Apoio da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP em atividades de ensinoe...
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APOIO DA BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE DO INSTITUTO
DE PSICOLOGIA DA USP EM ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA
Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini
Chefe Técnica da Biblioteca Dante Moreira Leite
Instituto de Psicologia da USP
26 de outubro de 2017
XX Semana do Livro e da Biblioteca na USP
O apoio às atividades de ensino e pesquisa sempre foi uma preocupação constante da equipe da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP.
Desde a década de 1980 a Biblioteca publica manuais de Orientação (citações, referências).
A partir da década de 1990, com a ampliação das bases de dados, impulsionadas pelas facilidades advindas das tecnologias, criou-se cursos para utilizar as fontes de informação.
Breve Contextualização
APOIO DA BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE DO
INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP EM ATIVIDADES DE
ENSINO E PESQUISA
Em 2006, constatou-se que as referidas capacitações já não eram suficientes, era necessário inovar para a continuidade dos serviços com qualidade. Assim,
surgiu o curso “Como Preparar Artigo Científico”
com o objetivo de subsidiar os alunos da graduação, pós-graduação e profissionais da área da Psicologia e ciências afins quanto à elaboração e padronização de artigos
científicos.
Em 2011, passou a chamar-se “Artigo Científico: dos Fundamentos à
Submissão”, englobando o treinamento em bases de dados e o gerenciador de referências EndNote.
Criação do
Curso sobre o Artigo Científico
Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”
Conteúdo: O que é um artigo científico?; Tipos de artigo científico; Estrutura do artigo científico (título, autoria, afiliação institucional, resumos, introdução, método, resultados, discussão); Normalização (Citações e Referências) – Manual de Publicação da American Psychological Association (APA); Escrita científica (bibliografia sobre o tema); Onde publicar o meu artigo?; Fontes de Informação (teoria e prática); EndNote.
Desde a sua criação, o curso é apresentado:
À comunidade do IPUSP e comunidade externa.
Em disciplinas da graduação e pós-graduação do Instituto (quando solicitado).
Foi ministrado em vários eventos científicos no Brasil e também em alguns países da América Latina.
Apresentação do Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”
Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”
Da experiência na área, nasceu o livro Publicar em
Psicologia: um Enfoque para a Revista Científica, com o objetivo de orientar alunos, autores, editores e demais interessados na matéria da escrita científica e editoração de revistas.
2017 - Diagnóstico e Planejamento na Biblioteca
Dante Moreira Leite
Em fevereiro de 2017, no planejamento das atividades, processos e responsabilidades da Biblioteca um dos nossos objetivos foi a reformulação dos cursos. O curso sobre o artigo foi desmembrado em dois minicursos:
1) “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”, acrescido em seu conteúdo de identificadores digitais;
2) “Bases de Dados: Onde Pesquisar”, acrescido do gerenciador de referências Mendeley.
2017 - Minicursos
Outra inovação foi a criação do minicurso
“Indicadores Bibliométricos de Pesquisa”
que aborda os recursos bibliométricos disponíveis nas bases de dados e
ferramentas disponíveis para análise de dados
2017 – Criação do Minicurso (Bibliometria)
Formulários de avaliação para todos os minicursos passaram a ser utilizados, gerando relatórios com o objetivo de mensurar a satisfação dos usuários e a qualidade das informações prestadas
Relatórios - Avaliação dos Minicursos
Ministrados pela Biblioteca
Algumas das perguntas feitas Nível de satisfação
Importância do curso
Já conhecia os recursos apresentados
Cursos que gostaria fazer
“Excelente! Curso de fundamental importância para a Universidade, pois
instrumentaliza e estimula a divulgação do conhecimento produzido na
Universidade.”
“Gostei da motivação da
palestrante e o seu
entusiasmo.”
2017 - Formulários - Avaliação dos Minicursos
Ministrados pela Biblioteca
Com a finalidade de capacitar alunos da graduação nos temas relacionados à pesquisa e escrita científica, a Biblioteca em parceria
com o Departamento de Psicologia Social e do Trabalho criaram a disciplina optativa “Trabalho Científico em Psicologia: da
Fundamentação Teórica à Formatação”, aprovada pela Comissão de Graduação em 2009.
Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da
Fundamentação Teórica à Formatação
Docente responsável: Profa. Dra. Belinda P. H. Mandelbaum Coordenadora da Disciplina na Biblioteca: Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini Aulas: Ministras por Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini e Equipe de Bibliotecárias da Biblioteca Créditos Aula: 4 Crédito Trabalho: 1 Tipo: Semestral
Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da
Fundamentação Teórica à Formatação
Temas abordados (Conteúdo) - Reformulados em 2015
A pesquisa e o trabalho científico na Universidade, revistas científicas e de divulgação, Fator de Impacto, Quais, Bases de dados (teoria e prática), Gerenciadores de referências (EndNote, Mendley), Terminologia, Citações e Referências (APA), Ética na Publicação, Escrita científica, Artigo científico (Definições, Tipos de contribuições, Estrutura e conteúdo), Psicologia baseada em evidências, revisão sistemática e meta-análise, entre outros.
Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da
Fundamentação Teórica à Formatação
Encerramento da Disciplina PST 3475. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015. Da esq.-dir.: Aline, Lilian (Biblioteca), Elizabeth, Angélica (Biblioteca), Bruna, Lucas e César.
Trabalho Final: Ao final do curso, depois de receber instruções sobre como definir o tema de pesquisa, selecionar material para fundamentação teórica nas bases de dados, cada um dos elementos do artigo científico, os estudantes apresentam seu manuscrito preparado de acordo com as normas de uma revista previamente selecionada. As avaliações da disciplina tem sido muito positiva.
Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da Fundamentação
Teórica à Formatação (Apresentação do trabalho final, 2015)
Elizabeth e Lucas apresentando o trabalho “Transtorno do Pânico: um Estudo sobre suas Bases Genéticas”. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015.
Bruna e Cesar apresentando o trabalho “Gênero e Feminismo em Análise do Comportamento”. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015.