Igreja Maranata em São João de Meriti

EBD INFANTIL/ 2016

PRÉ-ESCOLARES E PRIMÁRIOS

“ APRENDEI DE MIM...”

Igreja Maranata em São João de Meriti

CARTA AOS PROFESSORES

Caros professores, Irmã, irmão, em primeiro lugar gostaria de agradecer seu trabalho e dedicação.

Em nome das crianças, suas famílias e em nome de Jesus !

Neste trimestre estaremos trabalhando a Bíblia com nossos alunos. A intenção é que

ao longo das aulas possamos Oferecer às crianças mais conhecimentos sobre a Palavra de

Deus. Semeando e regando....Colhendo também pois nossos pequeninos nos mostram bons

frutos.

Lembrando... Nossa trajetória de aprendizagem até aqui:

Plano da Salvação Família presente de Deus Quem é Deus ?

E agora nosso tema será : “ APRENDEI DE MIM “!

Neste trimestre trabalharemos várias passagens sobre a vida de Jesus, em especial seus milagres. Exploraremos

A fala das crianças, DEIXE BASTANTE TEMPO PARA QUE FALEM. Estimule perguntando:

O que fariam em determinada situação,

O que entenderam; Como viram a atitude de determinado personagem, Como determinada coisa ocorre em sua casa, escola.

Proponho também a utilização de várias técnicas de artes, que irão propostas em cada aula, em trabalhos individuais e coletivos. Na semana do Natal exporemos alguns trabalhos.

Mais uma vez gostaria de pontuar o valor do planejamento da aula. Separe tempo. Dedique tempo. Planeje com criatividade, faça o melhor, Deus merece receber de você o seu

melhor. Seu trabalho com as crianças nada mais é que ofertório ao Senhor ! Dedique-se !

Não esqueça: De decorar o versículo com as crianças e ler a passagem bíblica ou contar com a bíblia

na mão, no colo, para a criança ver que é a Palavra de Deus, não é uma historinha qualquer.

Pegar lições: E-MAIL: ebdemmeriti@gmail.com senha: infantil

Lá você encontra todo o material, sugestões e vídeos para passar na aula.

Tv: A TV já está pronta para ser usada com pen drive ou notebook. È só conectar.

Precisando de ajuda,chame. Bom quadrimestre !

EBD Infantil Irmã Marilene Rangel

Igreja Maranata em São João de Meriti

EXPLICAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DAS AULAS

ÚLTIMO QUADRIMESTRE DE 2016

LIÇÃO 7 Aqui vai o Título da lição

OBJETIVO Aqui estará o que é mais importante trabalhar para as crianças entenderem na aula

ASSUNTO Aqui o assunto central da aula VERSÍCULO PARA

DECORAR Não deixe de decorar o versículo com a criança. Ela precisa guardar a palavra em seu coração. Não pule essa parte.

BASE BÍBLICA Aqui estará onde você terá que estudar, a base da lição. LOUVORES Relacionaremos sempre um louvor. Não passe essa parte. Louve

e ore com as crianças. ENCAMINHAMENTO

DA AULA Nesta parte sempre relacionaremos mais ou menos o encadeamento das ideias que pensamos para a aula para te ajudar. Esse encaminhamento tem que estar casado com o objetivo colocado no primeiro ponto.

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Aqui colocaremos umas dicas como: aproveite garrafa pet e faça um copo.... use um cavalete.... Faça um barquinho de papel....

DESAFIANDO O ALUNO

Aqui colocaremos um desafio a ser proposto ao aluno. Não passe essa parte. È importante para alcançar o objetivo.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR/

artes

Proporemos algo para enriquecer a aula. Neste período sempre colocaremos uma técnica de artes. Não pule essa parte é importante para a criança.

BRINCADEIRA O tempo planejado dá pra tudo. As crianças precisam e gostam de brincar. Sempre proporemos uma brincadeira.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. Assim irão aprendendo a orar, ter reverência, se desinibir e falar com o Pai. Pode também pedir que um coleguinha ore para que os outros repitam.

“ Aprendei de mim...”

Lição Título Assunto

Data

Objetivo/ assunto e foco da lição

Base bíblica Versículo decorar

1. Cadê a ventania? ___/___

Objetivo: Mostrar que tudo se transforma com Jesus. A natureza lhe obedece. A

criança aprenderá a obedecer .

Mc 4.35 a 41 E disse Jesus: Cala-te, aquieta-te. E o vento se

aquietou Marcos 4:39

2. Água ou vinho? ___/___

Objetivo: Mostrar às crianças o poder de Jesus. Não é mágica é milagre. Mágica engana. Milagre é poder de Deus. A criança

aprenderá a confiar em Deus.

Jo. 2 1-11 É-me dado todo o poder no céu e na terra. Mateus 28:18

3. Nossa, que fome ! ___/___

Objetivo: As crianças aprenderão que Jesus sempre está atento aos que estão com ele. A criança aprenderá que Deus é provedor.

Lc 9 .12 - 17 O Senhor é meu pastor, nada me faltará. Salmo

23.1

4. Lázaro, sai para fora !

___/___

O Objetivo: As crianças aprenderão que onde Jesus chega, chega a alegria. Sai a morte, o choro e entra a vida a alegria.... Jesus tem todo o poder....do Senhor e serão

desfiadas a confiar apenas Nele.us é o único

Jo 11. 17-44 Tudo que pedires a Deus, ele te dará.

João 11:22

5. Bartimeu Vê ! ___/___

Objetivo: Mostrar que tudo se transforma com Jesus. A vida de Bartimeu mudou

porque ele acreditou qua Jesus podia fazer sua vista voltar. Antes vivia na escuridão,

agora vê.

Mateus 20.29-34;

Marcos 10.46-52;

Lucas 18.35-43

Vai; a tua fé te salvou. Lucas

17:19B

6. A orelha de Malco

___/___

Objetivo: Mostrar que Jesus ama a todos.

Aquele soldado veio para prendê-lo e Jesus se compadeceu dele, e se entregou para ser crucificado.

João 18:10-11, Mateus 26:51;

Marcos 14:47 e

É-me dado todo o poder no

céu e na terra. Mateus 28:18

SÍNTESE DAS AULAS “ Aprendei de mim...”

Lucas 22:49-51

Lição Título

Assunto Data

Objetivo/ assunto e foco da lição

Base bíblica Versículo decorar

7 Jesus se importou com

ele.

___/___

Objetivo: As crianças aprenderão que Jesus estava sempre junto de quem precisava dele. E que quem chega à presença de Jesus não sai do

mesmo jeito. Ele conhece tudo que precisamos e assim foi com o leproso. Ele disse Sê limpo !

Mc 1. 39-44. Mt 8.1-4, Lc 5.12-16

E Jesus, movido de grande compaixão, estendeu a mão, e

tocou-o Marcos 1:41

8 O criado do Centurião

___/___

Objetivo: Mostrar que o centurião tinha uma grande fé e não era egoísta. Ele pediu por seu

criando, poderia ter pensado só em si, mas não fez isso. Jesus o elogiou e curou seu servo.

Lc 7.1-10 Tudo que pedires a Deus, ele te dará.

João 11:22

09 A filha de Jairo ___/___

Objetivo: As crianças aprenderão que a menina estava morta e Jesus lhe deu nova vida. Jesus não se importou de ir até lá. Como está pronto a

vir em nossa direção agora.

Mateus 9:18-26, Lucas 8:40-56 e Marcos 5:21-43

Porque para Deus nada

é impossível." (Lucas 1:37)

10 A mulher

enferma ! ___/___

Objetivo: As crianças aprenderão que nosso Deus nos ouve nos momentos de aflição, como aflita

estava aquela mulher, que teve fé e foi curada.

Tudo que pedires a Deus, ele te dará.

João 11:22

E

LIÇÃO 1 CADÊ A VENTANIA ?

OBJETIVO Objetivo: Mostrar que tudo se transforma com Jesus. A natureza lhe obedece. A criança aprenderá a obedecer .

ASSUNTO DEUS É MARAVILHOSO E REALIZA MILAGRES PARA O BEM DAQUELES QUE PRECISAM DELE. VERSÍCULO PARA

DECORAR

E disse Jesus: Cala-te, aquieta-te. E o vento se aquietou Marcos 4:39

BASE BÍBLICA Mc 4.35 a 41

LOUVORES DEUS É BOM PR MIM ENCAMINHAMENTO

DA AULA Tente deixar as crianças maravilhadas com o que nosso Deus pode fazer.

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Leve um ventilador, uma bacia com água e coloque o barco, provocando a ventania. A ordem de Jesus é dada e o mar se aquieta(desligue o ventilador.)

DESAFIANDO O ALUNO

Monte com eles um barquinho de papel. Se puder faça um barco de papelão, ,grande, onde as crianças possam entrar. Será usado em várias aulas. (foto em anexo)

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Numa folha deixem quem pintem o mar na parte de baixo, e depois cole o barquinho em cima do mar.

BRINCADEIRA CORRIDA DE BARQUINHOS. Faça vários barquinhos de papel, um para cada crianças. Trace no chão o início e a chegada. As crianças soprarão o barquinho . quem chegar primeiro é o vencedor. Faça várias vezes.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. De acordo com o objetivo traçado para a lição.

B

“ Aprendei de mim...” Aula 01

“ Aprendei de mim...” Aula 02

LIÇÃO 2 ÁGUA OU VINHO?

OBJETIVO Objetivo: Mostrar às crianças o poder de Jesus. Não é mágica é milagre. Mágica engana. Milagre é poder de Deus. A

criança aprenderá a confiar em Deus. ASSUNTO DEUS É MARAVILHOSO E REALIZA MILAGRES PARA O BEM DAQUELES QUE PRECISAM DELE.

VERSÍCULO PARA DECORAR

É-me dado todo o poder no céu e na terra. Mateus 28:18

BASE BÍBLICA Jo. 2 1-11

LOUVORES Pedro, Tiago e João num barquinho ENCAMINHAMENTO

DA AULA Mostrar que JESUS FEZ E AINDA FAZ MILAGRE. Milagre não é mágica. Mágica é truque. Milagre é o poder de Deus nos ajudando a vencer os problemas. O maior milagre é aceitar a Jesus.

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Leve dois copos. Um com água e o outro com pó de suco de uva no fundo. Conte a história bíblica e na hora do milagre, simule como aconteceu. ( pode ser jarra ou taça também)

DESAFIANDO O ALUNO

Desafie aos alunos a aceitarem esse Deus maravilhoso ! Anote os nomes de quem aceitou de coração.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Deixe que provem o suco de uva e hoje faça uma atividade coletiva. Desenhe um copo ( pode ser jarra ou taça também)em uma folha grande e dê às crianças papel picado na cor vermelha, vinho, para colar neste copo. Coloque no trabalho título, data e nome das crianças que participaram. Exponha na sala.

BRINCADEIRA Coelhinho na toca

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam pedindo ao senhor para escrever seus nomes no livro da Vida e por alguém doente. De acordo com o objetivo traçado para a lição.

Aprendei de mim...” Aula 03

LIÇÃO 3 NOSSA, QUE FOME ! OBJETIVO Objetivo: As crianças aprenderão que Jesus sempre está atento aos que estão com ele. A criança aprenderá que

Deus é provedor.

ASSUNTO DEUS É PROVEDOR.

VERSÍCULO PARA DECORAR

O Senhor é meu pastor, nada me faltará. Salmo 23.1

BASE BÍBLICA Lc 9 .12 - 17

LOUVORES DEUS É BOM PR MIM ENCAMINHAMENTO DA

AULA Jesus sempre estará atento a nos. Foi assim nesta passagem . Ele supriu a necessidade de

um grande povo. Deus é provedor. Ele se importa conosco. SUGESTÃO DE

ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR A

PASSAGEM BÍBLICA

Leve uns pães e peixes cru. Ou então faça de papel. Dramatize a aula. Reparta o pão entre todos. Conte a história bíblica. Fale daqueles que passam fome, que precisam de

ajuda.

DESAFIANDO O ALUNO Coloque um coração em um palito e no centro escreva : trazer 1kg de alimento para a ação social. Fale com os pais na saída para que ajudem seus filhos a cumprirem o desafio.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Pegue pratinho de scartável, ou recorte 1 rodinha de papelaão(prato) e traga imagens de comida para as crianças colarem em seus pratinhos, formando . Coloque um versículo e mande para casa, ou cole os pratinhos na folha maior, Coloque tírulo, data e nome das crianças que fizeram. Exponha na sala.

BRINCADEIRA Brinquedos da sala.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam.

De acordo com o objetivo traçado para a lição. Ore pelos que passam fome.

Colar alimentos recortados de revistas, encartes de mercados , etc.

O Senhor é meu pastor, nada me faltará. Salmo 23.1

Aprendei de mim...” Aula 04

LIÇÃO 4 Lázaro, sai para fora !

OBJETIVO As crianças aprenderão que onde Jesus chega, chega a alegria. Sai a morte, o choro e entra a vida a alegria....

Jesus tem todo o poder....do

ASSUNTO DEUS É PROVEDOR. VERSÍCULO PARA

DECORAR

Tudo que pedires a Deus, ele te dará. João 11:22

BASE BÍBLICA Jo 11. 17-44

LOUVORES Orando, Orando, orando ao meu senhor....Joguei a tristeza fora, mandei embora do meu

coração...(repete) ENCAMINHAMENTO DA

AULA MARTA E MARIA SABIAM QUE SE JESUS ESTIVESSE ALI LÁZARO NÃO TERIA MORRIDO. COM JESUS A MORTE , A TRISTEZA SAEM CORRENDO E A VIDA ENTRA NO LUGAR.

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Faça o túmulo com uma caixa , na boca simule algo que sirva como pedra. Pegue um boneco e enrole todo

em panos, como era costume sepultar as pessoas na época. O boneco tem que caber na caixa e conte a história. Faça Jesus, Maria e marta de rolinho de papel higiênico, as crianças gostam. Guarde o material p exposição.

DESAFIANDO O ALUNO Converse com as crianças sobre o que as deixam tristes, deixe que falem e depois ore com elas.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VÍDEO : LÁZARO

BRINCADEIRA Boliche da oração. Pegue umas 5 garrafas pet e escreva palavras no papel e cole nelas: brigas, doenças, violência, fome, guerras , ET. Na bola escreva oração. Brinque mostrando às crianças que a oração, colocando diante de Deus, ele ouve e trás de volta a alegria. SE DESEJAR PODE COÇOCAR MAIS GARRAFAS)

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. Ore colocando os motivos do boliche. BOA AULA !

História PARA AUXILIAR SUA AULA

Hoje vamos aprender sobre a história de um homem chamado Lázaro. Ele

tinha duas irmãs, Marta e Maria. Certo dia, este homem estava muito doente

e suas irmãs ficaram tristes. Para tentar alguma ajuda, as irmãs de Lázaro

foram procurar Jesus.

Professor, se você dá aula na EBD para os juniores ou primários, você pode

comentar sobre os costumes daquela época, quando os homens sustentavam

a casa e quando as mulheres ficavam só passavam por dificuldades.

Ao receberem, a notícia os discípulos de Jesus também ficaram tristes, mas

Jesus logo consolou aquelas pessoas explicando que aquela enfermidade de

Lázaro não estava acontecendo para tristeza, mas para que todos pudessem

ver o poder de Deus. Jesus ficou mais dois dias junto àquelas pessoas.

O curioso é que Jesus não saiu correndo para ajudar Lázaro. Por que será que

Jesus não se apressou. Ele ainda ficou mais dois dias no local que estava antes

de ir ver Lázaro. Será que ele não estava com vontade de viajar até a casa de

Lázaro?

Deus é perfeito e tudo o que Ele faz é perfeito. Muitas vezes em nossas vidas

ficamos desanimados e parece que nada de bom vai acontecer, mas Deus

quer que possamos confiar nele e que a gente não coloque nossas emoções

acima da nossa fé. O fato de ficarmos tristes não significa que Deus não gosta

de nós, ou que Ele não liga pra gente. É nos momentos de tristeza que

devemos ter fé em Deus, para que possamos superar as dificuldades. A bíblia

nos diz que feliz é aquele que espera em Deus (Isaías 30:18 – professor, leia o

versículo em sua bíblia, se for mencioná-lo, pois colocamos apenas uma

parte).

Passado os dois dias, Jesus resolveu ir visitar Lázaro. Os discípulos ficaram

preocupados porque Lázaro morava em uma cidade que as pessoas não

gostavam de Jesus, e achavam que ir até lá poderia ser perigoso. Jesus disse

que precisava ir até lá porque Lázaro estava morto. Os discípulos, então

resolveram ir junto com Jesus.

Professor, como dito antes, ao dar esta aula em sua classe da EBD, alguns

detalhes como o trecho acima podem ser pulados, se suas crianças forem

muito pequenas.

Eles levaram alguns dias para chegar até onde estava Lázaro, e quando

chegaram lá, avisaram que Lázaro já tinha morrido há quatro dias. Vários

amigos estavam consolando Maria e Marta, irmãs de Lázaro.

Ao verem que Jesus tinha chegado, Marta comentou com Jesus que

acreditava que seu irmão estaria no Reino dos Céus.

Lázaro era amigo de Jesus e cria em tudo o que Jesus ensinava. Quando

cremos que Jesus é realmente o filho de Deus, também temos a certeza que,

ao morrermos, iremos para o Reino dos Céus, onde viveremos para sempre

Palabras p o boliche é só cortar e colar na garrafa . se queiser coloque aque La carinha triste na ponta Ca garrafa

BRIGAS, DOENÇAS,

VIOLÊNCIA, FOME,

GUERRAS

Aprendei de mim...” Aula 05

LIÇÃO 5 BARTIMEU VÊ !

OBJETIVO Objetivo: Mostrar que tudo se transforma com Jesus. A vida de Bartimeu mudou porque ele acreditou qua Jesus podia fazer sua vista voltar. Antes vivia na escuridão, agora vê.

ASSUNTO A CURA DE BARTIMEU

VERSÍCULO PARA DECORAR

Vai; a tua fé te salvou. Lucas 17:19B

BASE BÍBLICA Mateus 20.29-34; Marcos 10.46-52; Lucas 18.35-43

LOUVORES Orando, Orando, orando ao meu senhor....Joguei a tristeza fora, mandei embora do meu

coração...(repete) ENCAMINHAMENTO DA

AULA Deus fez o que Bartimeu acreditou que ele pudesse fazer. É preciso que creiamos em deus. Você crê ? Fale das dificuldades dos cegos... dos cadeirantes... dos que não

possuem algum membro... SUGESTÃO DE

ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR A

PASSAGEM BÍBLICA

Relembre os milagres passados e pergunte se as criança creem que Jesus, Deus , possa fazer qualquer coisa...

Ele pode acabar com a guerra ? Curar um doente? Secar a água do mar ? jogar um morro no mar? Parar o sol e a lua? Dar a vida ? tirar a vida ? Deus, Jesus pode todas as coisas...Não existe coisa que não possa fazer...

Contar a história de Bartimeu...

Mateus 20.29-34; Marcos 10.46-

52; Lucas 18.35-43

Vai; a tua fé te salvou. Lucas

17:19B

DESAFIANDO O ALUNO Ore e creia com Bartimeu creu. Jesus perguntou e ele falou o que queria porque cria em Jesus.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Pintar desenho

BRINCADEIRA Cabra cega. Pegar uma venda , vendar os olhos de uma criança por vez. Elea tem que conseguir pegar os colegas com os olhos vendados. Quem for pego, é o próximo a ter os olhos vendados.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. Ore pelos cegos.

História para ajudar o professor a estudar para montar a aula. Não precisa falar tudo. Marcos 10;46-52 Depois, foram para Jericó. E, saindo ele de Jericó com seus discípulos e uma grande multidão, Bartimeu, o cego, filho de Timeu, estava assentado junto do caminho,

mendigando.

E, ouvindo que era Jesus de Nazaré, começou a clamar, e a dizer: Jesus, filho de Davi, tem misericórdia de mim. E muitos o repreendiam, para que se calasse; mas ele clamava cada vez mais: Filho de Davi! tem misericórdia de mim. E Jesus, parando, disse que o chamassem; e chamaram o cego, dizendo-lhe: Tem

bom ânimo; levanta-te, que ele te chama.

E ele, lançando de si a sua capa, levantou-se, e foi ter com Jesus. E Jesus, falando, disse-lhe: Que queres que te faça? E o cego lhe disse: Mestre, que eu tenha vista. E Jesus lhe disse: Vai, a tua fé te salvou. E logo viu, e seguiu a Jesus pelo caminho. Ao ler este pedaço da vida de Bartimeu o primeiro resumo que ressalta á vista é

que Jesus curou a cegueira de Bartimeu , mas meditando um pouco mais, vejo esta história duma forma mais profunda .

Resumo introdutório: 1.Bartimeu ouviu falar de Jesus. 2.Bartimeu reconheceu e confessou Jesus como seu Único Salvador.

3.Bartimeu foi aos pés de Jesus em fé 4.Bartimeu estava disposto a deixar o passado 5.Bartimeu foi salvo e seguiu a Jesus.

Desenvolvimento:

Primeiro: Quem era (quem é) Bartimeu? A unica informação aqui é que Bartimeu era filho de Timeu.

Bartimeu era cego. Bartimeu era um mendigo. Bartimeu era cego e mendigo, provavelmente angustiado com sua cegueira, triste...

sem esperança alguma de mudar o quadro de sua condição, naquela epoca nem todo o dinheiro do mundo nem a medicina poderiam curar sua cegueira. Provavelmente Bartimeu se tenha acomodado à condição de cego e tentado ser feliz dentro dessa condição, mas seria realmente feliz?

1. Mas o quadro de sua vida estava prestes a mudar: Jesus apareceu...

Bartimeu ouviu dizer que Jesus estava alí - provavelmente já alguém lhe tinha falado da pessoa de Jesus Cristo- e qual foi a reação de Bartimeu:

2. Clamou Jesus, filho de Davi, tem misericórdia de mim.

Ao clamar Bartimeu reconheceu duas coisas importantes, Reconheceu Jesus como

seu Salvador (filho de Davi = O Messias), e Reconheceu a sua situação de “miserável” e necessitado da ajuda de Jesus ao clamar misericórdia. Vemos também que a multidão o tentou calar, o tentou afastar de Jesus e da sua

Salvação. Mas a convicção (a fé) de que Jesus era sua única solução, ele voltou a clamar ainda mais alto.

3. Jesus então o convidou a ir ter com ele

Nessa hora o que Bartimeu fez:

Lançou de si sua capa, ao fazer isso Bartimeu deixou para traz o seu símbolo de mendigo, o seu passado.

4. Quando Jesus perguntou que ele queria Bartimeu respondeu: Que eu

tenha vista.

Ao pronunciar estas palavras Bartimeu convicto que Jesus podia faze-lo, também estava consciente que ao ver sua vida mudaria, que não poderia ser mais um

mendigo cego, que teria de "suar" o seu pão, mas ao pedir para ter vista estava admitindo e aceitando a necessidade de mudar de vida.

Jesus respondeu : Vai, a tua fé te salvou. Nesta resposta de Jesus podemos ver que a fé de Bartimeu associada á sua ação de procurar Jesus o salvarão, o curaram da sua cegueira.

5. E logo viu, e seguiu a Jesus.

Também vemos que Bartimeu não só foi salvo mas que também seguiu a Jesus,

imagino Bartimeu cheio de alegria glorificando e agradecendo ao Senhor durante a caminhada.

Conclusão: Bartimeu, acreditou na cura divina para a sua vida, acreditou numa mudança na sua vida, teve a convicção inabalável (fé) de que só Jesus podia mudar o quadro da sua

vida, que Jesus era o único com poder para o restaurar.

Cego Bartimeu

Baseado em Lucas 18:35–43

e Marcos 10:46–52.

Quando Jesus caminhava com os discípulos pelas cidades e vilarejos muitas pessoas O seguiam.

Um dia quando estavam próximos da cidade de Jericó, Jesus e os discípulos passaram por um homem que

mendigava na estrada.

O pobre homem era cego e chamava-se Bartimeu.

Quando Bartimeu ouviu a multidão de pessoas que passava, perguntou o que estava acontecendo. “Estamos seguindo a Jesus de Nazaré,” alguém

respondeu.

Bartimeu havia ouvido falar de Jesus e de como Ele curava os doentes. Ele queria encontrar Jesus, então

começou a gritar: “Jesus, tenha misericórdia de mim!”

Algumas pessoas não achavam que um mendigo deveria ficar chamando por Jesus daquela forma, então lhe

disseram para ficar quieto.

Mas Bartimeu queria que Jesus o ouvisse. “Jesus, tenha

misericórdia de mim!” gritou, até mais alto. As pessoas começaram a se sentir incomodadas e irritadas com

aquele mendigo.

Jesus ouviu Bartimeu chamar e parou de caminhar. “Traga o homem para mim,” Jesus disse.

“Pode ficar feliz, Bartimeu,” alguém disse. “Jesus quer vê-lo.”

Bartimeu ficou de pé e caminhou até Jesus. “O que você quer que Eu faça?” Jesus perguntou para Bartimeu.

“Mestre,” Bartimeu respondeu, “Quero enxergar!” Jesus disse: “Recupere a visão. A sua fé o curou.”

Instantaneamente, Bartimeu conseguiu ver. Foi um milagre! Jesus o curou.

Bartimeu ficou tão feliz que começou a pular de alegria. Louvou a Deus pela resposta, e seguiu Jesus o resto do

caminho.

Aprendei de mim...” Aula 06

LIÇÃO 6 A ORELHA DE MALCO OBJETIVO Objetivo: Mostrar que Jesus ama a todos. Aquele soldado veio para prendê-lo e Jesus se compadeceu dele, e se

entregou para ser crucificado.

ASSUNTO Deus tem amor por todos. VERSÍCULO PARA

DECORAR É-me dado todo o poder no céu e na terra. Mateus 28:18

BASE BÍBLICA João 18:10-11, Mateus 26:51; Marcos 14:47 e Lucas 22:49-51 LOUVORES DEUS É BOM PR MIM , orando, orando....

ENCAMINHAMENTO DA AULA

Deus ama a todos. Até aos que o perseguem, falam mal dele. Deus ama a todos. O soldado fez alguma coisa para merecer esse amor? Não há algo que possamos fazer para merecer seu amor. Deus nos ama e pronto !

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Leia a história interpretando. Leve um chapéu de soldado e uma espada feitos de jornal e conte usando-a. Pegue os alunos para fazer o papel dos personagens. Não precisa ensaiar, tudo na hora mesmo.

DESAFIANDO O ALUNO Agradecer a Deus por seu amor . ATIVIDADE

COMPLEMENTAR Faça espada e chapéu de jornal para todos. Leve pronta e deixe que pintem com lápis cera. Na ida para casa podem ir de chapéu e espada

BRINCADEIRA Brinquedos da sala.. Marcha soldado, cabeça de papel. Cantar e marchar com a chapéu e a espada. Massinha: fazer a orelha de Malco.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. De acordo com o objetivo traçado para a lição. Ore pelos que são cadeirantes.

Para ajudar a montar a aula “ Simão Pedro, que trazia uma espada, tirou-a e feriu o servo do sumo sacerdote, decepando-lhe a orelha direita. ( O nome daquele servo era Malco).” NVI Jo 18:10

A narrativa de João diz a respeito da “orelha direita”, porque João narrou orelha direita, senão somente orelha. João poderia ser claro em sua narrativa, não seria simples e objetiva narra-se “Simão Pedro, que trazia uma espada, tirou-a e feriu o servo do sumo sacerdote, decepando-lhe a orelha. ( O nome daquele servo era Malco).” NVI Jo 18:10.

Mas o enfoque da narrativa de João a respeito da “orelha direita” esta voltado para este servo do sumo sacerdote Caifás. Mostrando que ele como servo do sumo sacerdote estaria no lugar

errado e também na hora errada, este servo do sumo sacerdote, por ordem do sumo sacerdote Caifás veio juntamente com a comitiva para levar cristo a Anás depois a Caifás, no momento que ele chegou para prender Cristo recebeu um golpe de uns dos discípulos de Cristo, percebendo que uma da parte do seu membro sendo decepado. Justamente a sua “orelha direita”.

Malco sentindo aquela dor insuportável, procurando sua orelha no chão até mesmo sem enxergar, pois naquele momento era noite, tinha um objetivo de levar Cristo ao sumo sacerdote, agora frustrado tentando estancar o ferimento, naquele momento que ele pensava que tudo estava perdido, Cristo abaixou pegou sua orelha colou do lado direito, na que La mesma hora ele sentiu o alivio o sangue estancado e sua orelha restaurada.

Aprendei de mim...” Aula 07

LIÇÃO 7 NOSSA, QUE FOME ! OBJETIVO Objetivo: As crianças aprenderão que Jesus estava sempre junto de quem precisava dele. E que quem chega à

presença de Jesus não sai do mesmo jeito. Ele conhece tudo que precisamos e assim foi com o leproso. Ele disse Sê limpo !.

ASSUNTO A cura do leproso VERSÍCULO PARA

DECORAR

E Jesus, movido de grande compaixão, estendeu a mão, e tocou-oMarcos 1:41

BASE BÍBLICA Mc 1. 39-44. Mt 8.1-4, Lc 5.12-16

LOUVORES DEUS É BOM PR MIM ENCAMINHAMENTO DA

AULA Jesus sempre estará atento a nós. Foi assim nesta passagem .. Quem chega a Jesus, não sai de sua presença da mesma maneira. Foi assim com aquele leproso.

SUGESTÃO DE ESTRATÉGIA PARA

TRABALHAR A PASSAGEM BÍBLICA

Inicie, cante, decore o versículo, fale da lição, passe o vídeo, conte a história bíblica toda, faça a atividade da folha, brinque com o boliche, ore.

DESAFIANDO O ALUNO Coloque um coração em um palito e no centro escreva : trazer 1kg de alimento para a ação social. Fale com os pais na saída para que ajudem seus filhos a cumprirem o desafio.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Vídeo : Jesus cura o leproso

BRINCADEIRA Brinquedos da sala. E boliche da oração feita na aula 4. Peça a professora que fez.

ORAÇÃO FINAL Ore e peça que repitam. De acordo com o objetivo traçado para a lição. Ore pelos que passam fome.

Para ajudar na aula você pode fazer esse boneco grande, meia papel pardo . fazer 2. Um colacar as bolinhas nos dois. No segundo chamar as crianças para tirar as

bolinhas e mstrar como ele ficou com a pele limpa, depois que encontrou com jesus.