ANO I - Nº 2Este suplemento é parte integrante

da Revista Sapiència nº 39

DICAS

CURIOSIDADESPASSATEMPOS

Geração Solar

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Quer ver a suacartinha ou o seu desenho

publicados aqui?Escreva para nós!

Autor: Márcia EvelinIlustradores: Danilo Grilo

e Lurebordosa Idioma: português

Editora: Nova AliançaAssunto: Cultura Popular

Edição: 1Ano: 2015

Quem disse que roubaram o Bumba meu boi do Piauí? A prova de que isso não é verdade encontra-se na história O BOI DO PIAUÍ, adaptada da tradição oral pela contadora de histórias Márcia Evelin. O nego Chico, o índio, o fazendeiro são alguns dos personagens que fazem parte do enredo, mostrando que a narrativa continua viva no imaginário de muitos piauienses, que brincam e cantam as melodias de uma das maiores manifestações culturais do Estado.

Dica de Livro

Publ

icaç

ões

A Ana Beatriz

Belarmino, de 09 anos,

escreveu esse lindo poema

sobre a importância

de se economizar a

água.

A Isadora, do 4º ano da Escola

Municipal Sítio Nacional , em

Oeiras, fez esse desenho bem maneiro para mostrar como

funciona a energia solar.

A Ayla, do 5º ano da Escola

Municipal Sítio Nacional ,em

Oeiras, desenhou uma caixa d’água

irrigando a plantação. Ficou

legal , né?

CORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO:

Michelly Samia

EDITOR-CHEFE:Afonso Rodrigues – MTB 2054/PI

REDAÇÃO:Afonso Rodrigues

Allan Campêlo (Estagiário)

Mário David MeloVanessa Soromo

PSICOPEDAGOGA:Lia Castro

REVISÃO DOS TEXTOS:Antônio Aílton Ferreira de Cerqueira

PUBLICIDADE:Patrícia Carvalho

ILUSTRAÇÕES:Narciso

DIAGRAMAÇÃO:Luiz Carlos

IMPRESSÃO E ACABAMENTO:Gráfica Realce

TIRAGEM:10 mil exemplares

Exp e d i e n t e

Localizado a 149, 45 milhões de quilô-metros da Terra, e com uma superfí-cie de temperatura aproximada de 6 mil ºC, o Sol é extremamente impor-

tante para a manutenção da vida em nosso planeta.

Há cerca de 4,5 bilhões de anos, uma grande nuvem composta de gás e poeira es-tava em um processo de contração, tornan-do-se mais densa e dando origem à estrela que hoje conhecemos como Sol, responsável pela luz e pelo calor que chega até a Terra. Mas como isso acontece? Através de intera-ções entre átomos de hidrogênio, o Sol trans-forma, todos os dias, toneladas de sua massa em energia, que é liberada no universo.

Mesmo distante e com uma temperatura altíssima, através de cálculos e observações feitas ao longo dos anos, os pesquisadores

Luz, calor e energia!

A Maria Isabel é um prato bem conhecido no Nordeste e é feita com arroz e carne de sol. Para fazer carne de sol, basta passar um pouco de sal em um pedaço de carne bovina (pode ser caprina tam-bém!) e deixar um tempinho em um lugar ventilado e na sombra! E, apesar do nome, a carne de sol que conhecemos não seca diretamente no Sol. Por isso, ela é diferente de outros tipos de carne que também são salgadas e expostas ao Sol. É o caso da carne

seca que leva mais sal na preparação e recebe luz direta, por isso, ficando mais dura. Já o charque é a carne seca do Rio Grande do Sul, mas é ainda mais salgada e passa mais tempo no Sol. Outra diferença é que cada uma dessas carnes é feita a partir de uma parte diferente do animal, ou seja, um tipo diferente de carne. Vale lembrar que essas carnes lembram o antigo modo de se conservar comida: usando sal e desidratando sob o Sol!

Carne de sol, carne seca ou charque.Você sabe a diferença?

conseguiram reunir diferentes informações sobre o Sol. Por exemplo, você sabia que a luz do Sol demora oito minutos para che-gar à Terra? Isso mesmo, apenas oito minu-tos para percorrer milhões de quilômetros! Como exemplo da importância da luz solar, é através da captação dela, que as plantas realizam o processo de fotossíntese, obten-do a energia necessária para a produção de seu próprio alimento. Ou seja, sem a luz do Sol, as plantas não conseguiriam sobreviver e, como dependemos do oxigênio liberado por elas para respirar, sem a luz do Sol, não haveria vida na Terra.

O Sol é realmente incrível! Agora, depois de saber um pouco sobre o nosso amigo, você vai conhecer diversas formas de apro-veitar a energia fornecida por ele. Tenha uma boa leitura!

CURIOSIDADES

Uma nova geração de pesquisadores, in-ventores, empreendedores econômicos e sociais e estudantes vem se destacando quando o assunto é fontes limpas e reno-

váveis de energia. A família do Júnior, por exemplo, faz parte dessa

turma que vem realizando ações e tomando atitu-des em prol de um planeta mais sustentável. Você percebeu que no telhado da casa do nosso amigui-nho existe algo diferente? São os painéis fotovoltai-cos responsáveis por transformar a energia da luz do sol em energia elétrica. É essa energia que faz funcionar a TV, o computador, o vídeo game e os eletrodomésticos.

Para explicar como são formados esses painéis, procuramos o professor Marcos Antonio Tavares Lira, do Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Piauí (UFPI). “Se você olhar

um painel fotovoltaico é como se ele tivesse dividi-do em vários quadriculozinhos. Cada quadrículo da-quele é uma célula fotovoltaica. Quando você pega um painel e junta com outros painéis, você tem um arranjo fotovoltaico”, descreve.

O “Atlas da Energia Solar no Brasil” da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel) aponta que quase todas as fontes de energia dependem dire-ta ou indiretamente do sol, tais como: biomassa e eólica.

Existem inúmeras formas de aproveitar a luz e o calor do sol, mas, de acordo com o professor Mar-cos Lira, os principais processos de aproveitamento da energia solar “direta” são a fotovoltaica e a foto-térmica. A energia solar fotovoltaica é a responsável por produzir eletricidade. Já a energia solar fototér-mica tem a capacidade, por exemplo, de aquecer a água que cai do chuveiro.

Geração Solar

Oi! Vamos brincar de adivinhar? O que é verde, vive no mar e faz fotossíntese? (produção de energia através da luz solar) É claro que a primeira coisa a se pensar é alga marinha e está certo. Mas outra respos-ta certa é lesma do mar! Ué, mas só plantas fazem fotossíntese, não é? Bom, aqui está uma exceção. Ou melhor, uma de cerca de 280! Isso mesmo, existem muitos tipos de lesmas do mar que, como as plan-tas, se alimentam de luz. A maioria desses animais é movida à luz e têm a cor verde, o que já é uma dica de como se aproveitam do Sol. Como nas plantas, a

fotossíntese das lesmas do mar é feita por causa dos cloroplastos que são as partes da célula responsáveis pelo processo. E elas conseguem isso simplesmente “roubando” essas partes das algas. O interessante é saber que em outro organismo os cloroplastos não deveriam funcionar, mas, as lesmas do mar levam também células de DNA da alga, ou seja, as células que formam a alga. E isso faz com que os cloroplastos funcionem. Bom, é o que dizem os cientistas. Existem outros animais que aproveitam a luz do sol de dife-rentes formas. Mas, aí, já é outra história!

Devagar e sempre, mas com muita luz!

CURIOSIDADES

Biomassa: Energia gerada por meio da decomposição de materiais orgânicos (bagaço da cana-de-açúcar, madeira, restos de alimentos e etc.).

Eólica: Energia obtida pelo movimento dos ventos.

Por Vanessa Soromo

Geração Solar

Sim, a luz do sol é uma energia renovável capaz de proezas como mover grandes veículos. No início des-se semestre, a Índia começou a fazer testes com trens movidos por uma combinação de energia térmica (por calor) e solar, conseguida a partir de painéis fotovol-taicos (palavra que você já conhece!) instalados no teto dos vagões. As estações e as passarelas também deverão ter essas placas que serão abastecidas pelo

próprio trem quando estiver parado. A inspiração do governo indiano veio do avião Solar Impulse da Suíça que, dando a volta ao mundo, pousou na Índia. A ma-lha ferroviária de lá é uma das maiores do mundo. São cerca de 12 mil trens que transportam 23 milhões de passageiros todo dia! Haja óleo diesel para mover tudo isso! Portanto, pelo bem do mundo, vamos torcer para a Índia ter sucesso nesse bom uso da energia solar.

Mais poderoso do que uma locomotiva!É o super... Sol!

CURIOSIDADES

Os painéis convertem

energia solarem elétrica

A energia elétrica chega aos

equipamentos

Inversor

Medidor de consumo

A luz do sol incide

nos painéis

Par

a co

lori

r

Já chegou o B-R-O Bró! Procure uma sombra!Tá quente, né? Todos os anos,

no Nordeste, e principalmente no Piauí, existe um período onde o Sol parece ficar em cima de nos-sas cabeças e aí não tem jeito....é quentura para todo lado! São os meses de setembro, outubro, no-vembro e dezembro que formam o famoso B-R-O Bró! Esse excesso de calor é causado pelo El Niño, um fenômeno que ocorre quando

a temperatura do Oceano Pacífico aumenta e provoca alterações na atmosfera. Isso enfraquece os ven-tos que sopram de leste para oes-te na região equatorial, bem onde fica o Piauí! Não dá outra! As chu-vas diminuem e a umidade baixa, o que causa uma série de problemas de saúde como garganta inflama-da, pele ressecada e tosse seca! Por isso, como não dá para sair

correndo do calor, é preciso seguir recomendações médicas. Beba muita água, evite andar sob o Sol entre 10 e 16h, mantenha toalhas molhadas nos quartos e passe pro-tetor solar na pele. E, se começar a sentir que a garganta vai inflamar ou começar a tossir muito, vá com seus pais a um otorrinolaringolo-gista, o médico especialista nesse tipo de problema.

A energia solar pode ser usada para o consumo em casa, gerando energia para os eletrodomés-ticos que a gente utiliza no nosso dia a dia. Mas

você já imaginou usar essa forma de energia para auxi-liar na irrigação de plantas no campo e, assim, produzir alimentos?

O semiárido piauiense é uma região com bastante sol e poucas chuvas. Pensando nisso, o professor doutor em Energia Albemerc Moura de Moraes desenvolveu o projeto “Sol e Água no Sertão” numa comunidade cha-mada “Exu”, localizada lá no interior de Oeiras, no sul do Piauí. A ideia era aproveitar o sol do lugar para suprir a falta de água no período da seca e utilizar essa água em um sistema de irrigação para a produção de alimentos.

Funciona da seguinte maneira: a luz do sol incide nas placas fotovoltaicas, gerando energia elétrica. Essa ener-gia ativa um dispositivo que fica no poço, lá no subsolo. Quando o dispositivo é ativado, ele permite bombear a água do poço para a caixa d’água, e de lá para a área que está sendo utilizada para a plantação.

De acordo com o professor Albemerc, as famílias atendidas pelo projeto produzem hortaliças, verduras e vários tipos de frutas, como banana, melancia e abacaxi. “O homem do campo vai ter a qualidade de vida melho-rada e melhorar a sua produtividade, porque antes ele só plantava quando tinha chuva, e a chuva era irregular.

Então, muitas vezes, ele plantava e não colhia. Nesse sis-tema de energia solar, ele vai poder ter mais alimentos o ano inteiro e comercializar o que não for utilizar”, des-taca o professor.

Além de trabalhar com a geração de energia solar e abastecimento de água para o cultivo de alimentos, o projeto tem ainda uma preocupação com a educação ambiental. Na escola rural da comunidade Exu, o grupo de pesquisa do professor Albemerc desenvolveu uma série de atividades para os alunos, pais e professores aprenderem o funcionamento da energia solar e a im-portância da preservação da água, mostrando para as crianças que é possível um futuro com energias limpas e renováveis.

“Sol e Água no Sertão”

Como reduzir os gastos com o consumo de energia elétrica nas instituições federais de ensino? Foi respondendo a essa pergunta que o estudante piauiense Lucas Cruz conquistou o primeiro lugar no Desafio da Sustentabilidade, um concurso promovido pelo Ministé-rio da Educação para selecionar as melhores propostas inovadoras de redução do consumo de energia elétrica e de água.

A ideia de Lucas, que foi a mais votada do país na categoria de redu-ção do consumo de energia elétrica, consiste em utilizar painéis solares na fachada de um edifício, substi-tuindo os materiais de construção, como vidros. “Eu deixo de gastar com material de construção e gero energia ao mesmo tempo. Além dis-so, eu trago essa tecnologia de ener-

Estudante piauiense é destaque em premiação nacional

Lucas Cruz

Foto

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Foto: Acervo pessoal

O professor Albemerc Moura explica aos alunos da Escola Municipal Sítio Nacional, em Oeiras, como funciona o sistema fotovoltaico de bombeamento de água

gia solar para a universidade, que gera pesquisa e informação para a sociedade, e ao mesmo tempo há uma redução de gases que acentu-am o efeito estufa”, explica Lucas.

Por conta desse projeto, Lucas ganhou um prêmio de R$ 5.000,00 (cinco mil reais). Já a Universidade Federal do Piauí, instituição onde ele estuda o curso de Engenharia Elé-trica, recebeu R$ 3.000.000,00 (três milhões de reais), que serão aplica-dos para equipar o laboratório de eficiência energética e também para transformar a ideia do estudante em realidade, com a implantação de painéis solares na fachada do Cen-tro de Tecnologia (CT) da UFPI.

O interesse pela ciência, e mais es-pecificamente pelo tema de energias renováveis, veio do pai de Lucas, que é professor de física. “Meu pai já me

incentivava muito, falava ‘meu filho, esse negócio de energia renovável é interessante, dá uma lida’, e eu acabei gostando. Aí eu entrei na Engenharia Elétrica por conta disso, porque eu gostava dessa parte de energia reno-vável”, conta o estudante.

Pas

sate

mpo

Se você eliminar as letras C, D E F, descobrirá uma das vantagens do uso da energia solar.

O Júnior está com fome, ajude-o a chegar até o seu prato preferido: a carne de sol.

Resposta: Não polui o meio ambiente.

NFM

B

CLFC

ÃCEI

DUID

ODCE

FFOF

CIAN

PCDC

DOM

T

ODFE