Afetividade Família e Escola em busca do Êxito Escolar

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Afetividade Família e Escola em busca do Êxito Escolar Doutoranda: Profª Patrícia Torres de Souza Cardoso EMEF – Vercenílo da Silva Pascoal

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Afetividade Família e Escola em busca do Êxito Escolar. Doutoranda: Profª Patrícia Torres de Souza Cardoso EMEF – Vercenílo da Silva Pascoal. Definição Afetividade. Criar vínculos; Respeitar; Colaborar; Corrigir Impor limites; Enfim, amar!. Fromm. - PowerPoint PPT Presentation

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Afetividade Família e Escola em busca do Êxito Escolar 

Doutoranda: Profª Patrícia Torres de Souza CardosoEMEF – Vercenílo da Silva Pascoal

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Definição Afetividade

Criar vínculos; Respeitar; Colaborar;CorrigirImpor limites;Enfim, amar!

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Fromm

Fromm  afirma que sem amor não há aprendizado.

• “Só se ama aquilo pelo que se trabalha, e se trabalha pelo que se ama” (2002, p. 36).

Amor

Zelo

Responsa-bilidade

Conheci-mento

Respei-to

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Êxito Escolar

Êxito Escolar

Família

EscolaEducando

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Definição e Responsabilidade da Família - ECA

Parágrafo único. Entende-se por família extensa ou  ampliada  aquela  que  se  estende para  além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança  ou  adolescente  convive  e  mantém vínculos de afinidade e afetividade.

Art. 55 - Os  pais  ou  responsável  têm  a obrigação  de matricular  seus  filhos  ou  pupilos na rede regular de ensino. (BRASIL, 1990).

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Responsabilidade da Escola - LDB

• Art. 12º. Os  estabelecimentos  de  ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

• VI - articular-se  com  as  famílias  e  a  comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola;

• VII - informar  os  pais  e  responsáveis  sobre  a freqüência e o  rendimento dos alunos, bem como sobre  a  execução  de  sua  proposta  pedagógica. (BRASIL, 1996)

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Responsabilidade do aluno

Respeitar aos pais e professoresFazer as tarefas domésticas e escolares

Estudar é, realmente, um trabalho difícil. Exige de quem o faz uma postura crítica, sistemática. Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando-a. (FREIRE, 1982, p. 9). Pedagogia da Autonomia

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Desordem Familiar

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Consequências FamiliaresFalta de regras e limites:

Não fazem obrigações domésticasNão fazem deveres de casaFracasso escolarGravidez na adolescênciaDrogasAcidentes domésticos

Falta de respeito com os pais:Gritam com os pais (xingamentos)Agressões físicasDesobediência

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Consequências Escolares

Falta de regras e limites familiares:Não respeitam professores (xingamentos)Não fazem tarefas de salaVandalismoAgressões físicas (colegas e professores)Encaminhamento para o Conselho tutelarFracasso escolarEvasão escolar

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Consequências ProfissionaisFalta de regras e limites familiares:

Baixa escolaridadeSalários mais baixosNão segue normas da empresaFalta de comprometimento no trabalhoInstabilidade no empregoFalta com respeito com a chefia imediata Demissão

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Personalidades conhecidas Educação familiar

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Sugestões para as Famílias

Estabelecer regras, limites e consequências Exigir que os acordos sejam cumpridos:

Atividades domésticasGuardar brinquedosVestir-se sozinhoArrumar a cama / organizar o quartoLavar o uniformeLavar a louça

Pais verifiquem cadernos e agenda dos filhos diariamente e exijam o cumprimento de tarefas

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Participe de  reuniões de pais e seja mais presente na escola.

Dentro  do  possível  leve  e  busque  seu  filho  na escola  pois  é  uma  oportunidade  de  entrar  em contato com a equipe pedagógica

Repreenda  seu  filho  quando  ele  não  tiver  um comportamento apropriado

Parabenize seu filho pelas boas ações e iniciativasPergunte como foi o dia dele: escola, em casa ....Tenha momentos de lazer (praia, parque, shopping)Brinque  com  seu  filho  (bola,  jogos  de  tabuleiro, casinha)

Abrace seu filho

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Questionário

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Terapia do abraço

A  terapia  do  abraço  não  é  apenas  para  os solitários  ou  para  pessoas  emocionalmente machucadas.  A  Terapia  do  Abraço  pode  tornar mais  saudável  quem  já  é  saudável,  mais  feliz quem  já  é  feliz  e  fazer  com  que  a  pessoa mais segura dentro de nós se sinta ainda mais segura. Abraços  são  bons  para  toda  a  gente.  Qualquer um  pode  ser  um  Terapeuta  do  Abraço.  ~ Kathleen Keating em Terapia do Abraço

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O simples ato de abraçar diminui a pressão sanguínea, o  batimento  cardíaco  e  o  nível  de  hormônios  ligados ao estresse. Por  isso,  abraço  significa  saúde.  Segundo estudos da Universidade da Carolina do Norte (EUA), o contato  físico  pode  aumentar  a  longevidade.  Sugere ainda  que  uma  relação  forte  e  duradoura  pode proteger  contra  futuras  doenças  cardiovasculares  e fazer bem para a saúde geral. Os níveis de cortisol e de norepinefrina,  hormônios  do  estresse,  são  reduzidos após  um  abraço.  Além  do  nível  de  oxitocina,  um importante  hormônio  ligado  à  fidelidade,  aumentar, afirma a psiquiatra Karen Grewen.

Abrace seu filho – Ele até vai ficar mais alto!!!!(http://www.vidaplenaebemestar.com.br/amor/terapia-do-abraco)

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Obrigada!