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Profesor: Jesús López Ortega

Duración: 110 horas, 15,4 créditos CFC

Descripción: Actualización en gestión y cuidados del paciente crítico adulto

Fecha de inicio: consultar en www.auladae.com

Fecha finalización del curso: consultar en www.auladae.com

Precio: consultar en www.auladae.comÚltima fecha de matriculación: consultar en www.auladae.com

Actualización de cuidados en pacientes críticos traumatológicos, neurológicos, grandes quemados y trasplantes de órganos

Actualización de cuidados en pacientes críticos traumatológicos, neurológicos, grandes quemados y trasplantes de órganos

ŸEnfermero. ŸProfesor titular EUE. Universidad de Jaén. Enfermería Médico-Quirúrgica.ŸDoctor por la Universidad de Alicante.ŸMáster en salud pública y administración sanitaria. Universidad de Granada.ŸTitulado superior en enfermería. Universidad de Alicante.ŸBachellor in Nursing. Hogeschool Zeeland, de Holanda.ŸMáster oficial en ciencias de la enfermería. Universidad de Alicante.ŸMiembro del equipo de trabajo del proyecto interuniversitario internacional para el “Diseño de máster en enfermería de

urgencias, emergencias sanitarias y cuidados críticos”. Consejería de educación y ciencia de la Junta de Andalucía.ŸDirector de 7 ediciones del título de “Experto en enfermería de urgencias y emergencias” por la universidad de Jaén.ŸCoordinador y coautor del libro: Cuidados al paciente crítico adulto. Vol. I. - Serie Cuidados Avanzados. ŸCoordinador y coautor del libro: Cuidados al paciente crítico adulto. Vol. II. - Serie Cuidados Avanzados. ŸCoautor de diversos libros sobre enfermería.ŸMás de 50 publicaciones sobre diversos temas relacionados con Enfermería Médico-Quirúrgica, Urgencias, Cuidados

críticos y otros temas.

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¿ Por qué debes realizar este curso?

ŸDada su cercanía y atención continuada, las enfermeras/os que tengan sus conocimientos actualizados, pueden detectar los problemas de los pacientes ingresados en Unidades de Cuidados Intensivos con rapidez lo cual puede evitar muchas complicaciones y en particular en áreas tan especificas como los pacientes críticos traumatológicos, neurológicos, grandes quemados y trasplantes de órganos.

ŸEl personal enfermero realiza tareas muy especializadas en estas unidades y, bajo su responsabilidad, se administran una serie de cuidados que serán determinantes en la superación de la fase crítica de los pacientes ingresados en ellas.

ŸSi los enfermeros/as que trabajan en las Unidades de Críticos o que pueden trabajar algún día en ellas, mantienen sus conocimientos actualizados, podrán proporcionar una interpretación y una respuesta natural ante los especiales problemas surgidos en estos servicios, pudiendo prestar unos cuidados adecuados y abortar situaciones de riesgo, incluso vital, para los pacientes que son nuestro objetivo y nuestra prioridad.

ŸEste curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería, de actualizar o adquirir conocimientos del ámbito de los Cuidados Intensivos realizados y en especial sobre pacientes críticos traumatológicos, neurológicos, grandes quemados y trasplantes de órganos.

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Objetivo general:

Objetivos

Objetivos específicos:

Actualizar los conocimientos para conseguir una adecuada respuesta y prestación de cuidados en pacientes críticos adultos, prestando una especial atención a los pacientes con problemas neurológicos, traumatológicos, grandes quemados y en trasplantes de órganos.

UNIDAD 1En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

ŸReconocer los problemas que pueden surgir en pacientes con patologías traumatológicas y músculo-esqueléticas que pueden generar situaciones críticas.Ÿ Reconocer los problemas que pueden surgir en pacientes con patologías neurológicas que pueden generar situaciones

críticas.ŸIdentificar y Diagnosticar, conforme a la Taxonomía NANDA, las necesidades humanas alteradas en pacientes que sufren

situaciones críticas relacionadas con los problemas de movilidad y seguridad.ŸValorar a los pacientes que sufren procesos relacionados con patologías traumatológicas, músculo-esqueléticas y

neurológicas que pueden generar situaciones críticas.Ÿ Implementar Planes de Cuidados de Enfermería para estos pacientes y colaborar con otros miembros del equipo

multidisciplinar, de cara a la restitución de la salud del paciente.ŸActuar de forma rápida y correcta ante las situaciones críticas generadas en estos pacientes.ŸAplicar los cuidados de enfermería necesarios que contribuyan a corregir, mejorar y restablecer el bienestar y la salud de

los pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con patologías traumatológicas, músculo-esqueléticas y neurológicas que pueden generar situaciones críticas..

UNIDAD 2

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

ŸReconocer los problemas que pueden surgir en Grandes Quemados en unidades intensivas.ŸReconocer los problemas que pueden surgir en los pacientes con úlceras por presión en estas unidades.ŸRealizar la valoración enfermera en el paciente “Gran Quemado” y en el paciente crítico “Portador de UPP”. ŸIdentificar y Diagnosticar, conforme a la Taxonomía NANDA, las necesidades humanas alteradas en pacientes que sufren

situaciones críticas relacionadas con problemas del paciente “Gran Quemado” y del paciente crítico portador de UPP. ŸImplementar Planes de Cuidados de Enfermería para estos pacientes y colaborar con otros miembros del equipo

multidisciplinar, de cara a la restitución de la salud del paciente.ŸActuar de forma rápida y correcta ante las situaciones críticas generadas en estos pacientes.ŸProponer las intervenciones enfermeras necesarias en el paciente “Gran Quemado” y en el paciente crítico “Portador de

UPP”. ŸAplicar los cuidados de enfermería necesarios que contribuyan a corregir, mejorar y restablecer el bienestar y la salud de

los pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con problemas del paciente “Gran Quemado” y del paciente crítico “Portador de UPP”.

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Objetivos

Objetivos específicos:

UNIDAD 3

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

ŸConocer los problemas y pautas de actuación ante el Paciente Terminal en las unidades de críticos.ŸAplicar las intervenciones enfermeras necesarias que contribuyan a proporcionar un final digno al Paciente Terminal en

unidades de críticos.ŸConocer el proceso de Donación y Trasplante de Órganos.ŸConocer la actuación enfermera en la donación y trasplante de órganos en las unidades de críticos.ŸIdentificar y Diagnosticar, conforme a la Taxonomía NANDA, las necesidades humanas en pacientes que sufren

situaciones relacionadas con los problemas del Proceso de Donación y Trasplante de Órganos en las unidades de críticos.ŸDesarrollar Planes de Cuidados y colaborar con otros miembros del equipo multidisciplinar para lograr la restitución de

la salud de estos pacientes.ŸProponer las intervenciones enfermeras necesarias en pacientes relacionados con todo el Proceso de Donación y

Trasplante de Órganos. ŸAplicar los cuidados de enfermería necesarios que contribuyan a corregir, mejorar y restablecer el bienestar y la salud de

los pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con el Proceso de Donación y Trasplante de Órganos en las unidades de cuidados críticos.

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Herramientas del curso

En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso on line que describimos a continuación:

? Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.

? Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes del curso.

? Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros estudiantes del curso. Para asegurarte de que los encuentros son provechosos, lo mejor es pactar previamente una cita con más compañeros una hora determinada.

? Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.

? Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos. ? Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.? Informe de actividades: puedes ver tu actividad en el curso.? Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre

el curso.

Requisitos técnicos

Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

• Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet. • Es imprescindible contar con acceso a Internet. • Una cuenta de correo electrónico propia. • Un equipo informático que cuente, como mínimo, con las siguientes características: Procesador PC Pentium II o Pentium III. Recomendable Pentium 4. Memoria RAM 64 MB o mayor (recomendable 256 MB). Módem 56 kbps o mejor (recomendable conexión a red de 128 o más kbps). Resolución de pantalla de 800 x 600 y 16 ó 24 bits de color. Un ratón. Sistema operativo Win 95/98/2000/XP/ NT. Internet Explorer 5 o superior. Microsoft Office 97, 2000 ó 2003. Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior.

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Contenidos y metodología

ŸEl curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio

correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las

respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.

ŸCada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan

de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de

evaluación.

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Tema 1Úlceras por presión: Conceptos Generales

Tema 2

Unidad 1

Examen Unidad 1

Tema 5Úlceras por presión en el lesionado medular

Tema 8

Tema 7

Tema 6

Tratamiento local con terapia de presión negativa en una úlcera isquémica

Tratamiento local con terapia de presión negativa en úlcera venosa

Tratamiento de úlceras vasculares con terapia de presión negativa

Unidad 2

Examen Unidad 2

Tema 2

Tema 3

Tema 4

Úlceras por presión en Pediatría

UPP en Oncología

Úlceras por presión en Unidades de Cuidados Intensivos

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Seguimiento, apoyo y consultas

Evaluación

Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.

En total se plantean 70 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.

Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.

Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.

El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

Si el alumno excede el plazo total de un mes sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.

Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad (CFC).

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