EXERCÍCIOS – PLANTÃO DE

CIÊNCIAS 7° ANO

DATA: _____/_____/ 2015 BIMESTRE: 1º PROFESSORA: ISABELLA E MILCA

DISCIPLINA: CIÊNCIAS EXERCÍCIO: Capítulos 5 aos 9.

Aluno (a):____________________________________________________________________nº:____Turma:____

Figura I

Internet: <http://dicasgratisnanet.blogspot.com/2011/07/categorias-

taxonomicas-classificacao.html>. Acesso em 28/01/2014.

01. Tendo por base a Figura I e assuntos correlatos,

julgue os itens a seguir em (C) para os certos ou (E) para

os errados.

1.(C)(E) A taxonomia é a área da Biologia que classifica

os seres vivos de acordo com as semelhanças físicas e seu

modo de reprodução.

2.(C)(E) A classificação dos seres vivos é importante

porque procura mostrar as relações de parentesco

evolutivo entre esses seres vivos.

3.(C)(E) A nomenclatura criada por Lineu é binominal

porque cada espécie recebe dois nomes que são sempre

escritos em latim sem destaque.

4.(C)(E) De acordo com a figura I, o sapo e a raposa

evoluíram de um mesmo ancestral e por isso pertencem à

mesma classe.

5.(C)(E) O nome científico Canis lupus é o nome da

espécie dos lobos.

CÉLULAS

“Derrubamos a grande barreira que separava os reinos

animal e vegetal: a célula é a unidade da matéria viva.”

Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem,

em 1839, aquilo que lírios, águas-vivas, gafanhotos,

minhocas, samambaias e humanos têm em comum.

Internet: <http://adaomarcosbio.blogspot.com>.

Acesso em 15/01/2014 (com adaptações).

02. Sobre as células, suas características e assuntos

correlatos, julgue os itens a seguir em (C) para os certos

ou (E) para os errados.

1.(C)(E) A célula representa a menor porção de

matéria viva dos organismos e é capaz de produzir

cópias de si mesma.

2.(C)(E) As células são envolvidas pelo citoplasma e

preenchidas com uma solução gelatinosa, a

membrana plasmática, na qual encontramos diversas

organelas que executam várias funções.

3.(C)(E) A presença de parede celular, vacúolo e

cloroplasto é a principal característica que faz a

célula vegetal diferente da célula animal.

4.(C)(E) No nosso corpo, as células estão

distribuídas conforme sua função. Ex.: o

espermatozoide é uma célula reprodutora masculina e

o óvulo é a célula reprodutora feminina.

5.(C)(E) O corpo humano é constituído por diversas

partes que são inter-relacionadas, ou seja, uma

depende das outras. Cada órgão, cada sistema é

responsável por uma ou mais atividades e esses não

são formados por células.

03. Na aula prática de Ciências, ao examinar uma lâmina

no microscópio eletrônico, o aluno identificou várias

células isoladas, sem núcleo definido nem estruturas

membranosas. Com base nas observações descritas por

ele, responda:

a) As células em questão pertencem a que reino dos

seres vivos?

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b) Outro aluno, ao examinar a mesma lâmina, anotou em

seu caderno que todos os seres vivos do Reino a que esse

organismo pertence são procariontes. A anotação do

aluno está correta? Justifique sua resposta corretamente.

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04. Carl Von Linne (Lineu), botânico sueco que viveu

no século XVIII, desenvolveu um sistema de

nomenclatura para todos os seres vivos, e só quando

isso aconteceu a Biologia se tornou uma "ciência". Qual

foi o critério adotado por Lineu para classificar os seres

vivos?

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05. Relacione a SEGUNDA coluna de acordo com a

PRIMEIRA:

(A) Reino Monera

(B) Reino Protista

(C) Reino Animal

(D) Reino Vegetal

(E) Reino Fungos

1.( ) Reino biológico, que inclui todos os organismos

vivos que possuem uma organização celular procariótica.

Seu nome atualmente encontra-se obsoleto, e seus

integrantes foram divididos entre os reinos Eubacteria e

Archaea.

2.( ) Apresenta grande variedade de modos de vida.

Seus integrantes podem obter seu alimento quando

decompõem organismos mortos e também como

parasitas.

3.( ) Alguns representantes podem ser autótrofos,

realizam a fotossíntese; no entanto, existem também

outros que são heterótrofos, ou seja, são incapazes de

fazer fotossíntese e se alimentam de substâncias externas.

4.( ) Seus representantes possuem características

comuns: organismos eucariontes, pluricelulares,

heterótrofos, além de obterem seus alimentos do meio

onde vivem, por ingestão.

5.( ) São, em geral, organismos autotróficos cujas

células incluem uma ou mais organelas especializadas na

produção de material orgânico a partir de material

inorgânico juntamente com a energia solar. Essas células

são denominadas cloroplastos.

06. Em um trabalho de pesquisa, foram classificados

dois mosquitos como sendo:

Aedes aegypti e Anopheles gambiae.

O grau de semelhança entre esses mosquitos permite que

sejam colocados no(a) mesmo(a):

a) espécie. b) gênero. c) filo. d) classe. e) família.

07. Com relação às características gerais de um vírus,

descubra os itens corretos e, ao término, dê como

resposta a soma dos itens corretos.

(01) O vírus é considerado um parasita intracelular

obrigatório.

(02) O material genético de um vírus é exclusivamente

o RNA.

(04) AIDS, raiva, catapora e pneumonia são todas

doenças causadas por vírus.

(08) Os vírus também causam várias doenças aos

animais e às plantas.

(16) Os vírus não manifestam atividade vital fora da

célula hospedeira.

SOMA (______)

08. Com relação à AIDS, marque a ÚNCA alternativa

correta.

a) Não se conhecem casos de pessoas contaminadas

pelo vírus da AIDS por transfusão sanguínea ou outra

via diferente do sexo.

b) A AIDS praticamente não ocorre em mulheres

jovens com nível universitário.

c) O contágio não se dá apenas por meio de relações

sexuais, mas também pelo beijo, aperto de mão e uso

em comum (troca) de roupas íntimas.

d) O uso de preservativos (camisinha) durante as

relações sexuais é ainda hoje um dos principais

métodos para se evitar o contágio.

e) O vírus da AIDS não é passado de mãe para filho

durante a gestação nem durante o parto.

Figura II

Internet:

<http://ambiors.spaceblog.com.br/190917/Virus/>.

Acesso em 28/01/2014.

09. Tendo por base a figura II e assuntos correlatos aos

vírus, julgue os itens a seguir em (C) para os certos ou

(E) para os errados.

1.(C)(E) Os vírus são seres complexos extremamente

pequenos e se diferem dos demais seres vivos por

apresentarem estrutura celular.

2.(C)(E) A figura anterior esquematiza a reprodução de

um vírus Bacteriófago, que só consegue se reproduzir

quando domina uma bactéria e a faz trabalhar para ele

produzindo cópias suas.

3.(C)(E) De acordo com a Figura II, nas fases 1 e 2, o

vírus entra em contato com uma célula sadia e introduz o

seu material genético no interior dela.

4.(C)(E) Os vírus causam doença porque, ao parasitarem

uma célula, escravizam-na por um tempo e não a

destroem.

5.(C)(E) Para nos proteger de infecções causadas por

vírus, devemos fazer um tratamento preventivo com

antibióticos.

O vírus HIV

Calcula-se que há no mundo, atualmente, cerca

de vinte e cinco milhões de pessoas infectadas pelo

vírus HIV. O problema está presente nos cinco

continentes, e o número de infectados continua

crescendo. A esperança de obter uma vacina que o

combata esbarra em várias dificuldades, como, por

exemplo, a grande variabilidade do vírus.

SCOTT, Andrew. Piratas da célula. Edições 70, Lisboa, 1987

(com adaptações)

10. Sobre o vírus da AIDS, julgue os itens a seguir em

(C) para os certos ou (E) para os errados.

1.(C)(E) O uso de preservativos é dispensável nas

relações sexuais entre duas pessoas já infectadas pelo

vírus HIV.

2.(C)(E) Uma mulher HIV positiva pode transmitir o

vírus ao seu filho durante a gravidez, por meio do

parto ou pela amamentação.

3.(C)(E) Pacientes com AIDS podem apresentar

infecções secundárias ou câncer, em função da

debilitação do sistema imunológico.

4.(C)(E) Quando a relação parasitária se estabelece

dentro do organismo, o material genético do vírus

HIV assume o comando da célula hospedeira para

originar centenas de novos vírus e, dessa forma,

acaba por debilitar o sistema imunológico do ser

contaminado.

5.(C)(E) Quando se fala em pessoa com AIDS, isso

significa dizer que ela já apresenta sintomas que

caracterizam a doença, o que geralmente marca o

início do tratamento com medicamentos que tentarão

combater a reprodução do vírus HIV, que é um

parasita intracelular obrigatório.

11. Embora existam muitas bactérias que causam doenças

ao ser humano, várias delas podem ter papel importante

nas atividades humanas. As bactérias podem ser usadas

para a produção de energia e no tratamento de resíduos e

esgoto por meio do processo de decomposição. As

bactérias podem agir no tratamento de esgoto porque:

a) aumentam a entrada de luz solar para promover a

fotossíntese.

b) servem de alimento a outros organismos que

despoluem a água contaminada.

c) transformam a substância orgânica do esgoto em

substâncias minerais restabelecendo as condições

normais da água contaminada pelo esgoto.

d) absorvem o excesso de gás oxigênio que existe na

água contaminada pelo esgoto.

e) degradam a matéria orgânica por meio do processo de

fermentação tratando o esgoto.

Quantos microrganismos vivem em um corpo

sadio?

Você nem pode imaginar. Aliás, você nem é

você, um indivíduo, mas uma comunidade polpuda de

microrganismos. Afinal, para cada célula do seu corpo

existem 10 deles. Multiplique seus 100 trilhões de células

por 10 e você terá o total de microintrusos que habitam

um corpo saudável. É o que diz o Projeto Microbiano

Humano, lançado em 2008 pelo Instituto Nacional de

Saúde dos EUA. Cerca de 600 espécies de bactérias e

vírus vivem na boca de qualquer pessoa. Os cientistas

também descobriram que há comunidades específicas

vivendo na língua, nos dentes e na gengiva. 60% dos

microrganismos do seu corpo vivem no sistema

digestivo, 1150 espécies já foram identificadas. Sem as

bactérias que vivem no estômago e no intestino delgado,

você teria sérias limitações na capacidade de digerir e

absorver nutrientes dos alimentos.

Superinteressante. Editora Abril, 2012 (edição 300-A), p. 53.

12. Tendo o texto acima como referência inicial, julgue

os itens seguintes:

1.(C)(E) Segundo o texto, na nossa boca existem

inúmeras bactérias que não provocam mal nenhum. Mas

algumas delas fermentam o açúcar contido em restos de

alimentos que se depositam sobre os dentes e os

transformam em ácidos que causam as cáries.

2.(C)(E) As bactérias são seres unicelulares procariontes,

ou seja, apresentam núcleo organizado, e se reproduzem

sexuadamente.

3.(C)(E) Para tratar uma infecção causada por bactérias,

devemos tomar antibióticos que devem ser receitados

pelo médico.

4.(C)(E) Algumas bactérias vivem em nosso intestino

ingerindo parte do nosso alimento, porém nos ajudam,

porque produzem certas vitaminas, que são substâncias

úteis ao organismo. Essa associação chama-se

comensalismo.

5.(C)(E) Algumas bactérias não possuem material

genético, mas em compensação apresentam parede

celular que as protegem.

13. A coqueluche, a gonorreia e o tétano são doenças

oportunistas que geralmente se instalam quando o

indivíduo está com suas defesas debilitadas. Essas são

causadas por um(a):

a) protozoário.

b) bactéria.

c) verme.

d) fungo.

e) vírus.

As bactérias são um dos organismos mais

antigos, com evidência encontrada em rochas de 3,8

bilhões de anos. Elas se encontram por toda parte e há

milhares delas no ar, na água, no solo e, inclusive, em

nossos corpos. Contudo, nem todas são ruins, há

aquelas que desempenham papéis extremamente úteis

para muitas formas de vida, inclusive para os seres

humanos.

Internet: <www.toonman.com.pt/images/cartoon/bacterias>.

Acesso em 17/ 01/ 2014.

14. De acordo com a charge, o texto e conhecimentos

correlatos, faça o que se pede:

a) Cite duas bactérias benéficas e descreva o papel

que elas desempenham em nosso cotidiano para que

sejam classificadas como “boas”.

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b) Cite quatro medidas que devem ser tomadas para

evitar a transmissão de doenças bacterianas.

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15. Podemos citar como principais tipos de bactérias:

Cocos (formato arredondado); Bacilos (alongadas

em forma de bastonetes) e Vibriões (possuem

formato de vírgulas).

Escreva os nomes das bactérias nas respectivas

figuras.

A B C

16. Cite dois alimentos consumidos pelo ser humano

cuja produção dependa da fermentação realizada

pelas bactérias.

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Internet: <http://www.google.com.br/imgres?q=o+mundo+das+bactérias>.

Acesso em 24/01/2014.

17. Tendo por base a tirinha, enuncie de que forma as bactérias se reproduzem, citando um fator limitante para esse

processo.

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Internet: <http://bichinhosdejardim.com/homenagem-as-amebas/>

Acesso em 07/01/2014.

18. Tendo a tirinha acima como referência inicial,

julgue os itens seguintes:

1.(C)(E) A ameba é um protozoário heterotrófico.

A joaninha disse que as amebas se alimentam por meio

de fagócitos, que é a captura de outros seres vivos

usando os seus pseudópodes.

2.(C)(E) O processo que a joaninha descreve no

qual as amebas se dividem e então nascem bebês é uma

forma de reprodução sexuada chamada divisão binária,

que não precisa da união dos gametas.

3.(C)(E) As amebas pertencem ao Reino Protista e não

ao Animal, porque apenas os seres pluricelulares são

considerados do reino Animal, e as amebas são

unicelulares.

4.(C)(E) A minhoca não consegue identificar a ameba

porque parece uma massa gelatinosa sem forma

definida.

5.(C)(E) Os protozoários, assim como as amebas,

pertencem ao Reino Protista e se reproduzem somente

de forma assexuada, pois são unicelulares.

Internet: <http://www.brasilescola.com>.

Acesso em 24/01/2014 (com adaptações).

19. A célula de um protista realiza todas as funções necessárias para mantê-lo vivo. A figura mostra uma ameba

realizando funções básicas para a manutenção da vida. Enuncie quais são as duas funções vitais, realizadas pela ameba,

que estão representadas na sequência de figuras e depois cite o nome dado à forma especial de alimentação delas.

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“Com um microscópio e um pouco de sorte, é

possível observar em uma gota de água – de um aquário,

de um lago ou do mar – organismos unicelulares um

pouco maiores que as bactérias. Além de viver na água,

esses organismos são encontrados no solo, nos troncos

das árvores e até dentro do corpo de animais e plantas

causando doenças. Esses organismos pertencem ao reino

Protista.”

20. Com o auxílio do texto acima e assuntos relacionados

aos protozoários e algas unicelulares, julgue os itens a

seguir em (C) para os certos ou (E) para os errados.

1.(C)(E) As euglenas são capazes de realizar fotossíntese

e também ingerir matéria orgânica do ambiente na

ausência de luz.

2.(C)(E) As diatomáceas são algas unicelulares com

nutrição heterotrófica, pois elas produzem o seu alimento

e oxigênio devolvendo-o para o ambiente aquático.

3.(C)(E) Em regiões onde há malária, o uso de telas em

portas e janelas e de cortinados nos leitos ajuda a evitar a

transmissão da doença que é causada por um protozoário.

4.(C)(E) O transmissor da doença de chagas é o inseto

Barbeiro, e o causador da doença é um protozoário

ciliado chamado anófeles.

5.(C)(E) A reprodução dos protozoários é geralmente

assexuada por divisão binária, esse processo origina

novos indivíduos idênticos ao original.

21. Assinale a opção que apresenta uma característica

AUSENTE no Reino Fungi:

a) Reprodução assexuada.

b) Respiração anaeróbia.

c) Célula procariótica.

d) Nutrição heterotrófica.

e) N.D.A.

22. Sobre os fungos, julgue os itens a seguir em (C)

para os certos ou (E) para os errados:

1.(C)(E) Os fungos são organismos heterótrofos que

se reproduzem por esporos em pelo menos uma fase de

sua vida. Junto com as bactérias, eles têm papel

importante nos ecossistemas, pois são responsáveis

pela decomposição da matéria orgânica participando da

circulação de matéria na natureza.

2.(C)(E) Os fungos produzem toxinas que

permanecem nas sementes mesmo após a sua

eliminação. Essas toxinas podem causar intoxicação no

homem.

3.(C)(E) Assemelham-se aos animais, pois são

heterótrofos e não conseguem produzir seu próprio

alimento como as plantas fazem. No entanto, há fungos

que, como as plantas, formam e lançam seus esporos

ao vento.

4.(C)(E) O fungo é uni ou pluricelular, tanto pode

causar doenças, como a candidíase, como pode ser

usado nas indústrias alimentícias e farmacêuticas.

5.(C)(E) Os fungos são seres parasitas por obterem seu

alimento por decomposição de restos orgânicos de

organismos mortos.

Micologia estuda os cogumelos, que existem há mais

de cem milhões de anos

Micologia é a ciência que estuda os cogumelos,

aqueles seres que brotam aparentemente do nada, às

vezes em lugares imprevisíveis. Estima-se que haja cerca

de 1,5 milhãos de espécies diferentes no mundo, e que

eles existam há 130 milhões de anos. Sua composição

pode chegar a até 90% de água, o resto são filamentos

com membranas feitas de quitina (substância do reino

animal) e celulose (do reino vegetal). Por essa razão, os

cogumelos são considerados meio bicho, meio planta.

Em compensação, o ser humano descobriu

aplicações para os fungos: alguns são comestíveis, como

os cogumelos, outros são utilizados na fabricação de

álcool, bebidas alcóolicas, pães e queijos e outros na

produção de medicamentos.

Internet: <http://sitedecuriosidades.com/curiosidade/micologia.html>.

Acesso em 05/01/2014. (com adaptações).

23. Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue

os itens seguintes:

1.(C)(E) Os fungos, mesmo que utilizados na

fabricação de alimentos, não podem ser utilizados na

fabricação de remédios, porque eles mantêm certas

relações ecológicas importantes para a sobrevivência de

outros seres vivos.

2.(C)(E) O levedo Saccharomyces cerevisae é um

fungo unicelular utilizado na culinária porque obtém

energia para sua sobrevivência por meio do processo de

fermentação.

3.(C)(E) O Penicillium é um fungo importante para a

humanidade porque é o fungo que produz a penicilina,

que foi o primeiro antibiótico descoberto pelo homem.

4.(C)(E) Os liquens são exemplos raros de fungos que

só podem ser encontrados em troncos de árvores.

5.(C)(E) Micose, candidíase e frieiras são doenças

causadas por bactérias.

Bom trabalho!!!

☺

Gabarito

1.CCEEC

2. CECCE

3. a) (Uma célula procarionte) Reino Monera / b)

Sim, pois é uma célula procarionte na qual o núcleo

encontra-se desorganizado no citoplasma.

4. Adotou o critério de espécie como unidade básica

para a classificação dos seres vivos.

5. 1-A, 2-E, 3-B,4-C e 5-D

6. Letra D

7. 01C, 02E, 04E, 08C, 16C. Soma 25

8 Letra D

9. ECCEE

10. ECCCE

11. Letra C

12. CECCE

13. Letra B

14. a) Bactérias decompositoras ou saprófitas e

bactérias anaeróbias (fermentação)

b) o uso de vacinas e soros; evitar a ingestão de

alimentos contaminados e estragados; lavar as mãos

sempre e saneamento básico de esgoto.

15. A. Cocos; B. Bacilos; C. Vibrião.

16. Leite fermentado e iogurtes.

17. Reprodução assexuada por divisão celular ou

binária. Um fator limitante são as condições de

temperatura e quantidade de alimento que devem

estar favoráveis à bactéria para ela se reproduzir.

18. CECCE

19. Nutrição e excreção.

Fagocitose.

20. CECEC

21. Letra C

22. CCCCE

23. ECCEC

24. Letra D