A RAPOSA E AS UVAS

Fábula de Esopo

Morta de fome, uma raposa foi até um vinhedo sabendo que ia encontrar muita uva. A safra tinha sido excelente. Ao ver a parreira carregada de cachos enormes, a raposa lambeu os beiços. Só que sua alegria durou pouco: por mais que tentasse, não conseguia alcançar as uvas. Por fim, cansada de tantos esforços inúteis, resolveu ir embora, dizendo:

- Por mim, quem quiser essas uvas pode levar. Estão verdes, estão azedas, não me servem. Se alguém me desse essas uvas eu não comeria.

Moral da história: Desprezar o que não se consegue conquistar é fácil

1. Qual é o sujeito da oração “Uma raposa foi até um vinhedo”?_______________________

2. Que tipo de sujeito aparece em “Lambeu os beiços”?_________________.

3. Leia as orações a seguir, retire o sujeito e classifique-o.

a) Uma cigarra apareceu.______________________

b) A safra estava excelente.______________________-

c) O monstro e Bela eram amigos.______________________

d) Retornou ao palácio e encontrou Bela no chão.__________________

4) Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”,

o núcleo do sujeito é:

a) todos;

b) fazenda;

c) vizinha;

d) vaqueiros;

e) pressas.

5) “Saúde e felicidade são as minhas aspirações na vida” – nessa expressão o

sujeito é:

a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) oculto;

e) oração sem sujeito.

6°). Retire das orações o objeto direto.a) Minha filha comprou uma blusa azul.

b) Os caçadores armaram a rede sob as árvores.

c) Josefa trocou a água das plantas.

d) Mariana guardou o celular.

e) No fim de ano, rasguei muitos papéis inúteis.

f) Quebrei a taça nova.

g) Roubaram a pulseira de brilhantes.

h) Os alunos sujaram a toalha da mesa.

i) Construí uma estante no lavabo.

j) Laura ganhou um presente.

k) Marina perdeu a inscrição do vestibular.

l) A menina vestiu o uniforme novo.

m) O aluno perdeu o livro de Ciências

7°). Leia as orações a seguir, retire o verbo e seu complemento, classificando-os em objeto direto, indireto ou direto e indireto.a) Comprei uma resma de papel.

b) Os caminhões transportam gado nobre.

c) Eles bateram no colega.

d) Os idosos necessitam de carinho.

e) O professor corrigiu as atividades.

f) A direção puniu os alunos.

g) Assistimos ao filme de terror.

h) Os brasileiros gostam muito de novelas.

I)A mãe deu muitos beijos em seus filhos.

8°) Escreva nos parênteses se a frase é interrogativa ou exclamativa.

A) “Meu sapo fugiu da minha calça!” (____________________).B) “Em qual bolso ele estava?” (________________________).C) “No de trás!” (_______________________________).

9°)  Identifique, nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-o:

a) A menina distraída perdeu o anel.

Sujeito ___________: ________________________

Núcleo do sujeito: ___________________________

b) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.

Sujeito ___________ : _____________________

Núcleo do sujeito:________________________________________

c) Os alunos deram um duro na prova.

Sujeito ____________ : ______________

Núcleo do sujeito: _________________________________________

d) O motorista novo errou o caminho.

Sujeito ______________: __________________

Núcleo do sujeito: ____________________________

e) Ali vêm os meus amigos.

Sujeito __________: __________________________

Núcleo do sujeito: _____________________________

f) Divertiam-se muito as crianças.

Sujeito ____________: __________________________

Núcleo do sujeito :_______________________________

g) Nosso time venceu a partida.

Sujeito ______________: ___________________________

Núcleo do sujeito: __________________________________

h) A torcida, animada, aplaudia os atletas.

Sujeito ____________: ________________________

Núcleo do sujeito:______________________________

Questão 9.a) Sujeito simples: a menina distraída      Núcleo do sujeito: meninab) Sujeito composto: o cachorro barulhento e o papagaio tagarela      Núcleo do sujeito: cachorro, papagaioc) Sujeito simples: os alunos        Núcleo do sujeito: alunosd) Sujeito simples: o motorista novo        Núcleo do sujeito: motoristae) Sujeito simples: os meus amigos        Núcleo do sujeito: amigosf) Sujeito simples: as crianças        Núcleo do sujeito: criançasg) Sujeito simples: nosso time       Núcleo do sujeito: timeh) Sujeito simples: a torcida       Núcleo do sujeito: torcida

10)  Transforme os sujeitos compostos em sujeitos simples, sem alterar o sentido da frase:

a) Eu e você iremos à festa.b) Eu e tu faremos a tarefa.c) Eu e ele discutimos bastante.d) Tu e ela voltastes cedo.e) Tu e eles obtivestes sucesso.f) Ele e ela vivem discutindo.a) Nós iremos à festa.b) Nós faremos a tarefa.c) Nós discutimos bastante.d) Vós voltastes cedo.e) Vós obtivestes sucesso.f) Eles vivem discutindo.