Estimulação Sensorial – SnoezellenEstimulação Sensorial – Snoezellen


Ajudas Técnicas/Tecnologias de ApoioAjudas Técnicas/Tecnologias de Apoio


Adaptação ambienteAdaptação ambiente


Actividade práticaActividade prática• Aperto Unilateral de um sapatoAperto Unilateral de um sapato

Necessário porNecessário por

- Hemiplegia- Hemiplegia- Amputações- Amputações- Imobilizações temporárias - Imobilizações temporárias

Formas alternativasFormas alternativas - - zipperzipper- velcro- velcro- elásticos- elásticos


• Mas será sempre necessário utilizar atacadoresMas será sempre necessário utilizar atacadores

Realize um nó numa ponta do atacador. Enfie a ponta sem o nó num dos orifícios mais perto dos dedos, no lado esquerdo.

Cruze o atacador para o lado oposto, por debaixo da aba e acima da língua do sapato em direcção aos orifícios superiores.

Continue enfiando o atacador no orifício superior seguinte do lado oposto, por debaixo da aba e acima da língua, até ao último orifício. Tencione o atacador (ou leve-o no sentido dos dedos).


Faça uma argola com o atacador e passe a ponta livre por debaixo da parte do atacador que cruza a língua para o último orifício.

Faça outra argola acima do sapato. Puxe o meio desta argola através do centro da argola anterior em direcção ao tornozelo.

Puxe a argola até ficar bem presa.

Espero que (não) vos seja útil.Espero que (não) vos seja útil.


O apoio à deficiênciaO apoio à deficiência• Pode apoiar o indivíduo em todas as faixas etárias.Pode apoiar o indivíduo em todas as faixas etárias.

• Em Portugal o apoio à deficiência é prestado mais Em Portugal o apoio à deficiência é prestado mais frequentemente em frequentemente em equipas multidisciplinaresequipas multidisciplinares nas nas seguintes áreas:seguintes áreas:– Intervenção precoceIntervenção precoce

– Apoio/terapias complementaresApoio/terapias complementares

– Educação EspecialEducação Especial

– Formação ProfissionalFormação Profissional

– Centros de Actividades OcupacionaisCentros de Actividades Ocupacionais


Intervenção PrecoceIntervenção Precoce• Avaliação/Despite/Diagnóstico Avaliação/Despite/Diagnóstico • Tratamento/(re)educação/reabilitaçãoTratamento/(re)educação/reabilitação

Perturbações de desenvolvimentoPerturbações de desenvolvimento(0 aos 4-6 anos)(0 aos 4-6 anos)

• Técnicas e actividades específicas para desenvolvimento Técnicas e actividades específicas para desenvolvimento psicomotor (ex. Terapia de Integração Sensorial)psicomotor (ex. Terapia de Integração Sensorial)

• Estratégias precoces de compensação (Acção, Estratégias precoces de compensação (Acção, comunicação, mobilidade)comunicação, mobilidade)

Intervenção que Intervenção que desenvolva desenvolva correcta e correcta e atempadamente atempadamente todo o seu todo o seu potencial de potencial de aprendizagemaprendizagem..


Educação EspecialEducação Especial• Pré-escolar Pré-escolar • Escolas de ensino regular e especial (6 aos 18 anos)Escolas de ensino regular e especial (6 aos 18 anos)

• Promover a inclusão, o acesso, a participação e os melhores resultados Promover a inclusão, o acesso, a participação e os melhores resultados educativos (inclusão escolar e social)educativos (inclusão escolar e social)

• Aprendizagem de competências funcionaisAprendizagem de competências funcionaisAtravés:Através:• Adequações curriculares aos ritmos e estilos de aprendizagem individuais Adequações curriculares aos ritmos e estilos de aprendizagem individuais

(estratégias educativas alternativas, adaptação do contexto, recurso às TIC e (estratégias educativas alternativas, adaptação do contexto, recurso às TIC e Tecnologias de Apoio)Tecnologias de Apoio)

• Apoios especializados visando a aquisição de competências específicas Apoios especializados visando a aquisição de competências específicas (motricidade global e fina, orientação e mobilidade, AVD, apoio técnico-(motricidade global e fina, orientação e mobilidade, AVD, apoio técnico-pedagógico)pedagógico)

• Acompanhamento e apoio à deficiência grave e severa Acompanhamento e apoio à deficiência grave e severa


Apoio Técnico-PedagógicoApoio Técnico-Pedagógico• Complementar ao percurso escolarComplementar ao percurso escolar• Apoio individualizado e personalizadoApoio individualizado e personalizado• Desenvolvimento de competências específicasDesenvolvimento de competências específicas

ex.ex. - leitura- leitura- escrita- escrita- sociaissociais- cálculo- cálculo

• Reabilitação e reeducação (patologias adquiridas)Reabilitação e reeducação (patologias adquiridas)

FUNÇÃO - AVD’s de FUNÇÃO - AVD’s de ComunidadeComunidade


Formação e Reabilitação ProfissionalFormação e Reabilitação Profissional• Apoio personalizado para adequação das tarefasApoio personalizado para adequação das tarefas

• Implementação de estratégias alternativasImplementação de estratégias alternativas

• Adaptação do posto de trabalho (ajudas técnicas)Adaptação do posto de trabalho (ajudas técnicas)

• Desenvolvimento de competências pessoais e Desenvolvimento de competências pessoais e profissionaisprofissionais

• Readaptação ao trabalho (incapacidades Readaptação ao trabalho (incapacidades adquiridas)adquiridas)

• Promoção da Promoção da Independência PessoalIndependência Pessoal


Centro de Actividades OcupacionaisCentro de Actividades Ocupacionais• Gestão/Planeamento e desenvolvimento de tarefas Gestão/Planeamento e desenvolvimento de tarefas

e actividades para utentes que realizam e actividades para utentes que realizam actividades:actividades:

Socialmente úteisSocialmente úteis

Estritamente ocupacionaisEstritamente ocupacionais


• Actividades socialmente úteis:Actividades socialmente úteis: são aquelas que, são aquelas que, para além de proporcionarem a valorização pessoal para além de proporcionarem a valorização pessoal do utente, potencializam as capacidades do do utente, potencializam as capacidades do indivíduo, no sentido da sua autonomia, de modo a indivíduo, no sentido da sua autonomia, de modo a facilitar uma possível transição para programas de facilitar uma possível transição para programas de integração sócio-profissional; integração sócio-profissional;

• Actividades estritamente ocupacionaisActividades estritamente ocupacionais: têm por : têm por objectivo manter a pessoa portadora de deficiência objectivo manter a pessoa portadora de deficiência activa e interessada, favorecendo assim, o seu activa e interessada, favorecendo assim, o seu equilíbrio físico, emocional e social.equilíbrio físico, emocional e social.


Centro de Actividades OcupacionaisCentro de Actividades Ocupacionais• Manutenção e desenvolvimento de competênciasManutenção e desenvolvimento de competências

– MotorasMotoras– CognitivasCognitivas– Sociais Sociais

• Estimular e facilitar o desenvolvimento possível das Estimular e facilitar o desenvolvimento possível das capacidades remanescentes das pessoas com deficiência capacidades remanescentes das pessoas com deficiência gravegrave

• Promoção da autonomia nas AVD’sPromoção da autonomia nas AVD’s• Ocupação funcional e útil do tempo Ocupação funcional e útil do tempo • Facilitar a sua integração socialFacilitar a sua integração social• Proporcionar novas experiênciasProporcionar novas experiências• Conforto lazer e bem estarConforto lazer e bem estar• Apoio à deficiência profundaApoio à deficiência profunda


Apoio à Pessoa IdosaApoio à Pessoa Idosa• População com incapacidade adquirida semelhante População com incapacidade adquirida semelhante

à pessoa com deficiênciaà pessoa com deficiência

- Promoção da independência pessoalPromoção da independência pessoal

- Promoção do auto-cuidadoPromoção do auto-cuidado

- Manutenção de competênciasManutenção de competências

- Redução do impacto da degenerescência Redução do impacto da degenerescência

- Promoção da qualidade de vidaPromoção da qualidade de vida

- Apoio à incapacidade profundaApoio à incapacidade profunda


Outras possibilidades de apoioOutras possibilidades de apoio

• Residências para pessoas com deficiênciaResidências para pessoas com deficiência• Acompanhamento de pessoas com deficiência que Acompanhamento de pessoas com deficiência que

vivam sozinhasvivam sozinhas• Acompanhamento de pessoas com deficiência que Acompanhamento de pessoas com deficiência que

queiram constituir famíliaqueiram constituir família• Participação em Centros de RecursosParticipação em Centros de Recursos• Equipas multidisciplinares nas escolasEquipas multidisciplinares nas escolas• ……


Referências consultadasReferências consultadasEscola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, ESTSP (2008). Curso de Terapêutica Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, ESTSP (2008). Curso de Terapêutica

Ocupacional. Disponível em: Ocupacional. Disponível em: http://http://www.estsp.ptwww.estsp.pt/to/In%C3%ADcio.html/to/In%C3%ADcio.html. Acesso . Acesso em: 01/07/2008em: 01/07/2008

Escola Superior de Saúde Alcoitão, ESSA (2008). Curso Bietápico de Licenciatura em Escola Superior de Saúde Alcoitão, ESSA (2008). Curso Bietápico de Licenciatura em Terapia Ocupacional. Disponível em: Terapia Ocupacional. Disponível em: http://http://www.essa.ptwww.essa.pt//. Acesso em: 01/07/2008. Acesso em: 01/07/2008

Mota, A. (2004). Mota, A. (2004). Estado da Terapia Ocupacional em Portugal. Estado da Terapia Ocupacional em Portugal. Monografia de Monografia de Licenciatura de Terapêutica Ocupacional da Escola Superior de Tecnologias da Licenciatura de Terapêutica Ocupacional da Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto.Saúde do Porto.

Nobre, M (2004). Terapia Ocupacional Portugal. Disponível em: Nobre, M (2004). Terapia Ocupacional Portugal. Disponível em: http://http://clientes.netvisao.ptclientes.netvisao.pt/terapia//terapia/index.htmindex.htm. Acesso em: 01/07/2008. Acesso em: 01/07/2008

Wikipédia (2008). Terapia Ocupacional. Disponível em: Wikipédia (2008). Terapia Ocupacional. Disponível em: http://http://pt.wikipedia.orgpt.wikipedia.org//wikiwiki//Terapia_ocupacionalTerapia_ocupacional. Acesso em: 01/07/2008.. Acesso em: 01/07/2008.

http://www.estsp.pt/to/In?cio.html



http://www.essa.pt/

http://www.essa.pt/

http://www.essa.pt/

http://clientes.netvisao.pt/terapia/index.htm




http://pt.wikipedia.org/wiki/Terapia_ocupacional







FIM!FIM!

Obrigado pela atenção!Obrigado pela atenção!

Passemos à discussão!Passemos à discussão!

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