Edição 03 - Ano 04 -Mai/Jun 2011www.barbacena.ifsudestemg.edu.br

2011

Aluna do Campus Barbacena vence o concurso da logo da I Feira Científica de Barbacena

Fique ligado: Programa Dica IF - Campus Barbacena na Rádio Sucesso FM

Alunos do Campus Barbacena participam de Projeto sobre a Saúde e a Segurança no Trabalho Ruralpágina 03

Vale a pena conferir2º Festival de Teatro Estudantil de Barbacenapágina 02

Leia os textos de alunos e professores na Coluna Opiniãopágina 04

1º lugar: Bruna de FariaAluna do Curso Técnico em

Hospedagem Integrado ao Ensino Médio / IF-Campus Barbacena

2º lugar: Lucas Henrique Carvalhi

Aluno da E. M. Crispim de Paula Nésio

3º lugar: Guilherme Domith Ribeiro Coelho

Aluno do Instituto Tenente Ferreira

Mai/Jun 2011

Palavra do Diretor

Editorial

Fique Ligado

Saudades

Vale a Pena Conferir

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Reitor: Mário Sérgio Costa VieiraDiretor Geral Campus Barbacena: José Roberto Ribeiro LimaJornalista Responsável: Bianca Alvin – RG.Prof.12.190 MGDiagramação: Bianca Alvin Tiragem: 2000 exemplaresColaboração: Aparecida Garcia Revisão: Regina Célia Garcia de AraújoEndereço: Rua Monsenhor José Augusto 204, Bairro São JoséBarbacena - MG Telefone: (32) 3693-8612E-mail: comunicacao.barbacena@ifsudestemg.edu.br

Envie sugestões de pautas, críticas e opiniões para o Noticiário Interativo através dos contatos descritos acima

Expediente

O Campus Barbacena agradece a todos os servidores que se aposentaram este ano, pelos serviços prestados à instituição.

Destaque

A nossa relação com a comunidade barbacenense está cada vez mais fortalecida. Observamos que os conhecimentos gerados pelos nossos servidores e alunos estão atravessando os muros da instituição integrando e contribuindo com a comunidade, ofertando para a mesma melhores condições de vida. A pesquisa e a extensão estão avançando a

cada dia no nosso Campus, incentivando os alunos na iniciação científica e atividades de extensão. Percebemos o comprometimento de todos, o que tem contribuído diretamente para a manutenção da qualidade do nosso ensino.

Desejamos que continuemos nessa expansão

educacional nos próximos anos. Agradecemos a todos pelo belo e

importante trabalho que estamos realizando nos últimos anos. E

aos aposentados e ex-alunos pela contribuição na construção

dessa rica história centenária. Nossa obrigação é atender a

sociedade brasileira com qualidade e respeito.

Prof. José Roberto Ribeiro LimaDiretor Geral do Campus Barbacena

Esta edição do Noticiário Interativo traz a Editoria Opinião, com a participação ativa, através de textos, de professores e estudantes da nossa instituição. As ações realizadas pelos servidores junto com os alunos também são destaques nesta edição, mostrando o envolvimento real do nosso Campus com a comunidade barbacenense. Há ainda oportunidades de ações para os próximos meses. Agradecemos a todos que contribuem para a realização deste trabalho. Boa leitura!

Aprovação

Não Percam!

O Campus Barbacena estreou no dia 14 de junho, no Programa Contato Direto da Rádio Sucesso Fm, o bloco “Dica do IF Campus Barbacena”, no qual os professores da instituição dão informações de utilidade pública, a partir dos conhecimentos gerados no Campus, para a população.

O bloco noticioso é ao vivo e vai ao ar toda terça-feira, às 11h. Os interessados devem sintonizar a Rádio Sucesso 101,7 Fm, ou assistir ao vivo no site www.radiosucesso.com.br.

2º Festival de Teatro Estudantil de Barbacena (2º IFesTeatro)

O Campus Barbacena realiza no dia 13 de agosto, a partir das 08h, no Auditório I da insituição, o 2º Festival de Teatro Estudantil de Barbacena. A competição envolverá grupos teatrais de Barbacena e região. A entrada para as apresentações é gratuita. Confira no site do Campus Barbacena a programação.

A professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, Fernanda de Lourdes Almeida Cruz, foi aprovada para participar da pesquisa “Educação Técnica de Nível Médio da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Minas Gerais”. O projeto da Coordenação do Núcleo de Pesquisa em Rede da UFMG, CEFET-MG e PUC Minas, vinculado ao Programa Observatório da Educação (CAPES/INEP), selecionou 3 bolsistas - professores do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais para participar desta pesquisa.

Centenário Os novos servidores e alunos que não conhecem a

história da instituição e desejam obter novos conhecimentos sobre a mesma devem procurar a biblioteca e o setor de comunicação e pequisar no material comemorativo do centenário.

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2011

ocorrerá entre os dias 17 e 23 de outubro. O tema principal será:

“Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de risco”.

O tema da SNCT/2011 foi escolhido em função da sua relevância

global, atualidade e importância para a população brasileira. Na

SNCT/2011 serão promovidas atividades voltadas para o lema

do Ano Internacional da Química no Brasil: “Química para um

mundo melhor”.

Os professores e estudantes devem ficar atentos ao site

do Campus Barbacena onde em breve serão divulgadas a

programação e normas de participação na mesma.

Fonte: Ministério da Ciência e Tecnologia.

Mar/Abr/2011

Alunos em foco:

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Momento do Servidor:

As equipes contarão com alunos dos Cursos Técnicos e Superiores do Campus Barbacena, voluntários e profissionais da área. Eles foram treinados para aplicarem um questionário sobre a saúde e a segurança na agricultura familiar nas comunidades rurais.

O objetivo do Projeto é enfatizar a atividade laboral com segurança e saúde, preservando o meio ambiente e melhorando a qualidade de vida dos agricultores.

A equipe educacional destacou que a atividade é muito importante para os estudantes, pois oportuniza o conhecimento mais aprofundado e científico da zona rural.

Alunos do Campus Barbacena participam de Projeto sobre a Saúde e a Segurança no Trabalho Rural

Os técnicos Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena produziram cerca de 1000 toneladas de silagem de milho neste ano.

Conforme os servidores responsáveis pelo projeto foram plantados, aproximadamente, 26 ha de milho, sendo 24,5 de milho para produção de silagem, 1,5 de milho para produção de grãos que serão utilizados e 0,3 de milho branco para produção de grãos, que serão utilizados, como fubá, no refeitório da instituição e também será vendido no posto de vendas.

Foram plantadas diversas variedades de milho: híbrido transgênico para silagem e uma variedade para produção de grãos. "A produção desta quantidade, pode parecer baixa, mas é o primeiro plantio deste ano, sendo alcançado maiores produções, nos anos subsequentes de plantio", explicou o servidor Sérgio Henrique Cunningham Campos.

O servidor afirmou ainda que após a retirada do milho para silagem, foram plantados, aproximadamente 4 ha de feijão preto, ainda em fase de floração a fim de abastecer o refeitório e ser vendido no Posto de Vendas. E pela primeira vez foi plantado no Campus Barbacena 9 ha de sorgo para produção de forragem nas áreas onde foi colhido o milho. "Aproveitamos para

Campus Barbacena tem produtividade de 1000 toneladas de silagem de milho neste ano

agradecer a todos que participaram desse projeto de plantio e colheita de milho, em especial a colaboração dos alunos do 3º ano do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino.", finalizou o servidor Sérgio Henrique Cunningham Campos.

Colheita de Milho

O Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, em parceria com a FUNDACENTRO, o Centro de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST) e o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Barbacena, Alfredo Vasconcelos e Carandaí, participa de um projeto que visa pesquisar e estudar as condições e ambientes de trabalho na Agricultura Familiar.

O projeto será lançado no dia 24 de maio, às 9 horas, no auditório I do Campus Barbacena. Entre os dias 24 e 26 de maio, de 19 às 21 horas no mesmo auditório, os Técnicos da FUNDACENTRO, Antônio Ídolo Dias e Clóvis Eduardo Meirelles, fizeram a capacitação das equipes que participarão efetivamente da ação.

Na ocasião, conforme a professora do Campus Barbacena, Elisângela de Paiva Melo, a turma do terceiro período do curso apresentou a rotina de um trabalhador, em casa, no caminho do trabalho e no trabalho, mostrando que o stress também pode ser causador de acidentes de trabalho e que a prevenção é a melhor forma de se evitar acidentes. A ação realizada no pátio do Prédio Sede da instituição teve como objetivo de alertar os servidores e alunos do Campus sobre a importância da prevenção de acidentes.

O dia 28 de abril é comemorado em todo o mundo como forma de homenagear as vítimas de acidentes de trabalho e doenças profissionais.

As vítimas de acidente de trabalho receberam uma homenagem dos alunos do Curso Técnico em Segurança do Trabalho do Campus Barbacena.

Alunos do Curso Técnico em Segurança do Trabalho realizam homenagem às vítimas de acidente de trabalho

Equipe participante da ação

Mai/Jun 2011! 4

OpiniãoA alegria de saber

Fala-se muito nas deficiências do aluno brasileiro nas

habilidades de leitura e matemática: pesquisas e mais pesquisas

hipotetizam uma causa para a defasagem dos discentes;

entretanto, antes de se aprender qualquer coisa, é preciso

descobrir que o aprender tem de ter gosto de alegria e conquista.

Saber por saber, não se justifica; acima de tudo, o saber deve nos

proporcionar encantamento e contentamento, como quando

éramos crianças e cada descoberta era um mundo de

possibilidades. Daí nascem os sonhos. E quem sonha, dá o

primeiro passo para chegar aonde quer.

Como professor de língua portuguesa, gostaria de falar

de leitura (em especial a literária), já que, no meu tempo de aluno

do ensino fundamental, eu era provavelmente uma causa de

preocupação para as estatísticas na deficiência do ensino de

matemática (um “aluno-problema”, como diria o rótulo). Não

existe uma fórmula para o acesso à interpretação de texto. Se

você não compreende bem o que lê, provavelmente lê pouco; se

lê muito, e, ainda assim, não compreende, talvez não esteja

desenvolvendo estratégias adequadas de leitura. Quantidade não

é qualidade. Leia com atenção. Pesquise. Vá ao dicionário.

Consulte o vocábulo desconhecido, descubra o sentido daquela

alusão que você não entendeu. Com o tempo, você descobrirá,

mesmo sem se dar conta, que há uma grande recorrência de

padrões e ideias, ou seja, os textos sempre nos lembram outros

textos já lidos. Assim, à medida que lemos mais, aumentamos

nosso repertório, que nos permitirá a compreensão cada vez mais

ampla dos mais diversos tipos de texto.

Não adianta , s implesmente , dominar uma

metalinguagem dos textos, ou seja, saber classificá-los quanto à

tipologia (narrativo, descritivo ou dissertativo) ou quanto à

função (gênero textual). Saber de cor o nome das figuras ou

funções da linguagem, por exemplo, tudo isso é conhecimento

que se acrescenta, mas não será suficiente para torná-lo um bom

leitor se você não gostar de ler. É possível, inclusive, ser um bom

leitor e, no entanto, não saber falar sobre os textos numa

linguagem teórica (metalinguagem); na verdade, até os

escritores se esquivam dessas classificações.

Por que algumas pessoas não gostam de ler, hoje

em dia? Porque há inúmeros entretenimentos à nossa

disposição, proporcionados pela tecnologia moderna. Até

o século XIX, ler era um privilégio de poucos. A pessoa

que tinha leitura (leia-se: cultura) era respeitada como um

deus. Mas os livros continuam aí, à disposição daqueles

que quiserem experimentar outra forma de

entretenimento, que não seja forjado segundo uma lógica

alienante, que só visa à obtenção do lucro, à custa da

ignorância do povo, a exemplo da baboseira que as

televisões nos brindam nos seus programas de domingo.

Como muito bem afirmou o escritor Moacyr

Scliar, “As pessoas continuam precisando de narrativas

para entender a condição humana”. Ler, portanto, é uma

forma de entretenimento não como um fim em si mesmo,

mas como uma forma de atingir um conhecimento mais

profundo, sobretudo de si mesmo (nota: Scliar, o homem,

não está mais entre nós; a literatura brasileira o perdeu,

recentemente, mas o Scliar escritor e suas obras estão aí, à

espera de quem se dispuser ao prazer de ler).

Para finalizar, gostaria de retomar o que afirmei

no preâmbulo: o saber só tem significado quando nos

proporciona prazer. A palavra “saber”, como nos ensina

Rubem Alves, etimologicamente, guarda relação de

sentido com “sabor”, como diziam os antigos: “Essa

comida sabe bem”, ou seja, é saborosa. Portanto, para

aprender qualquer coisa, é preciso, antes de tudo, boa

vontade, empenho e um anseio pela alegria do

conhecimento. Sem essas condições, não há teoria que dê

conta de explicar a ignorância humana.

Prof. Ricardo Madureira Rodrigues

IF- Campus Barbacena

Atenção: Participe da Coluna Opinião

Envie sua crônica, seu texto, sua mensagem e sua foto para o Noticiário Interativo por e-mail ( ). Podem participar todos os alunos e servidores do Campus Barbacena. Os textos serão escolhidos e editados após uma seleção prévia.

Participe!

comunicacao.barbacena@ifsudestemg.edu.br

Mensagem O aluno do 1º período do Curso Superior em Agronomia, Havolline da Silva, deixou a sua mensagem ao Noticiário Interativo:

“(...) gostaria de colocar a minha opinião para ler num jornal tão interessante que é do IFET Barbacena.

A primeira coisa que me impressionou aqui foi o auditório I que em relação a minha cidade é muito grande e todo preservado historicamente, tendo espaços para debates, palestras e outras atividades de suma importância.

(...) Agradeço a Deus por essa oportunidade de uma escola centenária e agradeço a todos pelo espaço.”

MaI/jun/2011 ! 5

A Fazendinha Pedagógica do Campus Barbacena foi um sucesso na 44ª Exposição de Barbacena. A população visitou as instalações com animais e plantas do Campus. Além disso, os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer os projetos da instituição, sob a orientação dos professores e alunos.

Neste ano, foi montado uma represa com peixes que são criados no Campus Barbacena cujo objetivo foi divulgar a piscicultura. O projeto foi supervisionado pelo professor Jorge Baumgratz, com a participação dos alunos do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio e servidores do Campus.

Confira a entrevista com o professor Jorge Baumgratz, e conheça mais o Projeto da Fazendinha Pedagógica - Campus Barbacena:

1. Professor como surgiu o Projeto da Fazendinha Pedagógica e qual o seu objetivo?

Surgiu da necessidade do Campus em participar dos eventos da região. O Projeto da Fazendinha Pedagógica tem como objetivo promover a integração da instituição com a população urbana e rural. E principalmente colocar nossos estudantes em contato com os produtores, vivenciando na prática suas futuras profissões.

Projeto da Fazendinha Pedagógica é destaque na 44ª Exposição Agropecuária de Barbacena

2. O que as pessoas encontraram na Fazendinha do Instituto Federal - Campus Barbacena ?

Teve alguns animais criados na nossa instituição, onde o público e as crianças puderam brincar, como por exemplo, bufálos, bovinos, equinos, caprinos etc. As atividades foram executadas pelos alunos do 3º ano do Curso Técnico em Agropecuária que lidaram diretamente com os animais e a população. Paralelamente a isso, o Instituto exerceu seu papel principal de divulgar tecnologias através de seus professores, alunos, vídeos e outras formas de divulgação.

3. A Fazendinha já é uma tradição na Exposição da cidade e chama a atenção de toda a população. Neste ano, teve alguma novidade?

Teve uma tenda de informações para os produtores rurais tirarem suas dúvidas. Uma das práticas apresentada foi a Equoterapia. Um projeto social consolidado que contempla mais de 70 praticantes, com a parceria efeciente da APAE, Escola Educação Inclusiva Maria do Rosário e Escola Estadual Rubens Crespo e profissionais voluntários. Nós tentamos a cada dia levar conforto aos nossos irmãos portadores de necessidades especiais.

Um convênio para a revitalização da Linha do Oeste foi firmado entre a Prefeitura de Barbacena, o Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais- Campus Barbacena e a Agência de Desenvolvimento Passos da Liberdade (Adepal).

O convênio foi assinado na manhã de segunda-feira, dia 9 de maio. Estiveram presentes a prefeita Danuza Bias Fortes, Ilceu Carvalho, da Adepal, o professor Valdir José da Silva, que representou o professor José Roberto Ribeiro Lima, Diretor Geral do Campus Barbacena e Igor Messias da Silva, Coordenador Ambiental da Cemig, empresa que também é parceira no projeto.

Segundo os responsáveis pelo projeto, o próximo passo será a captação de recursos. A revitalização envolverá encascalhamento, recuperação de caixas de captação de água

Campus Barbacena assina convênio para revitalização da Linha do Oeste

pluvial, instalação de lixeiras de coleta seletiva nos pontos de descanso e revitalização ambiental de suas margens.

Ao todo serão trabalhados 8 km da Linha do Oeste. A finalidade é deixar o local mais adequado para que as pessoas possam fazer sua caminhada ou andar de bicicleta.

Há um ano alunos do Campus Barbacena vêm realizando pesquisas com os moradores para saber a opinião deles sobre a revitalização e já iniciaram um levantamento da história da Linha do Oeste. O Instituto Estadual de Florestas (IEF) e a Universidade Federal de São João Del Rei também são parcerias do projeto.

FONTE: Site da Prefeitura de Barbacena

Visitação na Fazendinha Pedagógica Visitação na represa de peixes

Mai/Jun 2011

Aluna do Campus Barbacena vence o concurso da logo da I Feira Científica de Barbacena

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Professores e alunos do Campus Barbacena debatem o Meio Ambiente em seminários científicos

Conheça os nossos cursos: www.barbacena.ifsudestemg.edu.brCursos Técnicos Integrados a Ensino Médio

Curso Técnico Concomitante- Subsequente

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A aluna do Campus Barbacena, venceu o concurso da logomarca da I Feira Científica de Barbacena (I FECIB). O desenho foi escolhido por uma comissão e este ilustrará todo o material de divulgação da Feira. A estudante ganhou um bolsa integral de aulas de desenho no Ateliê de Maristela Guedes. O 2º lugar ficou com o aluno Lucas Henrique Carvalho ( E. M. Crispim de Paula Nésio), que ganhou uma bolsa de informática no NCI. E o 3º lugar foi para o estudante Guilherme Domith Ribeiro Coelho, do Instituto Tenente Ferreira, que ganhou uma bolsa de natação do Projeto Nadar.

O concurso envolveu os estudantes das escolas da educação básica das redes pública e particular de Barbacena. A cerimônia de premiação aconteceu no II Simpósio de pesquisa e Inovação Tecnológica e I Seminário de Iniciação Científica.

A próxima ação do projeto da Fecib será oficinas para os professores de Barbacena. Os interessados em obter maiores informações devem acessar o site do Campus Barbacena.

Bruna de Faria,

Os alunos e professores doTecnologia em Gestão Ambiental, Técnico em Meio Ambiente, Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas e Superior em Agronomia do Campus Barbacena realizaram a Semana do Meio Ambiente . Na ocasião, houve palestras e oficinas voltadas para a temática.

A sustentabilidade também foi tema do Encontro Científico de Química (ECQ), que teve os professores Gerson Mól e Hélio Jorge da Silva Figueiredo nas palestras de abertura. Foram ministrados minicursos, durante o evento. O ECQ foi uma promoção do Curso de Licenciatura em Química do Campus Barbacena, com apoio do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais e da Capes.

Os dois eventos foram abertos ao público e contaram com a participação da comunidade e com alunos e professores de outras instituições da região.

Para o Diretor Geral do Campus Barbacena, professor José Roberto Ribeiro Lima, essas discussões são importantes pois contribuem para as ações de preservação do meio ambiente, em diversas instâncias.

s Cursos Superior de

Abertura da Semana Meio Ambiente

Logo vencedora