Angela 1º ano b linguagem e matemática
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Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
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Escola Estadual Mário Spinelli
Professora: Ângela Inácio Ramalho
Nº de alunos: 22
Turma: B
Turno: Vespertino
Carga Horária: 10 horas
Ano letivo: 2012
1ª fase do 1º ciclo
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Área: Linguagem
Temática: Gêneros Textuais
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Eixo Articulador: Compreensão e valorização da cultura e
escrita. Capacidade: Demonstra postura favorável a
aprendizagem da escrita. Descritor: Observar e identificar diferentes espaços
de circulação do texto escrito, como bancas de jornal, biblioteca, livrarias.
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Objetivo: Promover o hábito de leitura, utilizar a
linguagem oral e escrita, explorando a riqueza das fábulas e sua cultura, interpretar, ler e escrever exercitar a fantasia e a imaginação através da leitura de histórias.
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Metodologia:
No primeiro momento, contar a história, em seguida fazer uma interpretação na oralidade, depois uma roda de conversa para saber se eles gostam da historinha, já no final da aula pedir para que eles recontem a história em casa junto com sua família. No dia seguinte socializar a conversa e recontar dentro da sala. Para finalizar, a interpretação através de desenho.
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Recurso didático:
Orientação do professor
Livro de literatura infantil
Folha sulfite
Lápis de cor
Caderno
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Avaliação:
Será de acordo com a participação do aluno, interesse pela leitura, concentração e desenvolvimento na participação através do desenho.
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Área: matemática
Temática: Espaço e formas geométricas
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Eixo Articulador:
Representação e comunicação, espaços e forma.
Capacidade:
Identificar e dar exemplos de formas geométricas básicas presentes em objetos existentes no cotidiano.
Descritor:
Observação de formas geométricas presentes em elementos naturais e nos objetos criados pelo homem e de suas características: arredondadas ou simétricas e outros.
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Objetivo:
Conhecer as formas geométricas simples e identificar as que estão presente em seu cotidiano, e no espaço escolar. Desenvolver a coordenação motora e habilidades, construindo algumas formas.
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Metodologia: No primeiro momento, vídeo que mostra as
formas geométricas básicas, encontradas no espaço escolar e no nosso cotidiano, como por exemplo: móveis, brinquedos e outros.
Após assistir o vídeo identificar as formas no espaço dentro da sala de aula. Em seguida colorir um bonequinho feito com as formas geométricas básicas: quadrado, triângulo, retângulo e circulo. No final da aula vou para que eles tragam algum objeto da sua casa que representa uma das formas que eles visualizam no vídeo.
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Recurso didático:
Orientação da professora
Folha de sulfite
TV
DVD
Lápis de cor
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Avaliação
Será de acordo com o interesse de cada aluno no processo de ensino e aprendizagem, participação e coordenação motora.
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A humildade uma das raras
certezas de que estou certo:
a de que ninguém é superior
a ninguém.
Paulo Freire