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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Língua portuguesa. Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. Marque a opção em que o emprego das aspas infere-se, por ser uma citação:

a) Esse é seu "slogan".

b) Faremos tudo “asinha”.

c) como disse o cônsul romano Júlio César "Vim, vi, venci".

d) Aquela piada foi “muito” engraçada!

2. As aspas na oração: Os alunos já receberam o “feedback” das apresentações? foram utilizadas

para:

a) dar ênfase ao que se diz.

b) indicar o sentido figurado.

c) assinalar estrangeirismos.

d) marcar uma conotação irônica.

3. As aspas em: Meu filho é um verdadeiro “cibernauta”, vive na Internet. Justifica-se em razão de:

a) indicar que a palavra está sendo empregada em sentido irônico.

b) indicar que se trata de palavra estrangeira, razão pela qual é incorreto empregá-la.

c) indicar que se trata de uma citação.

d) indicar que a palavra não se enquadra na norma culta do Português

4. Nos dois casos abaixo, o emprego das aspas tem a finalidade de:

I - “Agora eu quero contar as histórias da beira do cais da Bahia.” (Jorge Amado, Mar Morto, 1936.)

II - “Amor é fogo que ardem sem se ver / É ferida que dói, e não se sente” (Luís de Camões, Rimas, 1953)

a) assinalar citações .

b) assinalar estrangeirismos.

c) assinalar expressões populares e gírias.

d) assinalar transcrições de outros textos.

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Matemática. Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. A reta numérica a seguir representa o trecho da casa de Fabiana até o local de seu trabalho.

Sabendo que Fabiana já percorreu 0,75 do trajeto, em qual posição da reta Fabiana se encontra

nesse momento?

2. Utilize os números do quadro abaixo para completar os espaços na reta numérica de acordo com a

posição de cada um deles.

Fazer a conta :

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3.Acompanhe os trenzinhos que estão passando e complete os vagões em branco seguindo as orientações. Faça

os cálculos mentalmente!

a) Diminua quinze centésimos a cada vagão.

b) Aumente vinte centésimos a cada vagão.

1. Assinale a alternativa correta para cada situação. Faça a conta nos espaços em branco.

4.Bianca comprou um computador por R$ 2 300,00. Ela vai vendê-lo e dará um desconto de R$ 243,45. Por

qual valor ela venderá o computador?

R$ 2 543,45. R$ 2 252,65.

R$ 2 056,55. R$ 2 560,65.

5.Rodolfo pagou R$ 2 695,50 por sua televisão porque teve um desconto de R$ 435,25. Qual era o preço

da televisão sem o desconto?

R$ 2 260,25. R$ 2 474,25.

R$ 3 130,75. R$ 3 301,75.

0,45

0,75

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Ciências . Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. Como são chamados os dentes que caem e são trocados pelos dentes permanentes?

_________________________________________________________________________________________

2. Associe(ligue) cada dente à sua função na mastigação.

Triturar os alimentos.

Cortar os alimentos.

Rasgar os alimentos.

3. Complete a cruzadinha a seguir com palavras relacionadas à boca.

cárie

língua

molares

caninos

decídua

mastigação

permanente

pré molares

Molar

Incisivo

Canino

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4.Qual a importância da escovação dos dentes, explique como é feita a higienização. Respostas nas 5

linhas.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

5.Em que outra fase da vida a alimentação é pastosa? Por quê?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. História . Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. O que são patrimônios culturais da humanidade?

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Cite alguns patrimônios culturais da humanidade que você conheceu ao longo das aulas de História.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Comente sobre a importância da preservação dos patrimônios.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Pesquise sobre patrimônios culturais da humanidade que estão localizados no Brasil e cite 5, e em

qual estados se localizam. “Organizado por números”.

1______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Geografia . Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. Defina o que é:

a. metrópole:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

b. infraestrutura:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. O que é a periferia e como ela foi formada?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Comente sobre um grande problema que, certamente, há na cidade em que você mora, pesquise

ou pede ajuda para seus pais.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. E o que são aglomerações urbanas?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5. Assistam o vídeo com atenção e complete a laguna abaixo:

As _____________________ são formadas a partir do agrupamento de _________________ que

possuem interesses em comum. A modernização dos __________________ e de permite que

esses centros

urbanos estejam cada vez mais conectados, formando uma verdadeira________________ Dentro

da rede urbana, apresentam –se cidades com diversos níveis de influência e importância

econômica e política.

A esse ordenamento, chamamos ____________________.

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Redação . Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

Produção de um infográfico.

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Simulado saresp Língua Portuguesa. Profª Lucimar.

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. Educação socioemocional . Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

1. O que são as competências socioemocional? Resposta pessoal.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. Qual a importância das competências socioemocional? Resposta pessoal.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Como trabalhar a educação socioemocional no dia a dia? Resposta pessoal.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4. Como as habilidades socioemocionais podem melhorar a convivência? Resposta pessoal.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

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Título: Roteiro de Estudo de 15 a 19/06/2020. ARTE Profª Lucimar.

Aluno: ____________________________________________________ 5º ano ________________________

(PESQUISE E RESPONDA)

1. Qual estilo musical que iremos trabalhar nas aulas de arte, quem são os cantores.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. Em que ano nossos cantores nasceram, em que cidade e estado?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Relata abaixo o que a música tocada “ No rancho fundo” aborda?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4. Escutam com atenção à música e desenhe 5 elementos que a música retrata. ( Façam de forma

caprichada, pintando-os, colocando o nome de cada desenho).

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