A Técnica do Resumo - do Portal do Administrador

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Quinta-Feira, 24 de Janeiro de 2013 | 17:54:59

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A Técnica do Resumo

Categoria: Português Instrumentalpor ***

A TÉCNICA DO RESUMO

O resumo de fatos

Para você resumir qualquer texto, é fundamental que, antes de fazê-lo, observe a diferença entre uma informação central e os detalhes referentes a ela.Para tanto, partiremos de um fato central, ao qual acrescentaremos informações adicionais.

Observe o seguinte fato:Os amigos de Maria fizeram uma grande festa.

Nela existe uma referência a um fato específico: uma festa realizada pelos amigos de Maria.

Veja agora como é possível aumentar essa frase com dados adicionais. Inicialmente fornecemos uma característica de Maria:

Os amigos de Maria, funcionária de uma importante firma, fizeram uma grande festa.

Agora podemos acrescentar uma referência de lugar a essa frase:

Os amigos de Maria, funcionária de uma importante firma, fizeram, na sala do gerente de vendas, uma grande festa.

Somamos a todas essas informações uma referência de tempo:

Os amigos de Maria, funcionária de uma importante firma, fizeram, na sala do gerente de vendas, uma grande festa durante a tarde deontem.

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A respeito do fato acontecido (a festa), vamos agora explicar a causa:

Os amigos de Maria, funcionária de uma importante firma, fizeram, na sala do gerente de vendas, uma grande festa durante a tarde deontem, em comemoração a seu aniversário.

Informamos agora a freqüência com que esse fato ocorre:

Como acontece todos os anos, os amigos de Maria, funcionária de uma importante firma, fizeram, na sala do gerente de vendas, umagrande festa durante a tarde de ontem, em comemoração aniversário.

Veja como você deve fazer para resumir esse parágrafo: basta que exclua as informações adicionais que podem ser dadas acerca do fato e deixarapenas os elementos essenciais, para transmitir a informação central. Entendemos por informações adicionais referências ao tempo, ao lugar, àfreqüência com que o fato ocorre, às características das pessoas envolvidas, à causa do fato, a indicações de instrumentos utilizados para sua realização,etc.

Observe também que o resumo pode ter o tamanho que você desejar. Por exemplo, no caso do parágrafo acima, você pode resumi-lo de modo a darsomente as informações estritamente essenciais:

Os amigos de Maria fizeram uma grande festa.

Você também pode fazer o resumo de modo a incluir somente as referências de tempo e lugar:

Os amigos de Maria fizeram uma grande festa, na sala do gerente de vendas, durante a tarde de ontem.

É bom, porém, em seu resumo, eliminar detalhes de menor significação.

O resumo dos fatos principais de um texto narrativo

Até agora você resumiu apenas parágrafos, buscando sua idéia central. Vamos tentar resumir textos narrativos que apresentem uma seqüência de fatos.Neste caso, você deve, em seu resumo, mencionar o nome dos principais personagens, onde e quando os principais fatos ocorreram. Lembre-se deque convém selecionar apenas os fatos principais da narrativa, excluindo os de menor importância e outros detalhes de pouca significação.

Vejamos um exemplo:

Personagens: João, seu irmão e um amigo.

Local: a casa de João

Tempo: inicio do mês de agosto.

Fatos principais:

João ganha um jogo eletrônico em seu aniversário.1.

Ele e seu irmão brincam durante toda a tarde.2.

Lembram-se de que um amigo que mora no mesmo prédio gostaria de brincar com eles.3.

João telefona para seu amigo.4.

Ele chega logo em seguida ao telefonema.5.

Os três brincam até a hora do jantar.6.

A partir dos dados do quadro acima poderíamos compor a seguinte narração:

Um presente muito especial

João não via a hora que chegasse seu aniversário, no inicio do mês de agosto. Contava os dias, as horas e os minutos, pois sabia que ganharia um jogoeletrônico, pelo qual esperava com tanta ansiedade.

O tempo passou lentamente, mas finalmente chegou o dia tão esperado. Ao acordar, olhou para o lado e junto à sua cama estava o brinquedo de seussonhos.

Súbito saltou da cama, deu pulos de alegria e correu para chamar o irmão e mostrar-lhe seu presente. Seus olhos brilhavam de satisfação quando, juntamente com o irmãozinho, começou a brincar.

Durante toda a tarde não saíram de perto do novo brinquedo. Foi só quando já estava quase escurecendo que lembraram de convidar um amigo de João,


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o qual morava no mesmo prédio, para brincar com eles.

Assim que telefonou para o amigo, ele correu para o apartamento e os três brincaram até a hora do jantar.

Para resumir um texto dessa natureza, você deve mencionar os elementos essenciais a partir dos quais a composição foi elaborada, ou seja, ospersonagens, o local, o tempo e os fatos principais. Naturalmente, mencionará os personagens da história no decorrer de seu resumo. Não convémcitá-los isoladamente, antes de falar dos fatos principais.

Observe como seria o resumo dessa narração:

Resumo do texto

João aguardava ansiosamente pelo dia do seu aniversário, no inicio do mês de agosto, pois ganharia um jogo eletrônico. Ao acordar, nesse dia,encontrou o presente. Foi correndo mostrá-lo a seu irmão, com o qual brincou durante toda a tarde. Lembrou-se de telefonar para um amigo quemorava no mesmo prédio. chamando-o para brincar também. Os três se divertiram muito com o jogo até a hora do jantar.

O resumo de idéias

Conforme vimos, a redação na qual expressamos nossas idéias sobre determinado assunto denomina-se dissertação. Nesse tipo de composição existe

urna idéia central, que tentamos defender pela apresentação de argumentos. No decorrer da dissertação, esses argumentos são expostos de modo aexplicar detalhadamente nossas idéias acerca do assunto tratado.

Para resumir um texto dissertativo, basta que procuremos a idéia central. Ela está diretamente relacionada ao assunto básico; é o que chamamos tema.Normalmente, vem no primeiro parágrafo da dissertação; é uma afirmação que fazemos sobre o assunto tratado. Depois de encontrar essa afirmação(idéia central do texto), buscamos os argumentos principais utilizados no texto para a comprovação dessa afirmativa.

No resumo não devem constar idéias secundarias, detalhes de menor importância e exemplos referidos na argumentação. Ele deve ser somenteconstituído dos elementos indispensáveis para a compreensão das idéias básicas do texto.

Observemos primeiramente como uma idéia central (tema) pode ser desenvolvida através da argumentação. Em seguida, utilizaremos o processoinverso, no qual você terá que resumir os textos que lhe serão apresentados.

Vamos partir da seguinte idéia central.

No processo educacional deveria haver dois objetivos básicos: estimular um comportamento ético e despertar o estudante para as suasaptidões.

Uma vez apresentada a idéia, buscaremos argumentos que justifiquem essa afirmação:

Argumento 1:

Parece-nos que é função primordial da escola tentar conscientizar o indivíduo dos limites do seu espaço de atuação no grupo social, demodo a torná-lo um ser dotado de sociabilidade e ética.

Argumento 2:

Pelo estudo das diversas disciplinas, o aluno entra em contato com diferentes áreas de atividades. Isso possibilita que ele perceba suasaptidões.

A partir dessa idéia central e dos argumentos, seria possível elaborar o seguinte texto dissertativo:

Processo Educacional e seus objetivos

Quando se analisa o processo educacional e se questionam seus principais objetivos, não podemos deixar de observar a existência de dois planosdiferenciados: o aspecto individual, relacionado ao comportamento do aluno, e o profissional, voltado para o despertar de suas potencialidades.

Na escola, a criança tem a oportunidade de participar de um pequeno grupo social mais complexo que o grupo familiar. Desde cedo, é função doeducador tentar mostrar, por palavras e atitudes, a importância de certos fundamentos básicos da convivência social: o comportamento ético em relaçãoaos colegas e professores, a preservação do ambiente, o respeito pelos regulamentos e também a conscientização de seus direitos como estudantes.

Além disso, parece-nos essencial que, uma vez observada determinada aptidão para certas atividades, o aluno seja incentivado a desenvolvê-lasprogressivamente. Estimular a curiosidade científica, a expressão escrita e oral, levar o aluno a pesquisar assuntos de seu interesse, dentre outras coisas,darão a ele a oportunidade de escolher uma profissão através da qual se realize.


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Dessa forma, a escola estaria prestando uma colaboração indispensável para formar cidadãos preparados para conviver harmoniosamente com acomunidade e dela participar de modo efetivo, no desempenho de sua função profissional.

Resumo do texto

Entendemos que os objetivos básicos do processo educacional deveriam ser estimular um comportamento adequado no convívio social e possibilitar queo estudante descobrisse suas aptidões profissionais.

É função da escola tentar conscientizar cada um da importância do respeito que se deve ter por todos os semelhantes. Da mesma forma, oestabelecimento de ensino tem como meta central colocar o aluno diante das mais diferentes áreas de atividades, para perceber suas inclinações e

escolher uma profissão através da qual possa se realizar.

Veja que, no resumo, você utiliza as suas próprias palavras. Não convém copiar trechos do texto de modo a construir o resumo. Ele deve nascer dacompreensão do texto e reunir somente as idéias principais nele contidas.

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