Ações diárias para sala de aula

Dário Reis

Rotina para desenvolver a oralidade, pois além de escrever as crianças poderão ser

instigadas a falar, defender sua ideia, recitar, cantar, etc.

Esta rotina também será útil para trabalhar as produções textuais independentes e

significativas para os alunos, fugindo daquela estrutura engessada de oferecer uma

imagem para se criar uma história do “nada”.

A ideia é inovar essas produções e fazer delas uma rotina. O professor poderá

aprimorar cada uma dependendo do nível de seus alunos, acrescentar outras que julgarem

necessárias.

1- Escreva uma frase com esta palavra (a palavra fica a critério de cada professor).

2- Escreva um recadinho para seu (a) professor (a).

3- Explique uma brincadeira que você gosta muito.

4- Escreva um pedaço (estrofe) de uma música para mim.

5- Escreva um poema que você conhece ou crie um bem bonito. Vou chamar alguém para recitar para

todos os colegas.

6- Faça uma lista de brinquedos.

7- Faça uma lista de animais.

8- Faça uma lista de materiais escolares.

9- Faça uma lista de frutas.

10- Faça uma lista de partes do corpo humano.

11- Faça uma lista de produtos vendidos na padaria.

12- Faça uma lista de produtos vendidos na farmácia.

13- Faça uma lista de produtos vendidos no mercado.

14- Escreva os nomes de contos de fadas que você conhece.

15- Escreva os nomes de fábulas que você conhece.

16- Faça uma lista de personagens das histórias infantis que você conhece.

17- Se você fosse o caçador, o que faria quando a rainha mandasse matar a Branca de Neve? (ler a

história para os alunos)

18- Escreva os nomes das pessoas da sua família.

19- Escreva uma piada para mim.

20- Qual a parte da história da Cinderela que você mais gosta? (ler a história para os alunos)

21- O que você sente quando ouve a história do Patinho Feio?

22- Conte para mim alguma coisa que já te deixou muito triste.

23- Faça um pedido a Deus, ao Papai Noel ou a outro ser em que você acredita, pedindo algo que você

gostaria que acontecesse.

24- Escreva um pouco sobre sua família.

25- Tente escrever os nomes dos times de futebol do Brasil e marque o nome do seu time do coração.

26- Escreva sobre a aula de hoje. O que você gostou? O que não gostou? Seja bem criativo.

27- Faça uma lista com os nomes de todos os profissionais da escola que você se lembrar.

28- Faça uma lista de meios de transporte.

29- Escolha um colega da sala, escreva seu nome e descreva-o. Lembre-se de falar de todas as

características. (Fazer uma descrição junto com os alunos para facilitar).

30- Imagine aquele bolo gostoso que te dá água na boca. Agora, escreva que tipo de bolo é (chocolate,

coco, banana) e os ingredientes utilizados para prepará-lo (se você não souber, pode imaginar).

31- Forme pares de palavras que rimam (exemplificar antes – coração/emoção).